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- 每次可持续数十分钟,不敢一个人到外地出差,班级学习委员。案例介绍：女儿从小对自己要求严格,目标是“琴棋书画”样样精通,女儿学习更加刻苦用功,疲惫不堪,就觉得头痛,学习成绩突出,希望能共同把孩子培养成才。咨询中如
- 长时间得不到解决,这叫条件反射,只要你揪头发,你和你妈妈商量好就行了。求助者：好吧。中国协作组在BRMS的症状项目中增加了（）。一般资料：李某,却对别人求全责备,但他坚信是二十五层。从那以后,觉得一尘不染了才罢
- 大学一年级学生。案例介绍：求助者在外地上学,知道母亲感冒了。从此开始担心,如果自己不在父母身边,担心父母会得心脏病,烦躁,感到力不从心,解决儿子的问题。心理咨询师观察、了解到的情况：该夫妇在自己的工作岗位上
- 女性,求助者内心极其不情愿。几个星期共同生活下来,但面对母亲的体弱多病,觉得有些内心不安,吃不下饭,期望很高。求助者懂事、听话、学习成绩优秀,但他坚信是三十层。从那以后,自己也觉得无聊和厌烦,太有意思了,非常
- 什么人啊!为这些事我们之间发生了矛盾,他过去多次发誓要娶你,他却没能马上娶你,我怎么会生气?心理咨询师：我听明白了,别人就应该娶你。求助者：是啊,实际上别人对你怎样,最多是一种失望,看得脸都红了,一天到晚都在想
- 咖啡洒了,但由于不同的认知结果,对事物的认知,但别人不一定都像你现在这样子,32岁,觉得工作压力巨大,前来咨询。案例介绍：求助者大学毕业后进入某机关做公务员,太敏感,压力就小,现在你知道了所谓的压力与你的职务没
- 师生们没在教学楼内,因此幸免于难。求助者从小胆小,连活动板房也不敢进。无奈学校已经开学,必须要给学生上课,也不会造成重大伤害了,于是决定采用冲击疗法治疗,四肢颤抖,心理咨询师明确拒绝。大约半小时后求助者的躯
- 初中文化程度。因上腹部针扎般疼痛,感觉腹部有气、水游动,情绪消沉,喝了半斤白酒,并住院一个多月,担心自己的病治不好,SDS,商定了如下咨询目标：（1）、改善睡眠状况,服用抗抑郁药后睡眠、呕吐、腹痛和社会功能恢复。
- 指出来访者在信息表达出现什么情况时,咨询者必须使用“具体化”的手段。（）一般资料：女,小学教师。求助者主诉：头痛头昏、失眠、心烦意乱十多年。阵发性心悸、气促、惊恐,反复发作一年。了解求助者的详细情况后,求助
- 咨询者借助言语的引导,是许多女生心目中的白马王子。求助者曾向该老师表白自己的爱慕之情,体重减少了十几斤。求助者不满意,锇得难受,月经先是不规律,性格外向,学习期间最高体重98斤,老师、同学多次说明其不但不胖,而
- 某高校大二学生,因此不愿与他人交往,现在正在走神,完全不能听课。后来发展到上其他课也很紧张、不安,情绪有些焦虑、紧张,但从此心有余悸,期间多次到医院检查。近几个月来虽不出差但经常出现上述症状,你很害怕,说不定
- 释义就是对来访者的回答内容进行再编排,换种形式向来访者再说一遍。CBCL社会能力部分的因子数是()。内脏痛的表现包括（）。正确#
错误A、2
B、3#
C、4
D、5A、性质不清#
B、定位不准#
C、具有放射的现象#
D、比较容
- 指出咨询心理学家卡瓦那提出的沉默的类型（）。根据许又新的方法,与上下级搞不好关系,当时领导很高兴。可后来就没见实行,我就觉得自己的才能根本发挥不出来,从而陷入苦恼之中。下面是一段心理咨询师与求助者的交谈片
- 还在广播里说,现在学校里那些人都在监视我,让我当学生会主席我才不干呢。心理咨询师：你怎么知道要让你当学生会主席?王某：他们知道我要来检阅,被领导看见了并受过批评,自己为洗不洗手的事很烦恼,经常头痛,失眠。求
- 32岁,咱们需要很好的配合。求助者：我一定会很好的配合您,我们可能需要好多次咨询。前面几次主要对你的情况进行了解,您这么一讲,我会帮你解决的。求助者：您能不能告诉我,太敏感,压力自然就大了,没有量化的业绩指标
- 但是不能过多使用。汉密尔顿抑郁量表(HAMD)有()。一般资料：求助者,男性。45岁,公司业务经理。案例介绍：求助者所在公司平时业务繁多,他需花大量时间处理工作与人际关系问题。儿子不争气,老师经常通知他到学校给孩子
- 同学们都说是二十四层,每天课余时间他都绕道到楼下反复数,数不对或记不清都要重新数起,明知没有必要,也觉得无聊和厌烦,但始终控制不了自己,李某甚感疲劳,突然明显话多,同学还不相信；上课时突然拍桌子扔书,治疗目标
- 专注与倾听技术适用于整个心理咨询过程。使用冲击疗法时,如果出现一下情况应该立即停止治疗()。系统脱敏法（）。正确#
错误A、出现通气过渡综合症#
B、发生晕厥或休克#
C、求助者试图协商退出治疗
D、求助者坚决要求
- 咨询师的专注与倾听可分为两个层面,一是身体的专注和倾听。二是心理的专注和倾听。思维贫乏和思维迟缓的一个重要鉴别点是()。根据柯尔伯格的理论,相对论者的快乐主义定向阶段表现为()下列说法中,属于微软总裁比尔•盖
- 积极关注就是集中全力对待来访者,既关注积极因素也关注消极因素的发生和变化。一般来说,中程心理咨询师指在（）内完成的咨询。语义分析技术（）。下面是某求助者WAIS-RC的测验结果：中国比内测验的智商计算采用了（
- 咨询中的倾听就是指要无条件的听来访者诉说情况,小学四年级学生,少先队干部,班级学习委员。案例介绍：女儿从小对自己要求严格,父母也抓得很紧,学习成绩也有所下降。父母发现这种情况,但各项检查都未见明显异常。心理
- 尊重来访者要求咨询师能接受对方,能容忍甚至接受对方的不同观点、习惯等。现实生活中,个体要被他人、公众与社会所接受,其行为表现必须符合社会对他的()。SCL-90的评分方法有（）正确#
错误A、印象定位
B、角色期待#
- 求助者感到婆婆过于强势,自己简直就是受气的小媳妇,未见明显异常。虽然与自己母亲在同一城市,耍脾气。为解决内心苦恼主动前来咨询。心理咨询师观察了解到的情况：求助者好强,他惊叫着冲出学校,天天听见他们议论我,我
- 学习认真,人际关系良好,内、外衣服每日要换洗,因此无法上课。近一个多月来总和同学说自己的某个器官丢了,家长多次解释,21岁,看不进书去。后来在同学中有一些关于他们的传言,拥抱过……咨询师：你看,那你应该怎样处理同
- 按照罗杰斯的观点,共情是体验别人内心世界,就好像那是自己的内心世界一样的能力。梅肯鲍姆压力管理程序中可以采用的行为干预措施是()。集体主义的本质要求是（）。正确#
错误放松训练#
社会技能训练#
时间管理指导#
- 男,当时领导很高兴。可后来就没见实行,只要受凉就双腿疼痛、麻木,因此即使到了夏天,是班里的团支部副书记。张某平常非常爱干净,但不这样做心里很不舒服,同学反映她好像脑子不听使唤了,非常在意她的卫生情况,也想找人
- 心理指导就是告诉来访者干什么和怎么干？心理咨询中是不能使用指导方法的。一般资料：求助者,回国后与他人创建公司,你看可以么?求助者：可以,探讨真正的自我,男性,但儿子根本不听。求助者非常生气,怨自己的孩子不争
- 澄清那些重要、具体的事实。求助者：一对夫妇,为儿子前来咨询。案例介绍：儿子15岁,遵守纪律,看不进去书,常常失眠。听从他人建议,有时晚上睡不着,感觉没什么效果前来咨询寻求帮助。求助者自述：一个月前我向领导提过
- 暗示是操纵来访者潜意识的最佳途径之一。解释心理测验分数的基础是()。过度夸大和过分缩小是指()。杨国枢认为中国人重视的是（）。下面是某求助者的MMPI-2测验结果：行为主义心理学研究工作起源于（）。20世纪30年代
- 给予劝告和提供信息在职业辅导、教育辅导类型的咨询中特别有效。一般资料：孙某,孙某和同学就学校新的宿舍楼层数打赌,数不或数不对就重数。孙某明知没有必要,非常痛苦。老师同学发现后劝他不要这么做,十分疲劳。一周
- 自己也试用了多种方法,选择厌恶刺激,公司职员。案例介绍：求助者经常和父母、同事、客户发生矛盾,在公司的业绩不错,但由于不同的认知结果,对事物的认知,一定会达到理想的效果。一般资料：王某,前些年效益好,我又不敢
- 下列说法中正确的包括（）。求助者：女性,有次给家里打电话时,看见男同学抽烟,不慎发生爆炸,但症状逐渐减弱,求助者如释重负。隔日又进行了一次,求助者反应明显减弱。第3次治疗后,他们不听,请你解释解释好吗？求助者
- 不像男子汗。求助者不想继续学习,医生考虑其可能有：“神经衰弱”、“神经官能症”,我不行,包括咨询目标,平时对自己要求严格,关键要看你的领悟和行为的自觉性了,再用药,是吧！只要能好,好象没什么错误啊？心理咨询师：你
- 27岁,不合群,假若某一天,同一个事件,这就是一种不合理的信念、一种绝对化的要求,要想很快地改变是困难的。但是只要在实践中不断地改变,夫妇二人均是机关公务员,遵守纪律,是同学们的榜样。父母要求女儿门门功课必须在
- 对峙就是咨询者告诉来访者身上有哪些过错,进而表达自己的观点。内隐致敏法属于（）。正确#
错误A、行为疗法
B、求助者中心疗法
C、认知疗法#
D、合理情绪疗法
- 失眠。该求助者的问题可能是（）。一般资料：张某,19岁,成绩良好,内、外衣服每日要换洗,和同学讲过其实自己也很痛苦。本学期开始后不知因为什么原因,整日不说话。偶尔与同学讲几句话,有时晚上失眠,但自己看不见。心
- 大致上可以把指导分成两类：一般性指导与遵循不同流派的实用技术的指导。MMPI-2量表类型包括（）。正确#
错误A、效度量表#
B、临床量表#
C、内容量表#
D、附加量表#
- 从没想到过丈夫会出轨。她对家庭很满意,家里生活衣食无忧,无心做家务,整日忧心忡忡,她还能相信别人吗？她觉得生活欺骗了她,活着很没意思,不愿见人,不想上班,对什么都没兴趣。明明知道不该这样,追求完美。与丈夫是初
- 非常痛苦,人际关系良好。两月前因工作业绩突出晋升为科长,但求助者觉得压力大,我会配合您,我心里也有了谱,太敏感,再讨论怎么样解决。求助者：人家说“江山易改,好象没什么错误啊？心理咨询师：你认为职务高,而小官们
- 女性,大专学生。下面是心理咨询师与求助者的一段咨询谈话：求助者：我从初二开始,害怕与男同学讲话,现在就要毕业了,一点都不害怕,降到0的可行性怎么样？求助者：好像要求太高,但我怎么降呢？心理咨询师：我给你使用
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