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- 学生是现实社会的成员之一,是处于（）时期的人,是受教育的对象。录音机中放音磁头的作用是（）校园广播系统有无线和有线两种,无线广播系统可以采用（）迅速发展将磁信号转换成电信号#
将电信号转换成磁信号
将声音信
- 学生的主体性主要表现在以下三个方面（）、（）、（）。下列哪一个不是影响信息的因素（）激光唱机是利用（）扫描仪通常配有“OCR软件”,它主要用于（）之间的转换。自主性、能动性、创造性信号#
符号
内容
处理激光束
- 硬盘与软盘比较,哪个说法不正确（）需要把一幅照片输入计算机用作编课件使用,需要的设备是（）下面哪种方法可在自选图形上添加文字（）下列的（）不属于多媒体教材编制所依据的传播效果原理。在教学发展到某一个阶段
- 美国的教师职业就业,首先需要持有有效的（）,还需要参加（）方能成为正式教师。近代教师职业受（）学校影响。与生产劳动相脱离的教育有（）。（）颁布的《公民道德建设实施纲要》标志着我国公民教育的体系建设进入一
- 1966年,联合国教科文组织在（）这一权威文献中提出“教师是专业性职业”。规定不同类型、不同层次的学校或专业培养人的具体质量规格的是（）。社会生产对教育的制约虽是根本,但它并不直接决定教育,直接制约教育的是（
- 传统的教师职业是传授知识,信息时代的教师职业是教人（）。我国学生要学会()的学习方式,才能适应课程改革所带来得变()综合实践活动的作用包括（）。我国于哪一年开始了广播电视大学教育试点（）在基于教学论的教学模
- 在道顿中学,学生的作业按月作出安排,它是师生之间一个月的（）,也是一份包工合同。赫尔巴特把全部教育过程划分为（）三个阶段。下面哪些人是“个人本位论”教育目的观的代表人物（）。下列哪一内容不属于教育开发职能
- 传统教育的三中心是指（）、（）、（）。录音机中放音磁头的作用是（）幼儿园与小学衔接的实质是（）20世纪以来,影响较大的游戏理论有（）教师中心；教材中心；课堂中心将磁信号转换成电信号#
将电信号转换成磁信号
- 我们对“教师”可以从以下三个方面理解第一方面是指（）,第二方面是指社会角色,第三方面是指（）。知识有两个十分重要的特性,一是知识的（）,二是知识的无限增值性。职业；教育者公共性
时效性#
客观性
人文性
- 在人的一生中,享受最长的教育就是家庭教育,这表明家庭教育具有（）的特点。教育的生物起源论的代表人物是（）。古罗马政治家、雄辩家和哲学家（）最早提出了“自由人技艺”教育概念。终身性利托尔诺#
孟禄
赫尔巴特
杜
- “知子莫若父”体现了家庭教育的（）特点。赞可夫提出一般发展的教学原则是（）引导学生爱护花草、保护环境的图示材料是（）针对性以高难度进行教学#
以高速度进行教学#
掌握学科的基本结构
用发现法进行学习
理论知识
- 现代社会教育的基本类型有（）型和（）型。黄炎培提出的中国职业教育的方针是()。（）文件采用音频/视频流和同步回放技术。下列哪项不属于文本文件格式（）社会举办；学校兴办职业化
科学化#
劳动化
社会化#
职业道
- 一个人最早接受的教育是家庭教育,第一教育教育者是父母。这说明家庭教育具有（）特点。先导性
- 心理咨询以创设（）的气氛为前提,通过测试调查、（）、个别谈话等方法,使学生认识自我,（）。我国学生要学会（）的学习方式,才能适应课程改革所带来得变化。赫尔巴特把教学的过程分为四个阶段,即：（）。学生身心发
- 职业生涯指导是指为学生的“生涯设计”提供帮助,引导他们学会寻找（）与（）的最佳结合点。POWERPOINT编制的文件称为（）“角色扮演”是（）教学基本模式的重要阶段“STS教育”中英文字母分别代表科学、技术与（）。托幼机
- 综合实践活动的内容除了指定领域以外,还有（）和（）、校传统活动、学生同伴间的交往活动。任何彩色图像都可分解为哪三基色（）团队活动；社团活动红、黄、白
红、绿、黄
红、绿、蓝#
红、黄、黑
- 综合实践活动在增强学生（）、丰富（）和增强学生的（）等方面发挥着独特的和不可替代的作用。实践能力；生活体验；社会责任感
- 培养学生的基础学力作为教学的任务之一,其核心或者说教学的首要任务是向学生传授系统的文化科学（）和（）。“教育史为人的未来的完满生活做预备”,这句话出自（）下列数字音频文件中,音质最好的是（）基础知识；基本
- 美国哈佛大学心理学教授加德纳教授提出了（）学说。该学说认为每个学生都在不同程度上拥有（）种基本智力,教学的目的就是要最大限度地挖掘出学生的智力潜能。教育目的的内容构成包括（）。多元智力；九培养何种功能
- 在学校教育工作中居于中心地位的工作是（）。下列关于学习契约的陈述不正确的是（）教学它确定学生学习的目标
但它不能达到目标的方法#
学习活动进行的时间
完成活动的证据及确认这些证据的标准等
- 综合实践活动是课堂教学的必要补充,具有（）、（）、（）、（）、（）的特点。幻灯片的片框尺寸为（）天线接口的标识为（）多媒体开发工具主要指（）下列哪项属于专业搜索软件（）（）是个体追求新知的内部心理倾向,
- 基础教育课程改革之后,学生的学习方式的变革主要由传统的（）、（）、（）。联合国大会通过的《儿童权利公约》,确立了青少年儿童的社会权利主体地位,这一核心精神的基本原则是（）。与生产劳动相脱离的教育有（）。“
- 研究性学习的主要特点是（）、（）、（）、（）、（）、（）。教学中摄制幻灯片常用的相机是（）关于教学模拟型教学软件的描述不正确的是（）问题性；开放性；综合性；社会性；实践性；主体性135相机#
120相机
110相
- 课程标准是对学生在经过某一学段之后的学习结果的（）。“新学校”师生关系是（）计算机系统由（）现代学制是现代学校不断发展、组织日趋严密的产物,大致有哪些类型（）。知识有两个十分重要的特性,一是知识的（）,二
- 决定教育目的地因素有（）。远程教育中最早采用的媒体形式是（）A．政治经济制度#
B．生产力和科技发展水平#
C．人口质量
D．文化观念
E．文化传统印刷媒体#
电话媒体
广播电视媒体
多媒体
- 要把摄像机、激光视盘机、录像机中的视频影像输入到多媒体计算机,需要的硬件设备是（）声—卡
显卡
视频卡#
网卡
- 教科书是根据课程标准系统表述教学内容的（）。教学用书
- 我国课程标准的框架包括（）杜威的教育理论提倡以（）为中心,强调学校教育同儿童生活密切联系。（）的公民教育目标是正义、忠诚、节制、智慧、审美。课程目标#
内容标准#
术语解释#
实施建议#
前言#课堂教学
学校教
- 1922年修订的学制,中小学修业年限推行（）。教育者的基本特征有（）。1996年,联合国教科文组织发表（）的报告,报告提出了终身学习的四大支柱。（）通过创设生动活泼的教育氛围,运用适合儿童年龄特点的教学方法,激发
- 学校教育内容的具体规范形式是（）、（）和（）。课程计划；课程标准；教科书
- 小学阶段的科学课程是以提高每个学生的（）为总目标。教育优先发展的坚持的理论根据在于教育是一种的产生（）制作幻灯片主要采用（）科学素养全局性#
先导性#
基础性#
服务性摄影冲洗法#
微泡片法
重氮片法
自由基片
- 幼儿园与小学衔接的实质是（）儿童记忆发展
儿童语言发展
儿童的主体适应性#
儿童的知识准备
- 基础教育阶段的英语课程的总体目标是培养学生的（）能力。我国有关教育本质的争论,有代表性的主要观点有（）（）思维能力泛指个人能够辩证地评估、判断某一事物和现象好坏利弊的能力。综合语言运用教育属于生产力#
- 规定不同类型、不同层次的学校或专业培养人的具体质量规格的是（）。如果教师要投影一个图表,使用的投影片类型是（）教育方针
教育目的
培养目标#
教育目标单片#
基图片
复合片
活动片
- 数学课程的学习强调学生的数学活动,主要发展学生的（）、（）、（）、（）,以及应用意识与能力。以下哪个不是课程计划的基本部分（）如果教师要投影一个图表,使用的投影片类型是（）幼儿班级根据该班幼儿的身心特点
- 规定不同类型、不同层次的学校或专业培养人的具体质量规格的是（）。激光唱片上记录的是（）下列哪些属于角色游戏？（）教育方针
教育目的
培养目标#
教育目标听觉信息的磁信号
听觉信息的模拟信号
听觉信息的数字信
- 我国课程标准的框架包括（）课程目标#
内容标准#
术语解释#
实施建议#
前言#
- 语文课程的基本特点是（）与（）的统一。工具性；人文性
- 新课程改革在课程整体上,小学阶段以（）课程为主,初中阶段设置分科与综合的课程,高中阶段以（）课程为主。投影器和幻灯机的成像原理基本相同,但对于教师来说投影片是正放的而不是倒放的,这样有利于教师的教学,这是因
- 新课程改革对课程结构做了重大调整,重在强调课程的（）,在初中阶段设计了理科综合课程“（）”和文科综合课程“（）”,在整个义务教育阶段设计了“（）”课程等。教育途径主要有()．下列的（）不属于多媒体教材编制所依据
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