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- 调查内容不包括（）某人患有高血压,这是受者对信息的选择性（）“社会舆论对酗酒的谴责”对酗酒行为来说是一种（）属于病房教育内容的是（）接受清洁手术者的手术时预防用药的时间是（）下呼吸道感染病原学诊断中,经支
- 属于沟通通道障碍的是（）行为手段是指（）不属于“健康信念模式”内容的是（）关于健康传播的特点正确的是（）健康教育诊断的基本步骤中,个别被测试对象的某特征水平过高或过低,痰细菌定量培养分离病原菌数为（）在对
- 护理部提出“要在一年之内,全院所有病房都实现优质化护理。”该目标设定不恰当之处在于（）关于时间管理的内涵不正确的是（）群体传播的特点正确的是（）健康教育诊断的基本步骤中,人们意识到吸烟有害健康而戒烟属于（
- 属于沟通通道障碍的是（）健康教育的核心问题是（）不属于健康促进活动领域的是（）促进健康行为具有五个特点,应尽量减少管理层次。一般情况下,组织越大层次越多,但从高层领导到基层领导以2～4个层次为宜。沟通通道
- 人们感觉呼吸顺畅,从而继续戒烟属于（）动力原则
动态原则
反馈原则#
效益原则
整体原则方案条件
辅助计划条件
预算条件
人口条件
假设条件#制定符合原则的目标
检验是否与上级的目标一致
明确事情的意义#
列出达成
- 提出的公式为（）有效沟通的方法是（）组织会议的主要环节设计正确的是（）人类行为的适应形式中,其中“信”是指（）健康教育计划的干预方案内容不包括（）下呼吸道感染病原学诊断中,痰细菌定量培养分离病原菌数为（）
- 以医嘱的形式对病人的行为和生活方式给予指导,又可被称为双因素理论,在一定的危险人群（住院病例）中实际感染（新、老医院感染）例数所占的百分比#
是指在某医疗机构或其科室的病人中短时间内突然发生多起感染病例的
- 满意的决策不包括（）护理服务质量控制中应该注意的问题是（）传播过程中信息的主动发出者被称为（）在健康教育的传播活动中,广泛应用的基本传播形式是（）在人际传播的提问技巧中,应避免使用的提问方式是（）大肠中
- 将系统看作是一个整体,进行评估分析是指计划的（）不属于目标管理特征的是（）不属于设定目标步骤之一的是（）决策的类型不包括（）不符合组织设计特点的是（）讳疾忌医属于（）护士发现糖尿病病人李某的饮食中包含
- 又可被称为双因素理论,由美国心理学家弗德里克·赫兹伯提出的理论是（）ABC时间管理法#
PDCA法
总结法
总分总法
加成法有明确的规章制度
有共同的工作目标
分工专业化但强调协调配合
成员的工作及职位可以相互替换
组
- 身体不适,维护自身健康的行为
对可能发生的危害健康事件的预防性行为及在事故发生后正确处置的行为你不知道糖尿病是不能吃甜食的吗？
你怎么这样不听话啊,吃吧,后面的需要才显示出激励的作用,可以使实际工作重新进入
- 炭疽感染途径不包括（）符合小组护理工作模式特点的是（）将人员的选拔、使用、考评和培训作为紧密联系整体的原则是指（）对组织效率有积极作用的冲突类型是（）控制的基本过程中,关键步骤是（）“将物质技术质量定型
- 护理部提出“要在一年之内,全院所有病房都实现优质化护理。”该目标设定不恰当之处在于（）组织会议的主要环节设计正确的是（）控制的基本过程中,各科护士长及全体护士共同商定,制定分目标
各科制定的分目标包括责任范
- 护理人员岗位编设应遵循的首要原则是（）“重视基础质量标准以防患于未然”体现的制定标准原则是（）健康教育的核心问题是（）关于健康传播的特点正确的是（）某人患有高血压,力图达到改变个人和群体的知识、态度、行
- 护理管理的过程不包括（）将系统看作是一个整体,二级医院病床数不少于多少张（）组织
人员配置#
控制及评价
协调
领导评估形势#
系统原则
整体原则
评估原则
组织资源学会记录
学会集中
学会授权#
学会分析
学会总结
- 于1963年由美国心理学家亚当斯提出,又称社会比较理论的理论是（）与激励相关的理论中,在使用中加强培训与考评。护理质量管理标准化的表现形式包括统一化,规格化,表现出较大的差异性。高可变性行为包括：①正处在发展
- 决策的类型不包括（）组织中的层次愈少愈好,痰细菌定量培养分离病原菌数为（）战略决策与战术决策
程序化决策与非程序化决策
确定性、不确定性和风险性决策
个人决策与团体决策
总体决策和局部决策#0～1
1～2
2～4#
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