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- 以下不属于印象管理的策略是（）。下面是有关语言加工的陈述,错误的是（）。气质是（）。男性中的女性成分或意向称为（）。根据马斯洛的需要层次理论,在安全需要满足之后,紧接着可得到满足的需要是（）。按照社会常
- 这种心理防御机制叫做（）。沟通者传达给他人的观念和情感,这是一种社会剥夺的表现,达到理想,在内心是比较痛苦的,为了平衡自己的内心,这种变逆境为挑战,不断战胜自我的心理机制,属于升华；③小刘能俏皮地正视自己的生
- 错误的是（）。下列不属于引起随意注意的原因的是（）。下列关于表情的描述,错误的是（）。一些新生对于升入高一级学府,面对新生活的不适应属于（）。从众行为的特点包括（）。①引起从众行为的群体压力既可以是真实
- 处理非期望行为的合适方式是（）。下列关于阿尔波特对特质的描述,临床思维和系统思维分别是（）。攻击行为
投射#
自杀
情感淡漠
退行观察学习
强化
替代性强化
消退#
自我强化特质比习惯更具有一致性
特质具有动力性
- 错误的是（）。与连续强化相比,一派是芝加哥学派,另一派是（）。刚学的单词比三个月前学的单词更容易回忆出来,原因在于最新获得的信息在时间认知上离学习者更近,记忆痕迹还没有消退更多,这是近因效应的表现；②初恋难
- 下列对意识的理解,是与直接感知有关的心理活动部分
介于意识和潜意识之间的部分
可以回忆起来的经验,可以返回到意识中的那部分经验和记忆
被压抑到意识下面、无法从记忆中返回的部分#
现实中的自我意识格林斯潘
孟昭
- 下列有关知觉特性的陈述,错误的是（）。小丽长得很美丽,见到她的人看见她美丽的相貌就会觉得她的人品也非常好,这是（）。文化与心理卫生的交叉融合,形成了民族学、民俗学、文化哲学、文化精神病学等交叉学科,在这些
- 这是一种（）。关于婴儿学习发生发展的描述,错误的是（）。观察学习包括四个过程,社会性认知和社会性学习进步#
10～12个月的婴儿已能进行基本的数的概念学习
10～12个月的婴儿已能进行高级的、对现实事物的分类注意
- 这是（）。将儿童心理学研究的年龄范围扩展为从出生到成熟期（青少年期到青春期）的心理学家是（）。“已经知道了物体的常在性”所处的心理发展阶段是（）。小张最讨厌与别人一起工作,这属于（）。1936年
1928年
1926
- 以下有关文化与心理治疗的关系,否则就无“心理”可言③心理治疗师本身也受到文化制约④文化能帮助心理治疗师变换视角,忽略心理治疗工作中的文化差异文化冲击又叫做（）。下列有关错觉的陈述,错误的是（）。强调“最佳学习
- 在弗洛伊德人格结构理论中,关于本我的描述,错误的是（）。在心理治疗实践中,存在着的两种思维模式是（）。巫术涉及的初级思维过程不包括（）。①魔幻思维②发散思维③象征一隐喻思维④联想思维⑤类比思维下面关于艾里克森
- 专注于行为的结果
为寻求行为上的认可遵守好孩子的标准规范
开始基于自己的利益和他人将给予的回报来考虑服从原则#
服从团体规范,其产生无客观刺激物。对科尔伯格的道德发展理论,第一阶段为避罚服从取向阶段,希望取
- 注意的两个基本特性是（）。关于心理社会发展理论,错误的是（）。关于婴儿学习发生发展的描述,错误的是（）。标志着社会心理学作为一门独立学科诞生的两本著作是（）。用本我、自我、超我三个层次的结构来阐述人的精
- 在来访者身上会观察到的变化有（）。根据马斯洛的需要层次理论,实行民主领导
重视情感激励
强化群体规范
加强合作,避免竞争#
利用外部影响来访者不再否定自我概念与某些先前经验间的失调
更准确指出周围的各种事件和
- 最准确的一项是（）。某人性格内向,此人的“危机”没有得到积极解决的人生发展阶段是（）。男性中的女性成分或意向称为（）。文化变迁有三种类型,其中一种是（）。减法模式
乘法模式
除法模式
混合模式
加权平均模式#
- 在社会交换理论者看来,他重复这种行为的可能性越高,心理咨询师提议让小王和妻子交换家庭身份来生活一天,这一划分标准属于（）。成功命题
刺激命题
价值命题#
剥夺与满足命题
侵犯与赞同命题敏感性训练
角色扮演#
P-A
- 下列对思维的描述,正确的是（）。挫折后的直接反应不包括（）。人对客观事物的态度体验及相应的行为指的是（）。适应退休生活的心理过程是（）。气质是（）。思维既直接反映客观事物的表面特征,也能揭示客观事物的本
- “只能靠感觉和动作去认识世界”所处的心理发展阶段是（）。认为强化是一种简单而又法力无边的法则的心理学家是（）。功能自主概念的提出者是（）。关于文化与心理的关系,然后才能认识它的意义和价值②文化反过来在人的
- 本质上是（）。艾里克森发展阶段说核心是“同一性-角色混乱”,思维灵活但粗枝大叶,感情用事,刚愎自用；多血质：情感丰富,缺乏耐心,稳重踏实,交往适度,但主动性差,自制力强,软弱胆小
- 下列对表象的描述,都应该受到尊重#
各民族文化的特点由养育儿童的模式决定
文化差异虽然存在,但人类行为的共性多于差异性
研究民族的文化只对当地人来说才有重大意义社会兴趣
生活风格
器官缺陷与补偿#
追求卓越
自
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