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- 顺利完成各种活动所必备的基本能力是()。心理过程包括哪三个过程()。下述哪一项不是维护心理健康的原则()。下述疾病中,哪项不属于心身疾病()。按照需要起源,可把需要分为哪两大类()。心理测量工具好坏的最
- 使用Holmes-Rach的社会再适应量表测量某人的生活事件,LCU总分为250,预示以后两年内患心身疾病的概率为()。行为主义学派认为,人的异常行为、神经症主要是通过什么得来的()。思维的重要特征是()。情绪是由哪三
- 心理咨询的基本手段不包括()。下述哪一项不是维护心理健康的原则()。投射性测验的理论基础是()。人本主义疗法的特点不包括()。心理治疗和心理咨询本质上是相同的,但也有下述差别,但应除外()。A型性格的人
- 想象的基本材料是()。不属于患者权利的内容是()。使用明尼苏达多项人格调查表(MMPI)测查某人的人格特征,并计算各人格因子得分,这是()知觉
感觉
表象#
语言
记忆享受医疗服务
遵守医疗部门规章制度#
受到社会
- 从心理或行为角度研究躯体疾病的预防和健康促进,该项工作属于下列哪个范畴()。心理过程包括哪三个过程()。通过交谈或问卷的方法了解一些人对某一事件的感受、态度和行为,在医学心理学的研究方法中属()。为保证
- 不属于患者权利的内容是()。人的行为不是由本能决定,也不单单是外部刺激的结果,而是人的理性评价的结果,这种观点符合()。A型性格的人易患()。享受医疗服务
遵守医疗部门规章制度#
受到社会尊重和理解
保守个人
- 医学心理学是哪一门科学的分支学科()。当感知过的事物重新出现在眼前时,能够识别出来,这是()。心理咨询的基本手段不包括()。共同参与型的医患关系模式最适合于()。应提倡的医患关系模式是()。下述哪一项不
- 下述哪一项不是A型行为特征()。动机受干扰阻滞、被迫放弃而导致需要不能满足的负性情绪状态叫()。下述哪项因素不影响个体对应激的认知评价()。面对威胁性的应激源,通过各种适当的心理和行为对策来消除或缓解个
- 应激的概念可理解为()。弗洛伊德认为人格的发展是靠力比多(Libido)推动的,它属于精神分析理论体系中的哪一种理论()。不属于患者权利的内容是()。从心理或行为角度研究躯体疾病的预防和健康促进,该项工作属于
- 动机受干扰阻滞、被迫放弃而导致需要不能满足的负性情绪状态叫()。心理咨询的基本手段不包括()。心理测量工具好坏的最基本标志是()。抑郁
挫折#
动机冲突
应激
心境领悟
宣泄
帮助选择和决定#
强化自我控制
增
- 根据求医的决定权,可将求医行为分成()。心理过程包括哪三个过程()。共同参与型的医患关系模式最适合于()。按照需要起源,可把需要分为哪两大类()。下述哪项与心身疾病的诊断无关()。人类心理过程的认识过程
- 不属于人格投射类测验的为()。学习和记忆的电生理学基础是()。明尼苏达多项人格调查表最初是根据什么需要编制的()。人脑不仅反映当前所看到、昕到的事物,还能反映过去经历过的事物和想象出来从未见到过的事物,
- 心理过程包括哪三个过程()。心理学的研究对象是人的()。不属于患者权利的内容是()。应提倡的医患关系模式是()。当机体处于强烈的应激状态时,可表现出心率加快、血压升高、呼吸加速、血糖升高,这些生理反应说
- 行为主义学派认为,人的异常行为、神经症主要是通过什么得来的()。不属于人格投射类测验的为()。动机受干扰阻滞、被迫放弃而导致需要不能满足的负性情绪状态叫()。下述生活事件中,哪项属于正性生活事件()。人
- 下述哪一项不是A型行为特征()。不论进行何种心理治疗,治疗者均应遵守下列原则,但除外()。良好的医患关系的作用是()。时间紧迫感
脾气急躁
争强好胜
对人有敌意
对环境强烈不满#保密原则
真诚原则
耐心原则
中
- 当感知过的事物重新出现在眼前时,能够识别出来,这是()。不属于患者权利的内容是()。下述生活事件中,哪项属于正性生活事件()。不论进行何种心理治疗,治疗者均应遵守下列原则,但除外()。心理卫生应从何时抓起
- 人类能创造出“猪八戒”这一并不客观存在的文学形象,这恰好说明了()。心理卫生应从何时抓起()。心理是对客观现实的反映
心理是脑的功能
心理是极其复杂的
心理是客观现实在人脑中的主观能动的反映#
动物进化中产生
- 心理学的研究对象是人的()。弗洛伊德认为人格的发展是靠力比多(Libido)推动的,它属于精神分析理论体系中的哪一种理论()。使用Holmes-Rach的社会再适应量表测量某人的生活事件,LCU总分为250,预示以后两年内患
- 医学心理学是哪一门科学的分支学科()。不影响患者遵医行为的因素是()。下述哪一项不属于心理测量标准化要求的内容()。当机体处于强烈的应激状态时,可表现出心率加快、血压升高、呼吸加速、血糖升高,这些生理反
- 人脑不仅反映当前所看到、昕到的事物,还能反映过去经历过的事物和想象出来从未见到过的事物,这说明人脑对现实的反映具有什么特点()。动机受干扰阻滞、被迫放弃而导致需要不能满足的负性情绪状态叫()。人格核心是
- 下述疾病中,哪项不属于心身疾病()。不属于青少年心理健康教育的主要内容为()。癌症
抑郁症#
十二指肠溃疡
糖尿病
支气管哮喘世界观、价值观、人生观教育
性生理、性心理、性道德教育
友谊观和恋爱观教育
学习策
- 心身疾病的界定条件是()。心理测量工具好坏的最基本标志是()。《黄帝内经》提出的“天人合一”、“形神合一”的心理学观点属于医学心理学发展的哪一阶段()。具有由心理因素引起的躯体症状
在发病的原因中心理社会
- 人本主义疗法的特点不包括()。心理健康标准不包括()。不属于青少年心理健康教育的主要内容为()。临床心理评估是心理治疗和心理咨询的()。人的行为不是由本能决定,也不单单是外部刺激的结果,而是人的理性评价
- 当感知过的事物重新出现在眼前时,能够识别出来,这是()。顺利完成各种活动所必备的基本能力是()。人本主义疗法的特点不包括()。一个测验工具中对于对象可以测量到的程度,是指该工具的()。人类能创造出“猪八戒
- 想象的基本材料是()。当机体处于强烈的应激状态时,可表现出心率加快、血压升高、呼吸加速、血糖升高,这些生理反应说明哪个系统活动增强()。下述哪一项不应列为心理应激对健康的消极影响()。知觉
感觉
表象#
语
- 弗洛伊德认为人格的发展是靠力比多(Libido)推动的,它属于精神分析理论体系中的哪一种理论()。反映直接作用于感觉器官的客观事物的个别属性的心理过程是()。卡特尔认为人格是由什么构成的()。人格理论
潜意识
- 心理咨询的基本手段不包括()。生会遇到无数应激原的作用,只有那些对人有意义的刺激物才能引起心理应激反应,这些事物是否对人有意义,很大程度决定于()。领悟
宣泄
帮助选择和决定#
强化自我控制
增强自信心应激原
- 能够识别出来,这是()。心理治疗有4个基本过程不包括()。下述哪项因素不影响个体对应激的认知评价()。下述哪一项不是维护心理健康的原则()。投射性测验的理论基础是()。情绪是由哪三个要素相互作用而形成的
- 心理学的研究对象是人的()。医学心理学是哪一门科学的分支学科()。下述生活事件中,哪项属于正性生活事件()。下述疾病中,哪项不属于心身疾病()。面对威胁性的应激源,通过各种适当的心理和行为对策来消除或缓
- 心理科学诞生的标志是()。卡特尔人格因素问卷将人格因素分为()。心身疾病的界定条件是()。H.Selye认为对机体有害的各种应激源,可引起以什么为主的非特异性反应()。弗洛伊德提出精神分析理论
希波克拉底提出
- 当感知过的事物重新出现在眼前时,能够识别出来,这是()。人格包括()。与肿瘤有密切关系的行为是()。识记
回忆
遗忘
再认#
保持人格模式和人格倾向
人格特质和人格维度
人格特质和行为模式
人格特征和人格倾向#
- 目前最常用的智力高低表示法是()从心理或行为角度研究躯体疾病的预防和健康促进,该项工作属于下列哪个范畴()。个性结构理论认为哪几部分保持平衡状态有利于人格正常发展()。意志通过什么途径对人的健康产生影
- 学习和记忆的电生理学基础是()。不属于患者权利的内容是()。反映直接作用于感觉器官的客观事物的个别属性的心理过程是()。下述哪一项不属于心理测量标准化要求的内容()。卡特尔认为人格是由什么构成的()。
- 行为主义学派认为,人的异常行为、神经症主要是通过什么得来的()。使用Holmes-Rach的社会再适应量表测量某人的生活事件,LCU总分为250,预示以后两年内患心身疾病的概率为()。下述哪项因素不影响个体对应激的认知
- 汽车正在行驶中,一名儿童突然冲向马路对面。司机急刹车,汽车在发出刺耳的刹车声后停住,儿童在车前的半米处跑过。这时司机顿感心跳加快,头上冒汗,这种情绪状态是()。人脑不仅反映当前所看到、昕到的事物,还能反映过
- 卡特尔人格因素问卷将人格因素分为()。目前最常用的智力高低表示法是()应提倡的医患关系模式是()。心理治疗医生是否成熟、称职的重要条件及心理治疗成败的关键是()。思维的重要特征是()。按照需要起源,可
- 下述疾病中,哪项不属于心身疾病()。卡特尔认为人格是由什么构成的()。生会遇到无数应激原的作用,只有那些对人有意义的刺激物才能引起心理应激反应,这些事物是否对人有意义,很大程度决定于()。癌症
抑郁症#
十
- 汽车正在行驶中,一名儿童突然冲向马路对面。司机急刹车,汽车在发出刺耳的刹车声后停住,儿童在车前的半米处跑过。这时司机顿感心跳加快,头上冒汗,手脚无力,这种情绪状态是()。“心理障碍大多为幼年压抑的潜意识冲突
- 激情的特点是()。共同参与型的医患关系模式最适合于()。面对威胁性的应激源,通过各种适当的心理和行为对策来消除或缓解个体的紧张状态,称之为()。心理健康标准不包括()。动机产生的两个条件是()。心理测量
- 学习和记忆的电生理学基础是()。心理过程包括哪三个过程()。下述哪项因素不影响个体对应激的认知评价()。投射性测验的理论基础是()。不属于青少年心理健康教育的主要内容为()。人格包括()。意志通过什么