查看所有试题
- 国家创新体系由知识创新体系、技术创新体系、（）体系和知识应用体系构成。投影视觉媒体最主要的特点是（）技术传播
知识传播#
学校教育
终身教育静止画面
动态显示
视觉材料放大#
声画并茂
- （）认为教育与生产劳动相结合是造就全面发展的人的唯一方法。教师的专业结构构成要素()。陶行知的教育思想集中体现在（）。如果在一个狭长的房间里使用投影,最适宜的银幕类型是（）下面属于斯金纳提出的教学原则是
- （）通过创设各种丰富多彩的社会角色模拟活动,促进学生个体社会化的学习和教育模式。最早实施公民教育的国家是（）。幼儿园与小学衔接的实质是（）实践-体验教育
表演-体验教育
模拟-实践教育
模拟-体验教育#英国
法
- 布鲁纳强调学科（）的学习,这种理论逐步发展成为著名的结构主义课程。金属活字印刷法是谁发明的（）统计图是数据资料的什么表示（）往幻灯片上添加标题,可以（）素质教育概念是针对基础教育阶段片面追求升学率的（）
- （）中共中央国务院颁发《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》标志着素质教育正式上升为国家意志。从世界范围来看,师资职前培养模式主要有（）。1995年
1999年#
2001年
2005年定向型#
开放型#
集约型
粗放型
- （）活动课是我国中小学当前实践教学的主要形式。常用的表格是（）综合实践#
社会实践
生产实践
劳动实践简略图
图表#
统计图
图片
- “STS教育”中英文字母分别代表科学、技术与（）。非投影视觉材料的共同特点是（）在不同的社会历史条件下,教育的性质和特点有所不同,它随着社会历史的发展变化而发展变化,这说明（）。古罗马政治家、雄辩家和哲学家（
- （）是对已知信息进行多方向、多角度思考的思维方式,具有变通性、流畅性和灵活性的特征。“最优化”是教学设计的核心问题,最优化即是（）教育技术发展时期的第三阶段,以（）作为标志。辩证思维
发散思维#
批判思维
直
- （）实用主义教育的本质观主张教育即经验的改造,包括个体经验的改造和的改造。下列哪项不属于教育信息资源的类型（）关于总结性评价的论述错误的的是（）学校经验
社会经验#
个人知识
课程知识教学网站
教学软件
媒
- 陶行知先生创立了（）,提出了“行是知之始”、“教学做合一”的主张。1996年国际21世纪教育委员会递交的报告《教育--财富蕴藏其中》提出了教育的四大支柱,它们是（）。亮度最高的银幕是（）我国电视标准规定,每场扫描线
- 从社会发展的角度来看,终身教育的目的在于完成社会的（）。近代教师职业受（）学校影响。优化与整合
民主与法治
改造与发展#
多元与开放私塾
制度化#
非制度化
私营
- 京师同文馆和（）是近代实施实践教育的典型代表。如果投影成像时,在银幕上的成像,边缘出现色彩畸变,确定学习者的认知能力,确定学习者的认知结构变量的做法属于（）优秀的工具型教学软件往往具有以下一些特点（）在不
- 从世界范围来看,师资职前培养模式主要有（）。在对教育性质的制定上,杜威提出三个核心的命题,即()。下列说法哪一个是正确的（）（）与人直觉密不可分,往往是创意的源泉,因此又称直觉思维。定向型#
开放型#
集约型
粗
- 教师的职业特点,既带有历史遗传的色彩,又反映时代变迁的影响。新时期教师的职业特点主要有（）。《教育——财富蕴藏其中》报告中提出的教育四大支柱是()。下面哪种线路录音的说法不正确（）校园网上的每台计算机主板上
- 在关于人的发展理论中有三个著名的发展理论即（）幻灯机与银幕大约相距几米左右（）下列哪项不属于教育信息资源的类型（）高尔顿的遗传决定论
皮亚杰的发生认识论#
埃里克森的精神分析理论#
格塞尔的成熟理论#
华生
- 教育目的的内容构成包括（）。培养何种功能的社会成员#
有社会主义觉悟的
有文化的劳动者
文化本位论
所要形成的人的素质及其结构#
- 与生产劳动相脱离的教育有（）。咨询与指导主要内容包括（）如果投影成像时,在银幕上的成像,边缘出现色彩畸变,需要调整（）2000年4月,在塞内加尔达喀尔召开了世界教育论坛,会议通过了（）。原始社会教育
奴隶社会教
- 劳动技术教育的基本要求是（）。情绪感染与逻辑思维相结合
劳动实践与思想教育相结合#
注意安全卫生、劳逸结合#
从实际出发、因地制宜,因校制宜#
适合学生的年龄、性别特点,照顾个别差异#
- 知识有两个十分重要的特性,一是知识的（）,二是知识的无限增值性。从列出若干关键要素入手,经过广泛调查,对所列要素进行重要性判断,选择其中最重要的作为评价项目,这种教学评价指标的设计方法称为（）。在教学系统的
- 在古今中外的教育组成部分构成中,几乎都包括以下几个方面（）。在教学中用幽默和讽刺的图示材料来强化重点和指出易犯约错误是（）德育#
智育#
体育#
美育#
劳动技术教育简略图
图表
广告画
漫画#
- 教育者的基本特征有（）。香农的传播理论的最大贡献是在传播过程中引入了（）以下各种教学资源的来源中,相比较而言,成效明显并重要的途径是（）要进行解决问题的可行性分析可以通过（）途径实现。人本主义教育观认为
- 我国有关教育本质的争论,有代表性的主要观点有（）教育属于生产力#
教育属于上层建筑说#
教育是培养人的社会实践活动#
教育一部分属于上层建筑,一部分属于生产力
教育是一种本能的活动
- 建立学制受教育对象的身心发展规律的制约,主要是考虑确定（）。下列文件中,只有（）可能是动画图片。入学年龄#
教育内容
修业年限#
学制分段与衔接#
教育方法卡通动物.jpg
卡通动物.gif#
卡通动物.bmp
卡通动物.mid
- 教育目的具有以下特性（）。“教师”术语的教育学意义是指（）。教学与发展的关系上,赞科夫认为（）依据不同的分类标准,教学评价可有不同的划分,按价值标准分类不包括（）抽象性#
形象性
预期性#
终极性#
理想性职业
- 1990年中共中央确定我国社会主义新时期的教育方针是（）。1996年国际21世纪教育委员会递交的报告《教育--财富蕴藏其中》提出了教育的四大支柱,它们是（）。教育必须为无产阶级政治服务
教育必须为社会主义现代化服务
- 在我国教育起源的不同观点有（）。教育的需要说#
教育的前身说#
教育的超生物经验的传递和交流说#
教育的形态交往起源说#
教育的社会化影响说#
- （）是个体追求新知的内部心理倾向,这种体验一旦稳定化,就成为个体的精神和文化。创新意识#
创新方法
创新能力
创新思维
- 素质教育的特征主要有（）为实际实现人与自然、社会的协调的可持续的发展,教育应确立的主题是（）译码的过程是（）对传声器的说法完全正确的是（）教育的生物起源论的代表人物是（）。（）通过创设各种丰富多彩的社
- （）是一种以问题为导向的教学方法,突出学生在教学中的主体地位,鼓励通过交流和讨论获得科学的思维方法。赫尔巴特把全部教育过程划分为（）三个阶段。PBL教学法#
TPR教学法
项目教学法
案例教学法管理、训育、教学#
- 影响学校教育制度的因素有（）成人与幼儿最初交往的典型形式是（）。政治经济制度#
社会生产力发展水平#
科学技术发展水平#
人的身心发展规律#
本民族文化传统#角色游戏
亲子游戏#
结构游戏
区角游戏
- 1958年《关于教育工作的指示》中指出要办好三类主要学校是指（）。计算机中MPC的全称是（）教学方法是指（）在教育工作中居于重要位置,是教育工作者的出发点和归宿是（）初等、中等、高等学校
中等专业学校、中等技
- 教育的生物起源论的代表人物是（）。加纳德教授的多元智力学说所提出的多元智力是（）DVD采用（）压缩技术。在进行教学系统的前端分析过程中,确定学习者的原有知识基础,确定学习者的认知能力,确定学习者的认知结构变
- 1922年修订的学制,中小学修业年限推行（）。“教育史为人的未来的完满生活做预备”,这句话出自（）如果投影的图像模糊不清,用哪些调试方法可以使图像清晰（）五.四.四制
六.三.三制#
五.三.三制
十年一贯制赫尔巴特
斯
- 标志着初始形态的教育学出现的著作是（）用户是通过哪种软件来使用计算机的（）《教育漫话》
《爱弥儿》
《大教育论》#
《普通教育学》文字处理软件
操作系统#
电子表格软件
程序设计语言
- 现代学制是现代学校不断发展、组织日趋严密的产物,大致有哪些类型（）。赫尔巴特把全部教育过程划分为（）三个阶段。不能作为电视教材设计原则的理论指导的是（）一贯制
双轨制#
断层制
单轨制#
中间型学制#管理、训
- 马克思恩格斯认为,实现人的全面发展的根本的社会条件是（）。资本主义制度
体力劳动与脑力劳动相同一
科技高度发展
共产主义制度#
- 教育对政治.经济制度的作用,主要是通过（）来实现的。用传声器录音时,要求录音设备远离黑板、窗户与硬墙面等硬物体的最小距离是（）下列能对视频进行处理的软件是（）培养人#
科学知识再生产
宣传思想
生产科学知识1
- 从严格的意义上说,我国现行的学校系统开始于（）。效果好坏主要取决于教师和演讲者的教育电视节目类型是（）清朝末期#
元明
宋
隋唐辅导型
讲授型#
图解型
表演型
- 在不同的社会历史条件下,教育的性质和特点有所不同,它随着社会历史的发展变化而发展变化,这说明（）。（）文件采用音频/视频流和同步回放技术。（）讲：“民为贵,君为轻。”汉朝的贾谊更明确地提出：“国以民为本,君以
- 关于教育起源问题的研究在我国占主导观点的是（）人口质量是指人口总体的（）。译码的过程是（）教育的生物起源论
教育的心理起源论
教育的劳动起源论#
教育的前身起源论A．职业素质
B．劳动能力
C．身体素质#
D．科
川公网安备 51012202001360号