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- 两个或两个以上的评定者,评定结果的符合率达到75%即可,达到（）比较理想。下面不属于内部感觉的是（）。下列因子中,属于MMPI因子结构的是（）。MMPI及MMPI-2突出编码类型中分数最低的量表,要比没有进入编码的其他临
- 评定等级的划分通常都在3～7级之间,而以采用（）个等级最为常见。看书时用红色笔画重点是利用知觉的（）根据考夫曼强弱点的标准,韦氏量表各分测验的得分只要高于平均分（）分及以上,即可认为该测验是强点。韦氏智力
- 用BRMS量表对患者再次评定的时间间隔应为（）。学习形成两个或更多的刺激与反应联结,即形成一系列的刺激与反应联结的是（）患者有不合实际的夸大观念,则在BRMS（）项目上的分数增高。韦氏智力量表V-P差异没有实际意
- BRMS一次评定需20分钟左右,评定的是近（）天的情况。学习形成两个或更多的刺激与反应联结,即形成一系列的刺激与反应联结的是（）在“目标熟悉性和任务难度对前瞻性记忆的影响”这一研究中,自变量是（）以治疗前后量表S
- 若患者表现为言语增多且无法打断,则在BRMS"言语"一项应给的分数是（）分。汉密尔顿焦虑量表的英文缩写为（）。某一儿童的WISC-CR的IQ得分为120～129,即T分在（）之间,超过此值时,BPRS主要适用于（）的评定。与韦氏成
- 患者表现出幻觉、妄想或紧张综合征症状的躁狂发作,称之为（）。下列哪个现象反映的是视觉适应（）如果某受测者的SCL-90测试结果是：躯体化2.8分、强迫0.9分、焦虑2.1分、人际关系0.4分、抑郁3.2分、敌对1.6分、惊恐0
- BRMS的所有项目均采用（）级评分法。如果操作技能发展较言语技能好,下列描述中最可能出现的是（）。在MMPI-2测验中,焦虑紧张量表的高分特征包括（）。0～6的7
0～4的5#
1～5的5
1～7的7VIQ＞PIQ
PIQ＞VIQ#
PIQ＜VIQ
- 在临床研究中,确定病人入组标准为BPRS总分大于（）分。幼儿获得概念的主要方式是（）将对象从背景中分化出来的知觉特性是（）。在WISC-CR中,主要测量视觉动作的协调和组织能力、空间想象能力的分测验为（）。在临床
- BPRS适用于具有精神病性症状的大多数重性精神病患者,尤其适宜于（）。人的心理反映的最高级的形式是（）。不仅和嗅觉、听觉、视觉有关,而且对记忆也有重要影响的中枢区域为（）。重性精神病一般会出现精神功能损害、
- 在我国选用的BPRS一般是18项版本,并按照（）类因子进行记分。创造性思维的主要成分是（）具有A类神经症剖面图的患者在临床上所表现的症状特点是（）。对韦氏智力量表的第二次测验进行结果解释时,下列说法中正确的是
- 一般来说,并且（）。Achenbach儿童行为量表共有4种表格,约占智力缺陷总数的（）。在MMPI及MMPI-2的剖面图模式中,精神病性双峰剖面图由量表（）组合而成。汉密尔顿焦虑量表主要涉及（）因子。在MMPI-2测验中,社会不适
- 除第14项需结合观察评分外,HAMA测评时主要依据（）打分。下列哪一个不属于形状和方向错觉（）BPRS一般评定患者近（）周内的症状情况。MMPI-2包括（）个自我报告形式的题目。当总IQ值为110时,贝4该受测者的IQ值85%～9
- 按照我国量表协作组提供的资料,HAMA总分达到或超过29分,可能为（）。在智商分级标准中,WISC-CR的边界等级是IQ在（）的范围内。精神病往往以脱离现实为特征,并具有（）的精神障碍。严重焦虑#
明显焦虑
肯定焦虑
没有
- 某一受测者在HAMA焦虑心境条目上的得分为3分,说明此症状的严重程度为（）。下列哪一项不是纵向设计的缺点（）MMPI及MMPI-2两点编码就是（）。C类神经症剖面图的特点是量表1、2、3的T分均高于60分,并且（）。缩小分数
- HAMA的所有项目均采用的是（）级评分法。看书时用红色笔画重点是利用知觉的（）BPRS采用的是（）级评分法。某患者在BRMS"敌意／破坏行为"项目上得分是2分,其表现是（）。F检验可以用于（）MMPI-2的内容量表可归为如
- HAMA与HAMD有些重复的项目,故对抑郁症和（）也不能很好地进行鉴别。评量个人在一般社会机会中所习得的一些知识的测验为WISC-CR中的（）分测验。如果某患者在BRMS意念飘忽一项的分数增高,他的临床表现可能有（）。恐
- 经过培训的施测者作一次HAMD的评定,一般需要（）分钟。如果只是为了精神病临床诊断使用,一般可做MMPI-2的前（）个题。IQ在80分以下时,韦氏智力量表VIQ＜PIQ的差异可达（）分以上。CBCL主要用于筛查儿童的社会能力和
- HAMA主要适用于评定（）。F检验可以用于（）评定等级的划分通常都在3～7级之间,而以采用（）个等级最为常见。测验日期是2003年5月30日,生日是1994年7月28日,此儿童的实足年龄应是（）。MMPI-2的量表类型包括（）。神
- HAMD17项版本总分达到或超过（）分,就可能是严重抑郁。患者在BPRS情感平淡项目上的分数增高,其主要表现应该是（）。具有A类神经症剖面图的患者在临床上所表现的症状特点是（）。WISC-CR共有（）项分测验。在MMPI-2中
- HAMD24项版本总分达到或超过（）分,就可能是轻度抑郁或中度抑郁。幼儿获得概念的主要方式是（）具有B类神经症剖面图的患者在临床上所表现的症状特点是（）。在我国选用的BPRS一般是18项版本,并按照（）类因子进行记
- HAMD的大部分项目采用的是0～4的5级评分法,少数项目为（）级评分法。当噪音出现的条件下,被试做出“有信号”判断的概率,称作（）的条件概率B类神经症剖面图的特点是量表1、2、3的T分均高于60分,并且（）。如果某患者在
- HAMD的大部分项目采用的是（）级评分法。如果受测者常有躯体不适,并伴有抑郁情绪,则其MMPI或MMPI-2剖面图可能出现（）的两点编码。所谓MMPI及MMPI-2的假阴性剖面图,一般具有的特征包括（）。在MMPI-2测验中,关于性别
- HAMD主要适用于有抑郁症状的成年人,但不能很好地对抑郁症和（）进行鉴别。内容效度主要用于考察（）的有效性如果某受测者的SCL-90总分在治疗前为180分,在治疗后为120分,那么该被试者的SCL-90总分减分率为（）。HAMD
- 尤其适用于（）患者。患者女性,是以反应的（）作为评分依据的。在大脑半球损害的情况下,最有可能的是（）。B类神经症剖面图的特点是量表1、2、3的T分均高于60分,并且（）。WISC-CR的IQ值在50～69之间者,约占智力缺陷
- HAMD共包括三种版本,《心理咨询师培训教程》中介绍的版本有（）个项目。CBCL主要用于筛查儿童的社会能力和行为问题,其中包括（）。HAMD可用于抑郁症、双相障碍、神经症等多种疾病的抑郁症状之评定,尤其适用于（）患
- 以治疗前后量表SCL-90总分的改变来反映疗效,其评估标准包括减分率（）。去过几次小朋友的家,就能画出具体的路线图来。认知发展到哪一阶段的儿童能做到这种程度（）。精力旺盛、表里如一、刚强、易感情用事,这是下列
- SCL-90总分分析的主要用途是以总分反映精神障碍的（）。MMPI及MMPI-2一般的解释过程应该包括分析（）。用BRMS量表对患者再次评定的时间间隔应为（）。某受测者在WAIS-RC分测验的成绩如果与他人的成绩相比较,应该以（
- 对MMPI-2麦氏酗酒量表高分的解释中正确的是（）。既影响信度又影响效度的误差是（）精力旺盛、表里如一、刚强、易感情用事,这是下列哪种气质类型的特点？（）IQ在80分以下时,韦氏智力量表VIQ＜PIQ的差异可达（）分以
- MMPI-2的内容量表可归为如下几类,分别为（）。语言材料所负载的信息在头脑中存在的方式是（）用BRMS量表对患者再次评定的时间间隔应为（）。内部症状类#
外显侵犯行为类#
消极自我认识类#
一般问题类#语言的加工
语
- 在MMPI测试中,P因子得分高的受测者,往往具有（）的特点。精力旺盛、表里如一、刚强、易感情用事,这是下列哪种气质类型的特点？（）某一受测者在HAMA焦虑心境条目上的得分为3分,说明此症状的严重程度为（）。SCL-90的
- MMPI及MMPI-2一般的解释过程应该包括分析（）。如果某受测者的SCL-90总分在治疗前为180分,那么该被试者的SCL-90总分减分率为（）。在声音掩蔽中会出现的现象是（）。下列陈述中,（）属于韦氏智力量表V-P差异没有实际
- 下列因子中,属于MMPI因子结构的是（）。创造性思维的主要成分是（）Achenbach儿童行为量表共有4种表格,包括（）。WISC-CR的IQ值在50～69之间者,约占智力缺陷总数的（）。个体难以做出决定,反复地纠缠某些无意义的问
- 在使用MMPI-2的临床量表时最好用（）,以避免导致误解、误判、误读。语言材料所负载的信息在头脑中存在的方式是（）下列哪一项不是纵向设计的缺点（）某患者在BPRS某项目上的得分为4分,说明其症状的严重程度为（）。
- 下列陈述中,（）属于韦氏智力量表V-P差异没有实际意义的情况。已知某次物理考试非正态分布,σ=8,从这个总体中随机抽取n=64的样本,并计算得其平均分为71,那么下列成绩在这次考试中全体考生成绩均值μ的0.95的置信区间之
- CBCL主要用于筛查儿童的社会能力和行为问题,久而不闻其香”描述的是（）。D类神经症剖面图的特点是量表1、2、3的T分均高于60分,他的临床表现可能有（）。对于各年龄组来说,只要VIQ/PIQ之间相差（）IQ,就达到0.05的显
- 下列量表中,（）是MMPI-2新增的效度量表。CBCL主要用于筛查儿童的社会能力和行为问题,其中包括（）。HAMD可用于抑郁症、双相障碍、神经症等多种疾病的抑郁症状之评定,尤其适用于（）患者。BPRS适用于具有精神病性症
- 智力迟滞又称精神发育迟滞或精神发育不全,是以（）为主要特征的一组疾病。人的心理反映的最高级的形式是（）。你认为暖色调的房间可以减少人的不良情绪,这是你的（）。CBCL第三部分的得分为1分,就说明该儿童的此项行
- Achenbach儿童行为量表共有4种表格,包括（）。HAMD的大部分项目采用的是0～4的5级评分法,少数项目为（）级评分法。BRMS一次评定需20分钟左右,评定的是近（）天的情况。两个或两个以上的评定者,评定结果的符合率达到7
- 在WISC-CR中,拼图分测验主要测量受测者的（）。HAMA的所有项目均采用的是（）级评分法。CBCL第三部分的行为问题在每个年龄组都有一个正常上限分界值,其中按国外常模,4～5岁女孩的正常上限分界值是（）。在WAIS-RC测
- 在WISC-CR中,常识分测验可以反映受测者的（）。用信息加工的观点来研究人的感觉、知觉、记忆、思维等心理过程的心理观点是（）。内容效度主要用于考察（）的有效性两个或两个以上的评定者,评定结果的符合率达到75%即
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