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- 有位医生需要了解某病人的人格特征,他想应用临床中常用的人格量表,但发现科室备用的心理测量工具中有一个测验不属于人格测验量表()一位患者MMPI测验Q分为34,你将如何来判断测验的有效性。()一患者自小好说谎、逃学、
- 临床心理评估的目的()A．临床干预提供基础信息#
B．人格健康
C．精通所有的心理测验
D．保护病人或来访者的利益
E．长期从事临床心理工作
- 一位20多岁的女青年因丧失兴趣,对以往爱好缺乏快感,情绪低下,自述经常自己控制不住,莫名其妙的发脾气,开始只在家里,过后便很后悔。咨询中观察,患者情绪高涨,总认为别人不如自己,爱管闲事
- 抑郁严重度指数为0.68,其抑郁程度属于()心理测量的误差主要来源有()离差智商适用于()CPI-RC适合于()智力缺损的IQ值为()A．正常
B．轻度抑郁
C．中度抑郁#
D．重度抑郁
E．极重度抑郁A．施测条件
B．主试者素质
C．应
- 患者男,55岁,车祸后,成人韦氏智力测验结果为vIQ>PIQ=20,临床医生可由此诊断患者()艾森克人格问卷的分量表中,代表情绪稳定性特征的是（）WAIS-RC中所包含的项目()按韦氏智力量表划分标准,边缘智力是指智商在()A．
- 投射测验主要的理论根据为()SCL一90主要属于哪类量表()A．心理动力学#
B．行为现象学
C．认知领悟学
D．人本主义论
E．生理心理学A．记忆量表
B．精神病学评定量表#
C．人格量表
D．适应性为量表
E．智力量表
- 一位20多岁的女青年因丧失兴趣,对以往爱好缺乏快感,情绪低下,昼重夜轻,对自己的身体健康过分关心而来到心理门诊求医某一青年女性患者,E=30分,其结果可能性最大的是()一患者自小好说谎、逃学、吵架、打架,其MMPI测试
- 一位病人的个性特征表现为孤独、缺乏同情心、不关心他人、喜欢干奇特的事、难以适应环境。若医生要这位病人填写艾森克人格问卷,其结果可能性最大的是()A．E分低
B．N分高
C．P分高#
D．L分低
E．E分高
- 一位20岁的女青年因丧失兴趣、情绪低落、想哭泣、感到前途无望、有自杀的想法,伴有睡眠障碍,并对自己的身体过分关心而来到心理门诊求医。在心理咨询过程中,因病情需要患者测试了EVQ,请判断以下哪种性格符合该患者()
- 青年男性,一进心理咨询门诊就向医生提出做心理测验,接诊医生简单询问了一下他的大体情况,便请他做MMPI、SCL一90、LES三项心理测验。你认为医生的做法()目前我国最常用的智力量表是()对心理评估者心理素质的基本要求(
- 一患者的MMPI测试结果剖析图,L量表高分,她可能存在()艾森克人格问卷(EPQ)中有几个分量表()A．装好#
B．装坏
C．疑问
D．防卫
E．逃避A．3个
B．4个#
C．5个
D．6个
E．7个
- 卡特尔人格因素测验将人格根源特征分为多少种()MMPI基本量表中共有14个分量表,其中属于效度量表的是()A．8种
B．10种
C．12种
D．14种
E．16种#A．癔病量表
B．偏执量表
C．精神病态量表
D．诈病量表#
E．疑病量表
- 一位20多岁的女青年因丧失兴趣,对以往爱好缺乏快感,情绪低下,早醒,昼重夜轻,18岁,高三学生,要求自己完美,下述哪一项是错误的()MMPI的四个效度量表是()卡特尔人格因素问卷,将人格因素分为（）DA．癔症型人格
B．强迫
- 有一老年女性患者,右利手,脑血管病后不完全性运动性失语症,成人韦氏智力测验,其阳性结果应为()有一职业病并发脑损害患者,出现人格障碍请判断患者的大脑()受到了损伤()一患者的MMPI剖析图,89／98型她可能存在()目前我
- 韦氏成人智力测验共包括()A．8个
B．9个
C．10个
D．11个#
E．12个
- 不属于心理评估常用方法的是()A．观察法
B．晤谈法
C．实验法#
D．测验法
E．调查法
- 有位医生需要了解某病人的人格特征,他想应用临床中常用的人格量表,但发现科室备用的心理测量工具中有一个测验不属于人格测验量表()一患者,EPQ测验N量表T分为65分,请你计算他的得分()何种心理测验采用定性分式进行结
- 一位20多岁的男青年,与同事相处不好,总觉得他们和自己过不去,不知如何处理,而就医心理门诊。如果需要作心理评估,应首先考虑选用的量表是()对常模的理解,正确的是()投射测验主要的理论根据为()信度是指()在离差智商IQ
- 患者男,55岁,车祸后,成人韦氏智力测验结果为vIQ>PIQ=20,临床医生可由此诊断患者()MMPI的四个效度量表是()A．大脑右半球功能受损#
B．大脑左半球功能受损
C．非优势半球功能受损
D．大脑弥漫性功能受损
E．大脑功
- 有位医生需要了解某病人的人格特征,他想应用临床中常用的人格量表,但发现科室备用的心理测量工具中有一个测验不属于人格测验量表()在临床晤谈中进行词语沟通时医生一般是（）某病人易焦虑抑郁、过分敏感,遇挫折有较
- 患者在心理测验MMPI开始不久,20岁,且易妨忌别人,对他人常怀敌意,家长提出能否做一个言语量表,避免疲劳和厌倦,你是如何认为()MMPI中所包含的项目()何种心理测验采用定性分式进行结果描述()艾森克人格问卷(EPQ)中有几
- 某中年女性患者,自述经常自己控制不住,莫名其妙的发脾气,开始只在家里,后来在工作单位也如此,过后便很后悔。咨询中观察,总认为别人不如自己,爱管闲事,无其他阳性发现,进行MMPI测试
- 罗夏测验有()效度是指()A．30张墨迹图
B．20张墨迹图
C．18张墨迹图
D．12张墨迹图
E．10张墨迹图#A．心理测验的测验结果分数是否符合测验要求
B．测验结果与测量的心理特点之间符合的程度#
C．选用心理测验时,首先
- 心理测验()H.R神经心理成套测验()A．开放式
B．条理性
C．灵敏性
D．随意性
E．间接反映心理活动的规律和特征#A．用于简捷的空间能力和有无脑损伤的初步筛查
B．用于测查多方面的心理功能状态#
C．用于反映工作、学
- 某中年女性患者,过后便很后悔。咨询中观察,自我感觉好,总认为别人不如自己,无其他阳性发现,结果为98／89型。()某一患者进行临摹测验,结果评分属常态,患者是将临摹的样本倒转过来临摹的,由此医生可得出诊断患者()在16
- 下列哪项不是标准化心理测验的基本特征()某儿童按照临床记忆量表换算出的记忆商(MQ)是125,表示该儿童记忆()关于WlSC—CR下列哪项是正确的()A．标准程序
B．常模
C．大样本#
D．信度
E．效度A．优秀#
B．很优秀
C．中
- 下列哪项不符合晤谈的涵义()人格测验的结果表示方式是（）A．有目的的会话
B．在接见者和来访者之间进行
C．为了沟通双方的感情
D．心理咨询与治疗的一种技术
E．随便聊天#描述#
量化单位
量化单位和描述
定性单位
- 会经常有熟人请你为他们的孩子免费做智力测验,头晕不适,能面对现实；低分者情绪激动,谁想做就做
B．向熟人解释,若无特殊情况不需做
C．向熟人解释这是一种评价儿童智力水平的根据
D．向熟人解释这是孩子学习很有价值
- 明尼苏达多项人格调查表最初是根据什么需要编制的（）实施心理测验时,最合适的场所应在()心理学应用
职业选择
临床医学
精神病临床#
人类学研究A．心理门诊测验室#
B．心理门诊接待室
C．心理门诊候诊室
D．医生舒适
- 一患者的MMPI剖析图,89／98型她可能存在()正式在测验中引用“智力商数”这一概念的是()根据16PF的结果,提示被试聪明,有才识或抽象思维弱、迟钝是何因素的分数()A．强迫型人格
B．抑郁型人格N
C．分裂样人格#
D．表演型
- 离差智商适用于()正式在测验中引用“智力商数”这一概念的是()A．16岁以上成人
B．18岁以上成人
C．20岁以上成人
D．25岁以上成人
E．任何年龄#A．施太伦
B．韦克斯勒
C．推孟#
D．比内
E．卡特尔
- 头晕不适,医生正确的做法是()一患者的MMPI测试结果剖析图,她可能存在()效度是指()下列哪项不符合晤谈的涵义()A．将测验量表交给患者,让其回家完成
B．向患者耐心解释一下,继续完成测验
C．请患者略微休息一下,尽可能
- 下列哪项不属于心理测量标准化要求的内容（）不属于人格的投射类测验的是()韦氏成人智力量表适用于()有固定施测条件
标准的指导语
统一的记分方法
符合实际情况#
使用标准化工具A．洛夏墨迹测验
B．主题统觉测验
C．
- 结果评分属常态,但是测验过程中医生发现,si量表76分,她可能存在()艾森克人格问卷的分量表中,下列说法正确的是()MMPI中Hy代表()卡特尔人格因素问卷,将人格因素分为（）韦氏成人智力测验共包括()IQ=132分,也总是觉得身
- 目前我国最常用的智力量表是()MMPI的四个效度量表是()去幼儿园观看一4岁幼儿在游戏中的表现,这种心理评估的方法是()用MMPI施测,下列说法正确的是()A．斯坦福一比奈智力量表
B．洛奇一桑代克智力量表
C．韦克斯勒智力
- 下列哪项不属于标准分()MMPI基本量表中共有14个分量表,其中属于效度量表的是()A．划界分#
B．T分
C．标准20
D．标准10
E．Z分A．癔病量表
B．偏执量表
C．精神病态量表
D．诈病量表#
E．疑病量表
- 对常模的理解,正确的是()下列哪项不属于心理测量标准化要求的内容（）关于SAS,下述哪一项是错误的()临床晤谈中非言语沟通又称为()下列哪项不符合晤谈的涵义()WAIS-RC的测验结果按常模可换算出多少个智商()韦氏成人智
- 16PF适合于具有()A．没有文化限制
B．小学
C．初中#
D．高中
E．大学
- WlSC－CR操作部分包括6个分测验。()一位20多岁的女青年因丧失兴趣,对以往爱好缺乏快感,情绪低下,早醒,昼重夜轻,对自己的身体健康过分关心而来到心理门诊求医比率智商计算方法是()某儿童按照临床记忆量表换算出的记忆
- 用于衡量个体智力发展水平的一种指标是智商。()一位20岁的女青年因丧失兴趣、情绪低落、想哭泣、感到前途无望、有自杀的想法,伴有睡眠障碍,并对自己的身体过分关心而来到心理门诊求医。在为一5岁患儿进行测验时,家长
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