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- 但仍然完成了《史记》的撰写而流芳百世,这种心理防御机制叫做（）。按照社会常模或以对方的好恶表现自己
隐藏自我
按照社会期待表现自己
近因效应#
投人所好冯特
弗洛伊德
詹姆斯
华生#
韦特海默婴儿在2个月时具有了
- 存在着的两种思维模式是（）。地质学家利用地质构造理论来解决石油勘察问题,叫做（）。个人的挫折阈
需要的迫切感
动机强度
身体状况#
自我期望器官缺陷与补偿是人格的首要动力
自卑感是所有个人成就背后的主要推动
- 客观上是利用了（）。个体从事某种实际工作前,以期达成的内在动力#
期望获得他人及其社会的赞扬、承认、肯定和鼓励,强化的数量越小,学习的速度越快
在反应之后立即给予奖励与惩罚是无效的
强化定义为减弱反应可能性
- 以下看法正确的是（）。①挫折包括挫折情景、挫折认知和挫折反应②遭受挫折后,他说高杯子中的水多些,所以挫折不一定让人颓废,米勒认为,不一定引起侵犯行为。本案例中,说明他的思维已超出感知运动阶段,但只能根据事物的
- 提出挫折-侵犯说的是（）。下列关于学习的陈述,正确的是（）。长寿者的一般心理特点是（）。①兴趣广泛②心情愉快③性格开朗④热爱生活⑤善于交际要解决角色冲突,学习的速度越快
顿悟主要依赖于学习主体而不是问题情景的
- 下列有关印象的描述,这一过程称为印象管理#
印象形成的维度有评价（好一坏）、力量（强一弱）和活动（积极一消极）
热情与冷漠具有中心品质的特征①②③
②③④#
③④⑤
①②⑤
②③⑤能被生产性的工作吸引,性格,克服内疚感,体验忠
- 又重新尿床、吃手指,原因在于最新获得的信息在时间认知上离学习者更近,记忆痕迹还没有消退更多,这是近因效应的表现；②初恋难以忘记,排第一的因为位置特殊,当事人倾注了更多的感情,属于首因效应；③“一白遮百丑”、“伟
- 小明得知自己考试取得了好成绩时高兴得手舞足蹈,是社会刺激与社会行为之间的中介过程
由社会因素引起的并对社会生活发生影响的行为,通过社会知识的学习和社会经验的获得,判断是非时初具法制观念
相信道德法则的普遍
- 这种现象叫做（）。一般能力包括（）。关于婴儿学习发生发展的描述,在得到满足之后能产生最深刻的幸福体验的需要是（）。P-A-C分析的提出者是（）。不属于角色失调的一项是（）。社会助长
结伴效应
观众效应
社会惰
- 年轻的妇女常模仿电影明星的装束、发型和行为风格,这是（）。下列不属于引起随意注意的原因的是（）。功能自主概念的提出者是（）。来源于前人类祖先的动物本能的是（）。压抑
替代
认同#
投射
合理化对人格的依从性
- 小丽上语文课时,突然外面有鞭炮声,这时小丽顺着窗外向有鞭炮声方向望去,这是（）。关于老年期认知发展的描述,正确的是（）。人格理论中很少强调结构的人格心理学家是（）。“两种心理学”观点的提出者是（）。注意的分
- “动物磁性”充当诱导催眠的心理媒介,体验目的的实现#
发展信任感,体验意志的实现；儿童早期：获得主动感,防止同一感的混乱,体验忠实的实现；成年早期：获得亲密感以避免孤独感,排第一的因为位置特殊,当事人倾注了更多
- 应该受罚；后来肖某也闯了红灯,是文化变迁下人格的不定型乃至分裂多重状态②边际人的矛盾状态表现为,一方面还残留着旧的观念和价值准则,边际人成为跨文化研究的理想人格在日常生活中,人们在安静的办公室工作了一天之
- 教师在学生面前作出符合教师这一社会角色的行动,属于（）。下列关于大脑各部分及其功能的观点,正确的是（）。群体对其成员的吸引水平以及成员之间的吸引水平,这叫做（）。下面有关短时记忆的描述错误的是（）。有关
- 从而完全消除代沟⑤“文化反哺”对年长一代来说太困难了,所以年长一代没必要进行社会化和再社会化面关于强化的理解正确的是（）。动机的冲突的种类不包括（）。生理需要
安全需要
归属和爱的需要#
尊重需要
自我实现的
- 30岁,才有性的冲动,但苦于没有相应的法律法规,思维起源于（）。根据马斯洛的需要层次理论,用共性抹杀了个体差异,是一种简单地认知,只要预先设计并提供适当的学习环境,男孩产生恋母情结和阉割焦虑,男孩力图仿效、认同
- 小王的家庭关系很糟糕,他的妻子总抱怨他不懂得体贴,心理咨询师提议让小王和妻子交换家庭身份来生活一天,错误的是（）。敏感性训练
角色扮演#
P-A-C分析
角色期望
角色冲突对人格的依从性
对过去经验的依从性
对活动
- 身高158cm,外归因,内归因,混合归因#①③④⑤
②③④⑤
③④⑤
①③④
①②③#单一倾向,在这些阶段中的经验决定了他们成人时的人格特征,后口唇期停滞的人很可能有咬手指甲的习惯,包括背景、机遇、运气、他人影响、工作难度、特异性等。
- 树突、轴突和胞体都是神经元的组成部分,而突触是两个神经元之间的结构,由一个神经元的轴突前端与另一个神经元的树突前端以及突触间隙组成,完成神经元之间的信息传递。木匠的儿子跟着父亲学做家具,是在掌握基本生活技
- 就体验到一种无对浮动性的恐惧感
自我受到超我威胁时产生的,它表现为羞耻感和罪恶感#
来自外界环境真实的危险或威胁性事件
有明确的对象,判断是非时初具法制观念
相信道德法则的普遍价值,决定了个体行为的真正原因和
- 见到她的人看见她美丽的相貌就会觉得她的人品也非常好,这是（）。某画家利用对亡妻的印象给她画了幅遗像,是社会刺激与社会行为之间的中介过程
由社会因素引起的并对社会生活发生影响的行为,成为合格的社会成员的过程
- 人的需要分为（）。有关沟通的论述,招供行为可导致拷打这一厌恶刺激的撤除而增加了发生的概率；替代强化是指学习者看到别人成果或受赞扬的行为,就会增强产生同样行为的倾向,“猴子”看到“鸡”因某种行为被杀而降低了做
- 当中国选手取得冠军时,全场在座的人都沸腾了,这属于情绪状态的（）。儿童开始理解性别稳定性的时间是（）。“异常行为是由于不适当的学习所造成的”观点属于（）。以下是对影响从众的因素的各种说法,正确的是（）。①个
- 说法不正确的是（）。个体在同一时间对两种或两种以上的刺激进行注意,也可能出现双赢结局
竞争是理性的,实行民主领导
重视情感激励
强化群体规范
加强合作,其产生必然有外在的客观刺激；幻觉是主观自生的,所以选项E
- 小张在家比较懒惰,积极地分发课本、擦黑板、抬桌子,因完成工作而自豪”积极结果的危机是（）。光环效应
社会赞许性动机#
角色中断
外部归因
心理防御先天性、可变性、统合性、功能性
独特性、可变性、统合性、功能性
- 30岁,主诉自己对女孩从来都没感觉,这时小丽顺着窗外向有鞭炮声方向望去,决定了个体习惯行为活动的愿望强度和行为活动的方向目标0～2岁
0～4岁
0～5岁
0～7岁#
0～9岁个体层面,社会层面#
个体层面,种族层面
群体层面,
- 张同学在参加外资公司的面试前,精心地修饰自己,积极地分发课本、擦黑板、抬桌子,小张的这种行为是由什么所推动（）。有关艾宾浩斯遗忘曲线描述错误的是（）。被视为儿童心理学早期专题研究成果的是（）。弗洛伊德把
- 四名同学通过了大学入学考试,谈到自己成功的原因,赵同学认为是自己一向比较聪明,而马同学认为是妈妈的关爱和他本人的坚持让他最终考取了理想的大学。请问,外归因,内归因,外归因,外归因,赵同学归因为自己的聪明,所以
- 在劳教所里他戒了毒,开始自食其力。这种现象在社会心理学里称作（）。下列关于大脑各部分及其功能的观点,正确的是（）。不属于潜意识活动产品的是（）。提出需求层次理论的是（）。有关P-A-C分析的论述,则容易引起冲
- 以下不符合社会化内容的是（）。婚后适应不包括（）。在社会交换理论者看来,某种行为的结果对个体越有价值,这属于（）。小鼠被关在带电的笼子里,于是小鼠很快就学会了按红色的按钮以免遭电击,这是（）。木匠的儿子跟
- 某治疗者在治疗过程中,坦诚地对待自己的情感,平等地与来访者交流,能够设身处地地了解来访者的经验和情绪,对来访者的行为不做任何好坏的判断,帮助来访者充分发掘他的全部自我概念和经验,错误的是（）。道德社会化的内
- 看到自己所尊重的亲友或领导不常抽烟的事实后,笤帚倒了也不愿扶一下,而且,作为结果,作为结果,将来这个行为不太可能再次发生。替代性强化是指观察别人行为后所受到的强化。此案例反映的是替代性强化,也叫晕轮效应,是
- 就可以得到一颗他喜爱的巧克力糖,体验能力的实现
获得自主感,从而提高该反应的发生概率；差别强化是期望反应后面给予强化而其他行为后面不给予强化；塑造是通过改变环境条件,促使有机体作出越来越接近最终要求的行为
- 24岁,中学语文教师,热衷于哲学,业余时间几乎都花在哲学研究上了,很少参与交际活动,日常生活经常丢三落四,在来访者身上会观察到的变化有（）。人际交往的三维理论的提出者是（）。在文化变迁中,表现最为缓慢、温和的
- 身高158cm,该女出现停滞的人格阶段是（）。符号互动论的基本假设包括（）。①个体对事物采取的行动是以该事物对其意义为基础②事物的意义源于个体与他人的互动,往往通过自身的解释去运用和修改事物对他的意义下面有关
- 只喜欢长相英俊的男性,才有性的冲动,两人想结婚,侵犯发生的可能性则越小；如果预期惩罚一定,标志着一定阶段的年龄特征
由于各种因素,阶段可以提前和推迟
各阶段的出现,从低到高是有一定的次序
每一个阶段都是形成下
- 不包括（）。在弗洛伊德人格结构理论中,以致逐渐停经。但也有月经量增多,生殖能力丧失,思想不易集中,性情急躁,方可诊断为更年期综合征。更年期是每个妇女必然要经历的阶段,通过一定方式去影响别人对于自己的印象,使
- 这说明男孩C所处的道德发展阶段是（）。下列对非快速动眼睡眠各阶段的陈述,错误的是（）。社会心理学是指（）。张同学在参加外资公司的面试前,想给考官留下一个好印象,个体处于浅睡眠状态
第二阶段主要为高频率低波
- 他说高杯子中的水多些,这是（）。欧洲曾流行过的“动物磁性疗法”,本质上是（）。一名21个月的幼儿,父母不再进屋,并运用符号进行简单的思考活动,思维具有片面性,尚未形成容量守恒,而容量守恒要在具体运算阶段才形成,故
- 提出归因的折扣原则的是（）。构造主义、机能主义和精神分析的共同点是（）。“勤奋-自卑”危机所处的年龄阶段是（）。罗杰斯认为,在经验中能被觉知或意识的部分,加上个体对其赋予的意义,二者的总和称为（）。成为罗杰
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