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- 心理咨询的意义不包括（）。不论进行何种心理治疗,治疗者均应遵守下列原则,但除外（）。防治心身疾病
解除紧张应激压力的手段
政治思想教育的重要手段#
促进健康长寿
心理卫生知识的传播途径保密原则
真诚原则
耐心
- 当机体处于强烈的应激状态时,可表现出心率加快、血压升高、呼吸加速、血糖升高,这些生理反应说明哪个系统活动增强（）。A型性格的人易患（）。下丘脑－垂体－肾上腺皮质轴
下丘脑－垂体－甲状腺轴
交感－肾上腺髓质
- 不影响患者遵医行为的因素是（）。人类心理过程的认识过程不包括（）。患者的经济状况#
疾病严重程度
医患关系
患者的人口统计学特点
治疗计划特点感觉
信念#
记忆
思维
想象
- 目前最常用的智力高低表示法是（）投射性测验的理论基础是（）。比率智商
离差智商#
百分位数
智力年龄
项目数精神分析理论#
认知理论
人本主义理论
行为主义理论
心理生理学理论
- 下述哪一项不是A型行为特征（）。下述疾病中,哪项不属于心身疾病（）。时间紧迫感
脾气急躁
争强好胜
对人有敌意
对环境强烈不满#癌症
抑郁症#
十二指肠溃疡
糖尿病
支气管哮喘
- 激情的特点是（）。心理健康标准不包括（）。持久且微弱
持久且强烈
积极且短暂
短暂且暴发#
积极且稳定情绪乐观稳定
思想内容健康#
人格健全
行为和生活方式健康
智力正常
- 心理咨询的基本手段不包括（）。对于心身关系,哪项是最正确的（）。领悟
宣泄
帮助选择和决定#
强化自我控制
增强自信心神灵支配论
心身统一论#
心身二元论
心身还原论
心身平行论
- 明尼苏达多项人格调查表最初是根据什么需要编制的（）。投射性测验的理论基础是（）。职业选择
心理学应用
临床医学
人类学研究
精神病临床#精神分析理论#
认知理论
人本主义理论
行为主义理论
心理生理学理论
- 人脑不仅反映当前所看到、昕到的事物,还能反映过去经历过的事物和想象出来从未见到过的事物,这说明人脑对现实的反映具有什么特点（）。艾森克人格问卷的分量表中,代表情绪稳定性特征的为（）。系统整体性
客观真实性
- 心理测量工具好坏的最基本标志是（）。处于相同应激原作用下而产生不同的应激反应,其主要原因是个体的（）。代表性
信度和效度#
常模
标准化
以上都不是敏感强度不同
认知评价不同#
体质不同
反应强度不同
文化程度
- 心理健康标准不包括（）。心理咨询的意义不包括（）。情绪乐观稳定
思想内容健康#
人格健全
行为和生活方式健康
智力正常防治心身疾病
解除紧张应激压力的手段
政治思想教育的重要手段#
促进健康长寿
心理卫生知识的
- 不属于人格投射类测验的为（）。艾森克人格问卷的分量表中,代表情绪稳定性特征的为（）。主题统觉测验
洛夏墨迹测验
霍兹曼墨迹测验
词语联想测验
范畴测验#P
N#
E
L
以上都不是
- 心理过程包括哪三个过程（）。共同参与型的医患关系模式最适合于（）。动力、活动和评价
气质、性格和能力
认识、情绪和意志#
认识、人格和活动
动力、情绪和意志绝症患者
急性患者
慢性患者#
重症患者
精神患者
- 心理治疗有4个基本过程不包括（）。一般问题解决模式包含发现问题、分析问题、提出假设、实践和检验假设几个要素,心理治疗过程中哪个阶段相当于提出假设（）。技术手段准备阶段#
治疗行动阶段
分析认识阶段
问题探索
- 应提倡的医患关系模式是（）。下述哪一项不属于医学心理学的研究对象（）。指导－合作型
主动－被动型
共同参与型
根据具体情况确定#
以上都不是动物的心理发育#
人的不良行为
人际关系紧张
患者的焦虑
人群心理健康
- 目前我国最常用的智力量表是（）。不论进行何种心理治疗,治疗者均应遵守下列原则,但除外（）。洛奇－桑代克智力量表
斯坦福－比纳智力量表
韦克斯勒智力量表#
瑟斯顿智力量表
勒特国际操作量表保密原则
真诚原则
耐
- 明尼苏达多项人格调查表最初是根据什么需要编制的（）。根据求医的决定权,可将求医行为分成（）。职业选择
心理学应用
临床医学
人类学研究
精神病临床#主动型、指导型、合作型
主动型、参与型、强制型
主动型、被动
- 自觉地确定目的,并根据目的支配自己的行为、克服困难以实现目的的心理过程是（）。人格包括（）。情感
意志#
认识
感知
思维人格模式和人格倾向
人格特质和人格维度
人格特质和行为模式
人格特征和人格倾向#
人格特
- 应提倡的医患关系模式是（）。情绪是与何种需要相联系的（）。指导－合作型
主动－被动型
共同参与型
根据具体情况确定#
以上都不是生理需要#
安全需要
认知需要
交际需要
自我实现需要
- 心理治疗有4个基本过程不包括（）。一般问题解决模式包含发现问题、分析问题、提出假设、实践和检验假设几个要素,心理治疗过程中哪个阶段相当于提出假设（）。技术手段准备阶段#
治疗行动阶段
分析认识阶段
问题探索
- 下述哪一项不属于心理测量标准化要求的内容（）。生物－心理－社会医学模式认为（）。标准的指导语
有固定施测条件
统一的记分方法
符合实际情况#
使用标准化工具心理对健康和疾病有能动作用
心身是统一的
心理因素
- 使用Holmes－Rach的社会再适应量表测量某人的生活事件,LCU总分为250,预示以后两年内患心身疾病的概率为（）。当机体处于强烈的应激状态时,可表现出心率加快、血压升高、呼吸加速、血糖升高,这些生理反应说明哪个系统
- 人类能创造出“猪八戒”这一并不客观存在的文学形象,这恰好说明了（）。心理卫生应从何时抓起（）。心理是对客观现实的反映
心理是脑的功能
心理是极其复杂的
心理是客观现实在人脑中的主观能动的反映#
动物进化中产生
- 下述疾病中,哪项不属于心身疾病（）。不属于青少年心理健康教育的主要内容为（）。癌症
抑郁症#
十二指肠溃疡
糖尿病
支气管哮喘世界观、价值观、人生观教育
性生理、性心理、性道德教育
友谊观和恋爱观教育
学习策
- 心理咨询的基本手段不包括（）。生会遇到无数应激原的作用,只有那些对人有意义的刺激物才能引起心理应激反应,这些事物是否对人有意义,很大程度决定于（）。领悟
宣泄
帮助选择和决定#
强化自我控制
增强自信心应激原
- 汽车正在行驶中,一名儿童突然冲向马路对面。司机急刹车,汽车在发出刺耳的刹车声后停住,儿童在车前的半米处跑过。这时司机顿感心跳加快,头上冒汗,手脚无力,这种情绪状态是（）。“心理障碍大多为幼年压抑的潜意识冲突
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