查看所有试题
- 希特勒颁布的《重设公职员法》不包括哪条（）雄辩术起源于希腊,后被发展成雄辩教育理论。该理论的提出者是（）。A、公职人员必须接受大学教育#
B、以后可能支持马克思主义的不得担任公务员
C、不是雅利安种族的人不
- 下列哪一项是古罗马共和时期的特色教育内容（）古希腊著名哲学家亚里士多德认为,人有三种灵魂：理性灵魂、非理性灵魂和植物性灵魂。针对这三种灵魂,应当实施三种教育,它们是（）。圣经
《十二铜表法》#
三艺
四艺体
- 17世纪英国教育家洛克反对天赋观念论,提出了著名的“白板说”。但是“白板说”并不是洛克的原创,其最早可以追溯到（）柏拉图
亚里士多德#
昆体良
奥古斯丁
- 提出“把一切事物教给一切人”、“一切儿童都可以教育成人”、“一切男女青年都应该进学校”的欧洲近代教育家是（）。到1914年,德国平均每一所大学有（）名文科教授。德国的知识分子是一批通过（）与政治保持距离的人。A．
- 以下（）是教育万能论的提出者。以下哪个是莫斯科大学的特点（）狄德罗
爱尔维修#
康德
洛克世俗性#
贵族性
等级性
宗教性教育万能论的提出者是爱尔维修。
- 斯宾塞是英国著名的（）哲学家和科学教育的倡导者。古埃及的学校中,以培养祭司为目的,教授天文、数学、建筑、水利、医学等学科的学校是（）唯物主义
唯心主义#
辨证唯物主义
机械唯物主义宫廷学校
职官学校
文士学校
- 卡夫卡是（）世纪（）文学的杰出代表之一。近代西方教育史上第一位把心理学当作一门独立学科进行研究的教育家是（）。20,自然主义
19,浪漫主义
20,现代主义#
20,现实主义洛克
夸美纽斯
赫尔巴特#
巴班斯基
- 法国启蒙思想家卢梭,撰写了著名教育哲理小说（）“八年研究”计划的实验研究主要涉及到的问题有（）。《林哈德与葛笃德》
《爱弥儿》#
《教育诗篇》
《巨人传》关于教育目的#
关于教育管理#
关于课程的选择和安排#
关
- 在德国做一个记者,要求他成为（）马卡连柯认为（）是教育事业成功的首要条件。A、能够蛊惑人心
B、实事求是者
C、思想评论家#
D、记录者教育过程的目的#
高度尊重与严格要求相结合的原则
辩证唯物主义的教育观
培养
- 日本从（）世纪初开始实行免费义务教育。20#
19
18
17
- 荷兰第一所新教的大学是（）德国文化中一个非常重要的特点是（）A、阿姆斯特丹大学
B、乌特列支大学
C、瓦格宁根大学
D、莱顿大学#A、按规则办事#
B、不安规则办事
C、灵活做事情
D、僵化
- 哪一所大学不是德国三大研究型大学（）下列各项,属于“暗示教学法”教学原则的是（）。有关马卡连柯的教育原则下列说法正确的有（）。A、柏林大学
B、慕尼黑大学
C、哥廷根大学
D、哈勒大学#有意识和无意识统一原则#
- 夸美纽斯的道德教育内容有哪些？（）智慧#
勇敢#
节制#
公正#
忠诚
- 英国的学者援助委员会把自己看作是（）人类历史上最初的学校之所以产生,其原因是（）。A、智力劳动市场组织#
B、体力劳动市场组织
C、人才市场组织
D、中介市场生产力的发展#
体脑分工
奴隶制国家的形成#
文字的产生
- 下列各项,对当代世界高等教育发展趋势描述准确的是（）。1975年,法国议会通过的《哈比改革》的重点是（）。加强人文素质教育,促进人文素质与科学精神的整合#
从高等教育的价值和功能来看,高等教育日益呈现出轴心化的
- 在德国,任何一个人,要提出职称上的升等,必须要有几位同行来对你加以鉴别（）德国最成功的的教学方法是（）新教育运动开始的标志是（）A、二
B、三
C、四
D、五#A、研讨课#
B、宣读议案
C、上学不收费
D、学生打工挣
- 被称为“德国教师的教师”的教育家是（）新教育运动推行（）的教育目标。赫尔巴特
第斯多惠#
福禄倍尔
洪堡儿童中心#
活动中心
家庭中心
社会中心
- 19世纪,德国教授的工资总数达到了（）塔勒A、1000.0
B、1500.0#
C、2000.0
D、2500.0
川公网安备 51012202001360号