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- “完整的接纳”求助者,并不意味着（）。主体已建立的认知结构不能同化外界新的刺激,就要按新刺激的要求改变原有的认知结构或创造新的认知结构,以适应环境的需要。这个过程叫（）。对求肋者的恶习无动于衷#
接纳求助者
- 一个高中生在分科时,既想学理科也想学文科,这时他到的冲突属于（）。使用BRMS时,应注意其（）。双趋式冲突#
双避式冲突
趋避式冲突
多重趋避式冲突内在效度比较差
平行效度比较差
评定的是近一周的情况#
仅能反映症
- 想象是（）。下列属于WAIS-RC言语测验的分测验是（）。对已有的表象进行加工改造,创造出新形象的思维过程#
认识事物的本质和事物之间的内在联系的过程
人脑对客观事物间接的、概括的反映
人在觉醒状态下的觉知知识#
- 第三次修订《中国比内测验》的是（）。对物体（）所产生的知觉叫运动知觉。陆志韦
吴天敏#
张厚粲
龚耀先空间特性
延续性和顺序性
在空间中的位移#
距离和方位特性
- 情绪是对身体变化的知觉,这是（）的观点。卡特尔的16种人格因素测验的编制方法属于（）。沙赫特
詹姆斯#
伊扎德
坎农逻辑分析法
因素分析法#
经验效标法
综合分析法
- 想象是（）。了解人际关系浓度的一个敏感的“探测器”是（）。对已有的表象进行加工改造,创造出新形象的思维过程#
认识事物的本质和事物之间的内在联系的过程
人脑对客观事物间接的、概括的反映
人在觉醒状态下的觉知
- 按照EPQ中国常模标准,属于典型的内向的E量表T分划界值为（）。下列项目中,不是影响商品需求的一般因素有（）大于61.5
56.7至61.5
38.5至43.3
小于38.5#商品的供给#
商品结构变化
消费者偏好
消费者购买力
- 威尔尼克中枢受到严重损伤,患者会出现（）。共情对于咨询活动而言,最重要的意义在于（）。接受性失语症#
失读症
表达性失语症
失写症有利于咨询师收集材料
可使求助者感到满足
有利于求助者自我表达
建立积极的咨询
- 按照EPQ中国常模标准,属于典型的内向的E量表T分划界值为（）。（）不属于斯金纳行为主义理论的贡献。大于61.5
56.7至61.5
38.5至43.3
小于38.5#提出操作条件反射理论
提出R=f（s.A.的公式,其中R为反应,S为中间变量#
- 选择会谈的内容时,应该使之适合（）。按照马斯洛的理论,免于恐惧的需要属于（）。咨询师的职业兴趣
咨询师的理论水平
求助者的心理强度
求助者的接受能力#生理需要
生长性需要
安全需要#
缺失性需要#
- 摄入性会谈中,通常使用封闭式提问的目的是（）。模仿法又可称作（）。为了尽可能体现咨询师情绪
为了尽可能诱发求助者情绪
为求助者进行首次心理咨询
为了确证某种现象是否存在#观察法
暗示法
示范法#
参与法
- 摄入性会谈中,通常使用封闭式提问的目的是（）。共情对于咨询活动而言,最重要的意义在于（）。为了尽可能体现咨询师情绪
为了尽可能诱发求助者情绪
为求助者进行首次心理咨询
为了确证某种现象是否存在#有利于咨询师
- 注意属于（）。共情对于咨询活动而言,最重要的意义在于（）。认知过程
情感过程
意志过程
心理状态#有利于咨询师收集材料
可使求助者感到满足
有利于求助者自我表达
建立积极的咨询关系#
- 对求助者心理问题的严重程度的评估应该（）。幼儿友谊多半建立在（）基础上。是心理干预中的重要环节
在初步印象形成之前进行
在心理诊断完成之后进行
建立在初步印象的基础上#地理位置接近#
喜爱共同的活动#
拥有有
- 人们在从事某种活动前的心理准备状态称为（）。（）决定了声音的音色迁移
定势#
态度
动机声波的频率
声波的波形
声波的振幅#
声波的变化
- 不同理论流派的指导方法是（）。真诚在咨询活动中的重要意义在于（）。完形学派习惯于做角色扮演的指导#
行为主义源学派指导求助者进行种行为的训练#
理性情绪学派指导求助者用合理信念代替不合理信念#
精神分析学派
- 卡瓦纳提出的产生阻抗的原因中不包括（）。3岁以前婴幼儿心理发展的最大威胁是（）。来自成长中必然带来的某种痛苦
来自功能性的行为失调
来自对抗咨询或咨询师的心理动机
来自家庭的干扰#父母照看不足
营养不足
安
- 心理咨询师与求助者之间的交往距离应该属于（）受（）的影响,个体记住的,往往是对他有意义的或者是以前知道的东西。A、公众
B、个人#
C、社交
D、亲密遗忘曲线
印象
图式#
自我意识
- 倾听时容易出现的错误是（）。对求助者心理问题的严重程度的评估应该（）。迟迟不下结论
做出道德和正确性的评价#
过分重视求助者的问
不好意思打断求助者的叙述是心理干预中的重要环节
在初步印象形成之前进行
在心
- 对一般人来说,大脑两半球的功能表现为（）。心理咨询中对于保密原则的把握正确的是（）。A、左半球空间知觉占优势；
B、右半球言语功能占优势；
C、左半球言语功能占优势；#
D、左半球形象思维占优势。心理咨询员时
- 咨询关系的建立受到（）的双重影响。影响问题解决的主要原因包括（）。咨询动机与期望程度
咨询师与求助者#
合作态度与咨询方法
自我觉察水平与行为方式迁移作用#
原型启发作用#
定势作用#
动机作用
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