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- 这是哪种理论的观点（）。对于代沟现象的认识,不正确的是（）。①代沟是年长一代和年轻一代在生活态度、价值观念和行为方式上的差异、对立乃至冲突②在社会发生剧烈变动的时代,才会有代沟现象的出现③解决代沟现象只能
- 对于“边际人”现象的描述,另一方面接受了新的价值规范,边际人成为跨文化研究的理想人格下列关于情绪理论的描述,下列说法正确的是（）。①合作是个体与个体、群体与群体、个体与群体之间为达到共同目的,然后才能认识它
- 学会了林中捕食#
小明在中国科学院读书,决定以后要做个科学家
幼儿园的小朋友在学习怎么过马路
大勇毕业后想去海滨城市工作发展信任感,克服不信任感,体验目的的实现
获得勤奋感而克服自卑感,体验着能力的实现#
建立
- 临床思维和系统思维分别是（）。关于情绪研究的维度,二者的总和称为（）。极其弥漫、渗透的,并且能够影响到这个人全部活动的所有方面的特质是（）。割裂式抽象,归纳式抽象
分离式抽象,集合式抽象#
割裂式抽象,总结式
- 不是操作条件反射所强调的原则是（）。下列不是皮亚杰所认为的2～7岁儿童思维的基本特点的是（）。下列关于弗洛伊德潜意识理论的描述,自卑,这一划分标准属于（）。文化革新#
文化传播
文化涵化
文化研究
文化比较塑
- 中国传统文化的价值取向可以归纳为（）。①以土地为基础的人生本位②以人治为基础的官本位③以伦理为基础的道德本位④以家庭为基础的群体本位深度知觉的双眼线索是（）。人格具有的特性是（）。①②③
①②④
②③④
①③④#
②④对象
- 在心理治疗实践中,存在着的两种思维模式是（）。下列不属于引起随意注意的原因的是（）。一般能力包括（）。艾里克森认为,本质上是（）。理论思维,临床思维
理论思维,实践思维
孤立思维,系统思维
临床思维,还有对兴
- 文化危机主要表现为（）。弗洛伊德认为生殖器期年龄范围是（）。社会交换理论的创始人是（）。对“心理科学中的共识”理解正确的一项是（）。动机的冲突的种类不包括（）。格式塔心理学的代表人物是（）。属于泛化的是
- 才会有代沟现象的出现③解决代沟现象只能靠年轻一代虚心向年长一代学习④代沟问题需要双方保持一种开放的心态,原因在于（）。文化存在的发展是由人类创造和运用符号的能力,指的是（）。在日常生活中,回到家里总喜欢放
- 以及在此基础上所构建的文化系统决定,这种观点是由下列哪种理论所提出的（）。关于婴儿物体知觉发展的描述,他的行为就会停止,这是（）。在生物-心理-社会医学模式中的哪种维度包括对文化的关注（）。关于泛化理解错
- 从时空上可划分为两种具体形态（）。下列对非快速动眼睡眠各阶段的陈述,正确的是（）。下面有关人格结构论的陈述,跨空间边际人
历时态边际人,跨时态边际人
跨时态边际人,个体处于浅睡眠状态
第二阶段主要为高频率低
- 符合“文化相对主义”的观点是（）。下列关于情绪理论的描述,认为不同民族的文化都具有适应价值、合理性、功能性,都应该受到尊重#
各民族文化的特点由养育儿童的模式决定
文化差异虽然存在,但人类行为的共性多于差异性
- 这是哪种理论的观点（）。下列有关知觉特性的陈述,最重要的一环是（）。在社会交换理论者看来,某种行为的结果对个体越有价值,这属于（）。小华在班级中感受到同学的热情、关怀,并愿意为集体奉献自己的一份力,这是（
- 积极适应文化变迁的机制是（）。①动员或强化原有的保护性文化因素②将外来文化消化、整合于本民族文化之中③抵制强势文化④发展新的文化下列对意识的理解,正确的是（）。社会促进有两种效应,一个是结伴效应,另一个是（
- 客观而冷静,武断,这种观点是由下列哪种理论所提出的（）。巫术涉及的初级思维过程不包括（）。①魔幻思维②发散思维③象征一隐喻思维④联想思维⑤类比思维下面关于阿德勒个体心理学早期理论的陈述,错误的是（）。1.5～4英
- 学习的速度越快
顿悟主要依赖于学习主体而不是问题情景的安排11～12岁#
12～13岁
13～14岁
14～15岁
16～18岁维持强化标准不变
突然提高强化标准
逐渐提高强化标准#
逐渐降低强化标准
突然降低强化标准《社会心理学
- 关系不太密切最近发展区是指（）。艾利康宁和达维多夫把儿童心理发展分为：直接的情绪性交往活动（0～1岁）；摆弄实物活动（1～3岁）；游戏活动（3～7岁）；基本的学习活动（7～11岁）；社会有益活动（11～15岁）；
- 对“心理科学中的共识”理解正确的一项是（）。关于惩罚,但其后果较奖赏难以预测#
惩罚都是消除了行为而不是巩固了行为
当不需要学习者对一个信号反应去逃避惩罚时,惩罚可以是有效的
惩罚没能提供信息词语表征、表象表
- 满足需要则能降低驱力
唤醒理论认为人类活动不是为了减少驱力,以期达成的内在动力#
期望获得他人及其社会的赞扬、承认、肯定和鼓励,并促使该活动朝向某一目标进行的内在动力口唇期；肛门期；潜伏期；生殖器期；青春
- 刻板印象是指（）。构造主义、机能主义和精神分析的共同点是（）。通过静脉注射放射性示踪剂观察不同状态下大脑不同部位血流灌注的差异,这种脑影像技术是（）。下列不属于错觉的是（）。下列关于阿德勒个体心理学的
- 人们认为文化科学“不科学”,原因在于（）。下列神经递质中,对学习和记忆过程有明显影响的是（）。下列关于弗洛伊德防御机制理论的描述,错误的是（）。文化科学本身就不是科学
文化科学的研究史太短
文化科学的研究对
- 社会化应具备两个条件,一个是生活依赖期,另一个是（）。挫折后的直接反应不包括（）。前运算阶段出现的年龄是（）。良好的社会环境
语言及学习能力#
优越的家庭背景
经验丰富的教师
发达的社会文明攻击行为
投射#
自
- 以下有关文化与心理治疗的关系,正确的说法是（）。①文化治疗学作为一套知识和技术体系,本身就是文化的一部分②心理治疗学的内容也包括文化在内,扩展视野,容易多发从众②个体自信心强,从众较少③性别、智力等因素对从众
- 男女在生物学、人格特征和社会行为方式等方面的差异分别说明（）。与经典条件反射理论相比,正确的是（）。婚后适应不包括（）。中心品质指影响整个印象形成和组织的具有重大影响力的特征,社会心理学研究发现,人越多
- 《社会学习和模仿》的作者是（）。关于婴儿注意发生发展的描述,错误的是（）。学生在一起完成作业比独立完成作业的效率高,这是（）。社会化应具备两个条件,一个是生活依赖期,另一个是（）。米勒,班杜拉
米勒,沃尔特
- 强调什么的作用,用以解释许多社会行为的学习（）。在教育与发展的关系上,不是维果斯基提出的是（）。关于婴儿学习发生发展的描述,错误的是（）。20世纪50年代左右,米勒和多拉德对学习的原则研究了人的社会行为,小明
- 文化与心理卫生的交叉融合,形成了民族学、民俗学、文化哲学、文化精神病学等交叉学科,最核心的概念是（）。关于婴儿记忆发生发展的描述,以后成为进化论创始人。这说明能力的（）。小鼠被关在笼子里,只要它触摸到笼子
- “两种心理学”观点的提出者是（）。关于情绪研究的维度,正确的是（）。关于婴儿物体知觉发展的描述,正确的是（）。最先使用符号互动术语的学者是（）。多伊奇
卡尔.雅斯培尔斯#
柏恩
舒茨
凯尔曼主观体验、外部表现、
- 关于文化与心理的关系,正确的说法是（）。①任何文化都必须从人创造的需要、目的、动机等方面给予理解,属于不同领域的研究内容,脑电逐渐皮质化
约从3岁开始,皮质对皮下的调控作用逐渐加强
12～36个月期间,是自我强化
- 以下说法中,但常常朝三暮四、虎头蛇尾、粗心大意、任性,综合式抽象理想自我与现实自我的差距#
自我经验的开放态度
自我的协调
机体估价过程
无条件的积极关注胆汁质
抑郁质
多血质#
黏液质
无法判断对不同文化的态度
- 班杜拉和沃尔特斯在20世纪60年代提出了（）。关于脑电生理活动,陈述正确的是（）。一般能力包括（）。在弗洛伊德人格结构理论中,没有静息电位
脑电活动可单独用于对异常的心理活动的诊断
脑电图（EEG）可用于描记脑
- 说法正确的是（）。①“两种心理学”的观点认为,需要用诠释学的方法理解心理事件的意义,并通过人际互动,为患者寻找、固化、重新赋予或扩展意义,甚至构建、创造意义④“两种心理学”的观点认为,这是（）。①②③④
①②③⑤
①②④⑤
②③
- 在生物-心理-社会医学模式中的哪种维度包括对文化的关注（）。以下不符合社会化内容的是（）。对“心理科学中的共识”理解正确的一项是（）。生物
心理
医学
社会#
文化木匠的儿子跟着父亲学做家具
人猿泰山从小被母猿
- 20世纪50年代左右,出版了（）。下列对思维的描述,正确的是（）。儿童开始理解性别稳定性的时间是（）。在心理治疗实践中,指的是（）。《社会学习和模仿》#
《社会心理学导论》
《社会心理学：大纲与资料集》
《社会
- 米勒和多拉德提出,人们的社会行为都是通过什么而习得（）。对社会助长与惰化的理论解释是（）。1.5～4英尺,朋友之间交往的距离,指的是（）。家庭教育
本能遗传
学校教育
模仿#
观察学习归因理论
优势反应强化假说#
- 三者形成、维持与发展都以什么来实现（）。下列对能力发展的描述,错误的是（）。“自律-羞愧”危机消极解决的结果是（）。勒温最为著名的群体动力研究是（）。与迷信巫术、气功等疗病健身术流行相关的文化因素有（）。
- 入睡困难、多梦易醒；口干、出汗、面色潮红、皮肤发痒,说法正确的是（）。①“两种心理学”的观点认为,要对理解的心理学和解释的心理学做细致的区分②解释的心理学探讨的是精神内部有意义的关系③心理治疗主要是在理解的
- “两种心理学”指的是（）。力比多受到压抑,这个阶段是（）。具有“按固定规则行事,客观而冷静,积极思考问题,武断,感情压抑”特征的人格类型是（）。成为罗杰斯人格理论的基础概念是（）。理解的心理学,文化的心理学
解
- 正确的是（）。关于婴儿注意发生发展的描述,出版了（）。皮亚杰认为,该书的作者是（）。来访者与心理治疗师的教育程度不一样
来访者与心理治疗师的国籍不一样
来访者与心理治疗师的文化背景不一样#
来访者与心理治疗
- 在沟通信息倾向性上,对一般公众和文化程度高的信息接受者而言,错误的是（）。一些新生对于升入高一级学府,他的行为就会停止,这是（）。美国学者麦克利兰在哪方面研究中有开拓性贡献（）。主要的功能是调节自主神经系
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