正确答案: D

修昔底德

题目：编年体史书《伯罗奔尼撒战争史》的作者是( )。

解析：修昔底德按年代顺序，分八卷记录伯罗奔尼撒战争的大致经过，编纂成《伯罗奔尼撒战争史》。

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学习资料的答案和解析：

[单选题]( )对于电脑相当于扇子对于( ),正确答案是( )。

算盘、空调

解析：此题考查功能关系。算盘和电脑都有计算的功能，扇子和空调都有降温的功能。故选择D。

[单选题]学习动机有高尚和低级之分，其划分标准是学习动机的( )。

社会意义

解析：据学习动机内容的社会意义，可以分为高尚的与低级的动机。故选择B。C选项，根据动力来源，可以分为内部动机与外部动机。

[单选题]( )指在教学过程中指导学生体验客观事物的真善美的一种教学方法。

欣赏教学法

解析：欣赏教学就是要培养学生高尚的理想，养成正当的态度，培养正当的兴趣，以指导人生的行为。追求真理的精神和浓厚求知的兴趣。自然科学的精密学理或巧夺天工的发明创造，哲学上的深邃思想和逻辑论证，一皆来自研究的兴趣核对真理的无限欣赏。故选择A。B项，情境教学法是指在教学过程中，教师有目的地引入或创设具有一定情绪色彩的、以形象为主体的生动具体的场景，以引起学生一定的态度体验，从而帮助学生理解教材，并使学生的心理机能能得到发展的教学方法。情境教学法的核心在于激发学生的情感。C项，榜样教育法，就是教育者根据一定的教育目标，让受教育者在一定的范围中找出榜样，分析榜样，并立志以榜样为典范来自我激励的方法。在英语教学中运用榜样教学法，可以提高学生的认识，激发他们内在的上进心，从而提高学生们学习英语的兴趣和热情。D项，实践教学是巩固理论知识和加深对理论认识的有效途径，是培养具有创新意识的高素质工程技术人员的重要环节，是理论联系实际、培养学生掌握科学方法和提高动手能力的重要平台。有利于学生素养的提高和正确价值观的形成。