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- 我想请您帮助我!心理咨询师:你既然试过很多方法都没有成功,我还是改掉吧。心理咨询师:好吧,我可以采用厌恶疗法帮助你改掉爱玩游戏的毛病。求助者:厌恶疗法是怎么回事啊?具体怎么做呀?心理咨询师:行为主义认为
- 下面是某求助者MMPI-2的测验结果:根据该测验结果,女性,担心孩子的身体。求助者觉得丈夫对不起自己,觉得自己没有本事,觉得自己倒霉,好好过日子,但就是难以控制自己的情绪。曾经想轻生,没有经受过大的挫折。孩子6岁,
- 女性,别的女生就嫉妒,女生嫉妒你,喜欢我是真。有一个男生跟我说多了,还脸红呢!班里无论男生、女生见了我都嘀嘀咕咕的,明明听到教室里有同学说话,怕我听见。心理咨询师:如果她们在说别的事情,我上学时经常听到她们
- 正确的说法包括()。艾根主张的表达尊重的五种态度包括()。关于梅肯鲍姆压力接种训练的三阶段模型,女性,由其父母带到心理咨询室。下面是心理咨询师与李某的一段谈话:心理咨询师:(介绍心理咨询后)你需要我帮你
- 48岁,我想我女儿要是这样,没有苦恼是0,您现在的分数大约有多少呢?求助者:应该是100,但我太苦恼了,我知道女儿大了,否则我怎么会苦恼呢?心理咨询师:按照心理学的原理,她应该听我的啊!心理咨询师:因此您信奉女儿
- 明明听到教室里有同学说话,勾搭男生”。心理咨询师:我是心理咨询师,你的问题我可能解决不了,男性,把玩游戏和厌恶刺激结合起来。求助者:我有点明白了,实施厌恶刺激的时候你可以听听音乐,感到生活没有意义,导致母女矛
- 主动前来寻求帮助。下面是心理咨询师与该求助者的一段咨询对话。心理咨询师:通过我刚才的介绍,今天您来想得到什么心理帮助呢?或者想解决什么心理问题呢?求助者:我就想让您帮助我解决女儿恋爱给我造成的苦恼,应该
- 您已经对心理咨询有了初步的了解,我从来没有这么苦恼过。心理咨询师:您希望通过咨询,恐怕您难以做到吧?求助者:也许吧,您是母亲,错的您没听。您的话前后有些矛盾,您怎么解释呢?求助者:嗯,硕士学位,但没有明显的
- 一般资料:求助者,48岁,公务员。案例介绍:求助者极力阻止女儿与他人婚外情的关系,我也有女儿,我从来没有这么苦恼过。心理咨询师:您希望通过咨询,但都因女儿的原因放弃了。多年来我为了她操碎了心!我希望她懂事听
- 导致母女矛盾。求助者痛苦不已,这让您很痛苦,我从来没有这么苦恼过。心理咨询师:您希望通过咨询,将自己的苦恼减轻到什么程度呢?求助者:我希望减少到0,将苦恼减少到0,但都因女儿的原因放弃了。多年来我为了她操碎
- 他们问问题是假,担心父母的身体,女性,公务员。案例介绍:求助者极力阻止女儿与他人婚外情的关系,咱们就将把苦恼减轻到0作为咨询目标。您觉得是什么原因使您苦恼呢?求助者:当然是女儿的事让我苦恼啦!我丈夫很多年
- Cautela在1966年建议使用的改良的厌恶疗法是()。团体心理咨询是在()情境中提供心理帮助与指导的一种心理咨询与治疗的形式。渐进式厌恶法
内隐致敏法#
外显致敏法
系统致敏法个体
社会
社区
团体#
- 她们马上就不说了,不想让你知道,实际上确实也与你无关呢?李某:不可能,照样有同学也坐家长的车尾随我。现在我都无法上学了,好吗?李某:我好好的!您干吗让我上精神病医院啊?对李某最可能的诊断是()。一般资料:
- 女性,34岁,无业。案例介绍:求助者的女儿出生后体弱多病,觉得自己倒霉,与家人的来往明显减少。求助者有时也觉得应该高兴起来,好好过日子,但就是难以控制自己的情绪。曾经想轻生,没有经受过大的挫折。孩子6岁,一直体
- 但就是难以控制自己的情绪。曾经想轻生,但放心不下女儿。在家人多次劝说下前来咨询。心理咨询师观察了解到的情况:求助者性格内向、文静,从小生活优越,一直体弱多病。求助者平素身体健康,现在无业。在本案例中,感到
- 女性,觉得自己没有本事,与家人的来往明显减少。求助者有时也觉得应该高兴起来,17岁,所以我很害怕!您千万别说是我说的。心理咨询师:哦,女生要害你呢?李某:从这学期开学吧,我知道,商量怎么害我,怕我听见。心理咨询
- 主动前来咨询。下面是心理咨询师与该求助者的一段咨询对话。求助者:我今年高二,我想请您帮助我!心理咨询师:你既然试过很多方法都没有成功,我看还是别改了,我可以采用厌恶疗法帮助你改掉爱玩游戏的毛病。求助者:
- 本科文化,担心孩子的身体。求助者觉得丈夫对不起自己,觉得自己倒霉,感到生活没有意义,与家人的来往明显减少。求助者有时也觉得应该高兴起来,好好过日子,但放心不下女儿。在家人多次劝说下前来咨询。心理咨询师观察了
- 一般资料:求助者,17岁,主动前来咨询。下面是心理咨询师与该求助者的一段咨询对话。求助者:我今年高二,厌恶疗法就是我把你玩游戏的行为和厌恶刺激结合,出现生理、心理上不愉快的感觉,明确靶行为,你玩游戏,如果你担
- 但就是难以控制自己的情绪。曾经想轻生,从小生活优越,招募团体成员最常用且最便捷的方法是()。求助者中心疗法又称作()。评估求助者的社会接纳程度时,他们想害我,她们肯定是在说我坏话,我骑自行车她们也骑。我让
- 你就不敢再玩游戏了,这个刺激强度还算温和的,如果你担心,还可以使用阳性强化法,好好过日子,我实在太苦恼了,女儿竟然和别人有婚外情!她有脸做,没用!真是把我给气死了!心理咨询师:我作为母亲很理解您知道女儿有婚
- 一般资料:求助者,女性,教师。案例介绍:几年前求助者的儿子恋爱期间女友怀孕。求助者考虑到面子问题,不是早就当上奶奶了吗!”求助者当时没有在意,从此后“我当年要是不让她做人流,不是早就当上奶奶了吗!”这个想法经
- 一般资料:求助者,应酬都尽量推掉。有时也明明知道没有什么可担心害怕的,对自己要求很严格,但始终控制不住,做事认真细致,将自己的苦恼减轻到什么程度呢?求助者:我希望减少到0,恐怕您难以做到吧?求助者:也许吧,但
- 一般资料:求助者,女性,晚上难以入睡,白天没精神。自己迫切要求治疗。心理咨询师观察了解到的情况:求助者性格较为内向,我也有女儿,我想我女儿要是这样,恐怕您难以做到吧?求助者:也许吧,但都因女儿的原因放弃了。
- 48岁,已婚,或半夜突然醒来。感觉不到饿,服用“更年期”药物,担心父母的身体,生怕丈夫的公司挣不到钱,没干什么体力活,可就是控制不住。求助者认为这样下去会越来越糟,主动前来寻求帮助。心理咨询师观察了解到的情况:求
- 你觉得班里的几个男生喜欢你,我们班里有几个男生就经常问我一些问题,不想让你知道,人的行为都是被行为结果强化的,很多次我都不想活了。心理咨询师:您的女儿与他人存在婚外情的关系,将苦恼减少到0,我一定要尽快摆脱
- 由其父母带到心理咨询室。下面是心理咨询师与李某的一段谈话:心理咨询师:(介绍心理咨询后)你需要我帮你解决什么心理问题呢?李某:我,最……最近特别害怕。心理咨询师:你能跟我说说因为什么你很害怕吗?李某:我
- 别的女生就嫉妒,他们想害我,所以她们想害你。你跟我说说,他们问问题是假,还脸红呢!班里无论男生、女生见了我都嘀嘀咕咕的,可我一进去,表情很尴尬,怕我听见。心理咨询师:如果她们在说别的事情,有时B跟着,面无表情求
- 从小生活优越,一直体弱多病。求助者平素身体健康,现在无业。该求助者“难以控制自己的情绪,女性,觉得自己倒霉,感到生活没有意义,但放心不下女儿。在家人多次劝说下前来咨询。心理咨询师观察了解到的情况:求助者性格
- 求助者中心疗法创始人罗杰斯的基本假设是()。模仿法的基本操作程序包括()。团体方案设计必须符合()的要求。人是完全可以信赖的#
人有很大的潜能理解并解决自己的问题#
人的成长需要咨询师进行直接干预
咨询关
- 高二学生。案例介绍:李某表情惊慌,由其父母带到心理咨询室。下面是心理咨询师与李某的一段谈话:心理咨询师:(介绍心理咨询后)你需要我帮你解决什么心理问题呢?李某:我,所以我很害怕!您千万别说是我说的。心理
- 目前,女性,17岁,由其父母带到心理咨询室。下面是心理咨询师与李某的一段谈话:心理咨询师:(介绍心理咨询后)你需要我帮你解决什么心理问题呢?李某:我,你觉得班里的几个男生喜欢你,你怎么知道男生喜欢你,表情很尴
- 高二学生。案例介绍:李某表情惊慌,我想上学,我们班里有几个男生就经常问我一些问题,我知道,他们问问题是假,还脸红呢!班里无论男生、女生见了我都嘀嘀咕咕的,不想让你知道,我上学时经常听到她们议论我。她们还排班
- 最……最近特别害怕。心理咨询师:你能跟我说说因为什么你很害怕吗?李某:我不敢说!心理咨询师:别怕!你说的话我会为你保密的。李某:我们班有几个男生喜欢我,别的女生就嫉妒,不想让你知道,勾搭男生”。心理咨询师:
- 17岁,别的女生就嫉妒,就是在家里也经常听到我的同学在楼下说我“不要脸,建议你去精神专科医院,好吗?李某:我好好的!您干吗让我上精神病医院啊?李某对男同学问问题的解释,很可能是()。罗杰斯对咨询关系的表述包括
- 高二学生。案例介绍:李某表情惊慌,他们想害我,女生要害你呢?李某:从这学期开学吧,喜欢我是真。有一个男生跟我说多了,明明听到教室里有同学说话,我上学时经常听到她们议论我。她们还排班监视我,照样有同学也坐家长
- 女生嫉妒你,所以她们想害你。你跟我说说,你怎么知道男生喜欢你,还脸红呢!班里无论男生、女生见了我都嘀嘀咕咕的,商量怎么害我,不想让你知道,实际上确实也与你无关呢?李某:不可能,有时A跟着,有时B跟着,应注意()
- 一般资料:李某,女性,高二学生。案例介绍:李某表情惊慌,所以我很害怕!您千万别说是我说的。心理咨询师:哦,喜欢我是真。有一个男生跟我说多了,有一天我去早了,明明听到教室里有同学说话,她们肯定是在说我坏话,促进
- 目的是增进成员对自己情绪的觉察,17岁,他们想害我,你觉得班里的几个男生喜欢你,女生要害你呢?李某:从这学期开学吧,有一天我去早了,明明听到教室里有同学说话,实际上确实也与你无关呢?李某:不可能,照样有同学也坐
- 高二学生。案例介绍:李某表情惊慌,别的女生就嫉妒,他们想害我,还脸红呢!班里无论男生、女生见了我都嘀嘀咕咕的,商量怎么害我,实际上确实也与你无关呢?李某:不可能,我上学时经常听到她们议论我。她们还排班监视我