正确答案: D

普雷马克原则

题目：妈妈要求小华必须完成作业以后才能看动画片。这种做法符合( )。

解析：普雷马克原则提示：高概率的活动可以用来强化低概率的活动。妈妈把孩子喜欢的活动安排在后面，使其成为孩子从事不喜欢的活动的动力。故选D。

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学习资料的答案和解析：

[单选题]人的发展是指人类身心的生长和( )。

变化

解析：人的发展主要是人的身心发展,是指作为复杂整体的个体在从生命开始到生命结束的全部人生过程中,不断发生变化的过程,特别是指个体的身心特点向积极的方面变化的过程。故选择B。

[单选题]教育学研究的对象是( )。

教育问题

解析：教育学研究的对象是教育问题。故选择D。

[单选题]下列选项属于陈述性知识的是( )。

学习的定义

解析：陈述性知识也叫"描述性知识"，它是个人有意识的提取线索，因而能够直接加以回忆和陈述的知识。主要用来说明事物的性质、特征和状态，用于区别和辨别事物。这类知识主要解决是什么的问题。这种知识具有静态的性质。只有选项A符合。

[单选题]哈佛大学教授发展心理学家加德纳(HowA.rD.GA.D.ner)提出了( )。

多元智能理论

解析：本题考查了智力理论。多元智能理论是美国心理学家加德纳提出的。故选择B。A选项，智力的三维理论是美国心理学家吉尔福特于1967年提出。C选项，智力二因素论由英国心理学家C.SpeA.rmA.n斯皮尔曼(1863-1945)于1904年首先提出。

[单选题]某中学根据学生的学习成绩发不同颜色的校服，年级前60名学生穿红色校服，其他学生穿蓝色校服。该校的做法()。

不正确，不能平等对待所有学生

解析：《中小学教师职业道德规范》（2008年修订）"关爱学生"规定，教师要热爱学生。关心爱护全体学生，尊重学生的人格，平等、公正对待学生。题目中的中学根据成绩将学生进行分类，严重伤害了学生的自尊，没有体现平等、公正地对待学生。故选择D。

[单选题]学校中的"三风"是指校风、教风和学风，是学校文化的重要构成部分。就其课程类型而言，它主要属于( )。

隐性课程

解析：隐性课程也称潜在课程、非正规课程，指的是学校情境中以间接的、内隐的方式呈现的课程。其主要包括以下三个方面的内容：(1)物质方面的隐性课程；(2)制度方面的隐性课程；(3)文化、心理方面的隐性课程。学校文化属于第三类，故选D。案]

[单选题]操作性条件反射学说的代表人物是( )。

斯金纳

解析：】斯金纳是操作性条件反射学说的代表人物。故选择A。B选项,巴甫洛夫是经典性条件反射学说的代表人物。C选项,桑代克是试误说的代表人物。D选项,班杜拉是观察学习理论的代表人物。

[单选题]下列策略中属于激发和维持学生内源性动机的是( )。

提高学生自我效能感

解析：内部学习动机的培养与激发的方法主要有以下四种：①激发兴趣，维持好奇心；②设置合适的目标；③培养恰当的自我效能感；④训练归因。故选择D。其他三项均属于激发和培养外部动机的方法。