正确答案: B

地方课程

题目:某沿海城市在义务教育阶段的学校全面开设海洋教育课程。这种课程属于( )。

解析:地方课程是地方教育主管部门以国家课程标准为基础,在一定的教育思想和课程观念的指导下,根据地方经济特点和文化发展等实际情况而设计的课程。它是不同地方对国家课程的补充,反映了地方社会发展状况对学生素质发展的基本要求。同时,地方课程对该地方的中小学课程实施具有重要的导向作用,它的主导价值在于通过课程满足地方社会发展的现实需要。题干中海洋教育课程是围绕地方特色而设置的课程,属于地方课程。考点点拨:夺题考查的是课程的类型。课程的类型是常考知识点,根据课程划分标准的不同,也有多种划分方式。题干中考查的地方课程是从课程设计、开发和管理主体来划分的,在此维度上,课程还包括国家课程和校本课程。国家课程是根据所有公民基本素质发展的一般要求设计的,它反映了固家教育的基本标准,体现了国家对各个地方的中小学教育的共同要求、校本课程就是以学校为课程编制主体,自主开发与实施的一种课程,其主导价值在于通过课程展示学校的办学宗旨和特色。

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学习资料的答案和解析:

  • [单选题]某学生对数学很感兴趣,因而对该学科学习的注意力保持时间较长,这种注意被称为( )。
  • 有意注意

  • 解析:学习数学是有目的性的,需要意志努力的,而且是由兴趣导致注意的持续性长,所以这种注意属于有意注意。

  • [单选题]小文是一个很内向的孩子,课堂很少发言,但某天上课她举手的时候,语文老师王老师并没有点她回答问题。小文突然站起来说:老师,您为什么不点我回答问题呢?王老师应当如何回应( )。
  • 你今天能举手太好了,我以后多关注你

  • 解析:教师劳动具有创造性,在工作中因材施教,教学方法上的不断更新,拥有"教育机智"。老师首先要冷静,然后要随机应变,既要维护课堂秩序,又能照顾到学生的感受。D选项教师的做法最为得体,故选择D项。

  • [单选题]中小学日常思想道德教育和学生管理工作的主要实施者是( )。
  • 班主任

  • 解析:《中小学班主任规定》指出:"班主任是中小学日常思想道德教育和学生管理工作的主要实施者,是中小学生健康成长的引领者,班主任要努力成为中小学生的人生导师"。

  • [单选题]在Word中,要实现对文档中的文字进行"替换",在默认设置下,首先选择的功能菜单是( )。
  • "编辑"

  • 解析:Word的"替换"功能能够统一将文档中的某一内容替换成其他内容。"替换"在"开始"选项卡中的"编辑"菜单下。

  • [单选题]关于义务教育,以下说法错误的是( )。
  • 实施义务教育不收学费、书费

  • 解析:解析:《中华人民共和国义务教育法》第二条规定:实施义务教育不收学费和杂费,但书本费仍会收取。故选择B

  • [单选题]下列关于行动研究的表述不正确的是( )。
  • 研究主体是理论工作者

  • 解析:教育行动研究,研究的主体就是教师本人,是指教师在现实教育教学情境中自主进行反思性探索,并以解决工作情境中特定的实际问题为主要目的,强调研究与活动一体化,使教师从工作过程中学习、思考、尝试和解决问题。故选择A。

  • [多选题]简述班主任应具备的基本条件。

  • [单选题]学校有目的、有计划、系统地对学生进行德育的最基本途径是( )。
  • 各学科教学

  • 解析:思想品德课与其他学科教学是学校有目的、有计划、系统地对学生进行教育的基本途径。

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