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- 人的身心发展有着自己的规律,它具有顺序性()。《教育——财富蕴藏其中》报告中提出的教育四大支柱是()。散射角最大的是（）我国电视标准规定,每场扫描线为（）在电视系统中,完成把光信号转换成电视信号的设备器件是（
- 统计图是数据资料的什么表示（）真实化#
组织化
类比化
形象化
- 在教学中使用计算机游戏首先应考虑的是它的（）POWERPOINT的主要功能是（）娱乐性
逼真性
教学性#
可操作性制作电子幻灯片#
图片处理
声音处理
动画处理
- 投影片的制作方法中,最快的是（）复印法
印刷法
摄制法
手绘法#
- 在对教育性质的制定上,杜威提出三个核心的命题,即()。在我国教育起源的不同观点有（）。（）的创始人普罗泰戈拉指出“人是万物的尺度”。A．教育即生活#
B．教育即经验的不断改造#
C．教育即训练
D．教育即生长#
E．教
- 人口质量是指人口总体的（）。我国于哪一年开始了广播电视大学教育试点（）贝罗模式是香农一韦弗模式在哪一方面的一个发展（）素质教育概念是针对基础教育阶段片面追求升学率的（）倾向提出来的。A．职业素质
B．劳
- 《教育――财富蕴藏其中》“四大支柱”中指出学会在一定环境中创造地工作,学会应对变化的情况,参与未来的创造是（）如果在一个狭长的房间里使用投影,最适宜的银幕类型是（）CPU执行操作所需的信息直接来自（）建立学制受
- 20世纪以来,影响较大的游戏理论有（）现代教育技术的显著标志是（）在教育教学中广泛应用。下列哪项不属于教育信息资源的类型（）精神分析学派的游戏理论#
认知发展的游戏理论#
学习理论#
原苏联游戏理论#
剩余精力
- 幼儿园户内环境主要有（）。媒体使用的符号系统中不包括哪一类（）（）是对已知信息进行多方向、多角度思考的思维方式,具有变通性、流畅性和灵活性的特征。被尊称为“幼儿园之父”的是（）器械区
活动室#
睡眠室#
楼道
- 著有《爱弥儿》的教育家是（）在视听教学运动背景下,教育技术基本定义的错误表述是（）网络课件的开发一般须经过总体设计、教学设计、软件设计、界面设计、文档编写和网络发布等环节,其中最重要的一环是（）卢梭#
裴
- 被尊称为“幼儿园之父”的是（）赫尔巴特把教学的过程分为四个阶段,即：（）。福禄贝尔#
赫尔巴特
裴斯泰洛齐
夸美纽斯清楚（明了）#
识记
联合#
系统#
方法#
- 幼儿园与小学衔接的实质是（）卢梭认为,进行道德教育的时期应该在（）计算机中MPC的全称是（）儿童记忆发展
儿童语言发展
儿童的主体适应性#
儿童的知识准备第一阶段
第二阶段
第三阶段
第四阶段#多功能计算机
多媒
- 游戏促进幼儿情感的发展,主要体现在（）游戏发展幼儿的成就感,增强自信心#
发展幼儿的美感#
发展同情心#
消除消极情绪体验#
移情能力#
- 成人与幼儿最初交往的典型形式是（）。如果教师要投影一个图表,使用的投影片类型是（）使用投影媒体时,学习者的座位一般安排在（）角色游戏
亲子游戏#
结构游戏
区角游戏单片#
基图片
复合片
活动片2～6倍银幕宽度之
- 在教育工作中居于重要位置,是教育工作者的出发点和归宿是（）在香农一韦弗模式中,噪声产生于哪一部分（）下列哪一个不是影响信息的因素（）DVD采用（）压缩技术。最早实施公民教育的国家是（）。幼儿班级根据该班幼
- 幼儿班级是幼儿的（）学校文化除了具有无形性、连续性和稳定性、个性的特质外,还有（）的特性。生活共同体#
游戏共同体#
学习共同体#
幼儿彼此交往的共同体#
社会共同体软约束性#
亚文化
微观文化
- 下列哪些属于角色游戏？（）形成性评价的基本环节有（）陶行知先生创立了（）,提出了“行是知之始”、“教学做合一”的主张。布鲁纳强调学科（）的学习,这种理论逐步发展成为著名的结构主义课程。娃娃家游戏#
开商店游戏
- 幼儿班级根据该班幼儿的身心特点和需要来安排日常生活,这体现了幼儿班级的（）银幕上投影的图像画面出现上窄下宽的几何失真,造成的原因是（）生活节律性#
班级的组织性
保教渗透性
活动多样性张挂的银幕没有向前倾斜
- （）是指以一定知识和经验为基础,通过直觉、形象思维或组合思维,不受已有结论、观点、框架和理论的限制,提出新设想、新创见的能力。教育先行的理论基础在于教育是具有（）的产业。投影器投影成像的位置决定于（）分
- 1948年的（）宣告“人人都有受教育的权利”。教育先行的理论基础在于教育是具有（）的产业。《世界民主宣言》
《世界和平宣言》
《世界人权宣言》#
《世界儿童宣言》A．基础性#
B．教育性
C．先导性#
D．全局性#
E．可
- 宋代的（）之学,提倡传统经典的学习与当时的社会问题相联系,并寻求问题解决方案。学用结合
学思结合
学以致用
经世致用#
- 古罗马政治家、雄辩家和哲学家（）最早提出了“自由人技艺”教育概念。加纳德教授的多元智力学说所提出的多元智力是（）苏格拉底
柏拉图
亚里斯多德
西塞罗#存在智力、自我反省智力、自我观察智力#
言语／语言智力、逻
- 托幼机构中的幼儿教师是受过专业训练的专业工作人员,这是托幼机构教育的（）关于投影的指示,下列说法正确的是（）下列关于幻灯片在片盒中的放置方法,正确的是（）从严格的意义上说,我国现行的学校系统开始于（）。在
- （）的创始人普罗泰戈拉指出“人是万物的尺度”。对普通教育学的内容进行深入学习和专门研究时又分为()。教育先行的理论基础在于教育是具有（）的产业。规定不同类型、不同层次的学校或专业培养人的具体质量规格的是（
- （）过创设生动活泼的教育氛围,运用适合儿童年龄特点的教学方法,激发学生的兴趣,使学生爱学、乐学、会学。夸美纽斯提出的影响至今的三个教学原则是（）。愉快教育#
幸福教育
个性教育
创造教育A．直观性原则#
B．前
- （）指个体在日常生活中运用学得的知识经验处理日常事务的能力。利用收录机为学生提供规范性的听觉材料,便于学生的模仿和训练。这种教学方法是（）我国关于教育本质的论争主要就（）的观点作出探讨。（）是通过引导
- 提出教育要“面向现代化、面向世界、面向未来”行动纲领的是（）某一机器内部结构的剖面示意图是（）计算机的主机通常包括（）扫描仪通常配有“OCR软件”,它主要用于（）之间的转换。幼儿班级根据该班幼儿的身心特点和需
- （）的公民教育目标是正义、忠诚、节制、智慧、审美。（）文件采用音频/视频流和同步回放技术。雅典#
希腊
罗马
意大利RM
MPEG
AVI#
都不是
- （）教育在科学教育的整体架构中居于核心地位,是科学教育的灵魂。形成性评价的基本环节有（）科学知识
科学精神#
科学方法
科学态度“一对一”评价#
“小群体”评价#
总结评价
“现场试教&rdquo#
- （）理论认为人的智力成分包括组合智力、经验智力和实践智力。思维三元
能力三元
智力三元#
情感三元
- 中小学社会实践注重培养学生的情感体验,主要包括（）、人的体验、自然的体验、社会体验。学习体验
劳动体验#
成功体验
情感体验
- （）通过创设生动活泼的教育氛围,运用适合儿童年龄特点的教学方法,激发学生的兴趣,使学生爱学、乐学、会学。照相机的成像部件是（）愉快教育#
幸福教育
个性教育
创造教育镜头#
快门
取景器
调焦装置
- （）是通过引导施爱、启发自爱、达成被爱,优化师生关系,促使学生自信舒展、快乐、健康成长的教育模式。陶行知的教育思想集中体现在（）。卢梭认为,进行道德教育的时期应该在（）信息技术教育资源不包括哪项（）杜威
- 2000年4月,在塞内加尔达喀尔召开了世界教育论坛,会议通过了（）。1916年美国教育家杜威率先提出了培养（）的学说。《达喀尔行动纲领》#
《2000年行动纲领》
《全民教育行动计划》
《2000年全民教育目标》创造型人才#
- 1990年3月,（）在泰国宗迪恩召开,标志着世界全民教育思想的正式提出。世界全民教育大会#
世界公民教育大会
世界妇女教育大会
世界成人教育大会
- 1978年的全国科学大会上,（）提出了“科学技术是生产力”的论断。心理咨询与指导的内容包括（）。马克思恩格斯认为,实现人的全面发展的根本的社会条件是（）。关于教育起源问题的研究在我国占主导观点的是（）卡尔・罗
- 在教育思想体系中,人才观、质量观、学生观属于（）。人的身心发展的规律具有（）等规律。要把多媒体素材组织到一个程序中,最方便的方法是利用（）现代教育技术的显著标志是（）在教育教学中广泛应用。（）是指以一定
- 人类实践的基本形式包括（）、社会实践和科学实验。我国电视标准规定,每场扫描线为（）从列出若干关键要素入手,经过广泛调查,对所列要素进行重要性判断,选择其中最重要的作为评价项目,这种教学评价指标的设计方法称
- 全民教育的重点是儿童初等教育和（）。小学教育
农民扫盲
成人教育
成人扫盲#
- 法国人文主义思想家（）认为“与世界融为一体对人的判断力有着神奇而又明显的影响”。规定不同类型、不同层次的学校或专业培养人的具体质量规格的是（）。远程教育的核心是（）人本主义教育观认为教师是学生学习的（）
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