正确答案: C

反映了于老师师道尊严的作风

题目：特级教师于永正曾谈起初为人师时的一段经历： 　　一天，我放在讲台上的备课本竟然被人撕烂了两张。我火冒三丈，知情人立即"揭发"出撕本子的人。我一看那个学生，心里"咯噔"一下，愣了。我思虑良久，对全班同学说："我先向大家作个检讨。昨天，因这位同学写字潦草，我一气之下，将他的本子撕为两半。我不该这样做，我撕了他一个本子，而他只撕了我两张纸，说明他还是给老师面子的，他比我好。"教室里静静的，几十双眼睛一眨不眨地望着我。第二天早上，在我的办公桌上端端正正地放着一个和我的备课本差不多大的新本子。从教师职业道德规范角度看，以下选项不正确的一项是()。

解析：材料中于老师虽然一气之下将学生的本子撕成两半，但事件发生之后，于老师非但没有当着全班同学的面训斥该学生，反而还主动做自我检讨，体现了老师对学生的尊重，体现了老师为人师表的素养，体现了老师勇于自我批评，而不是为了维护自己的权威，盲目批评学生，C选项没有体现，故选择C。

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学习资料的答案和解析：

[单选题]下列选项中，被老舍评价为"鬼狐有性格，笑骂成文章"的作品是( )。

《聊斋志异》

解析：题干是老舍对《聊斋志异》的评价，故选择C。A选项，鲁迅评价西游记说，"《西游记》里面写到儒、释、道三教，包含着深刻的内容，它是一部寓有反抗封建统治意义的神话作品。吴承恩本善于滑稽，他讲妖怪的喜怒哀乐都近于人情，所以人人都喜欢看"。B选项，《封神演义》是明代小说家许仲琳所写的一篇小说。主要以姜子牙辅佐周室讨伐商纣的历史为背景，描写了阐教、截教诸仙斗智斗勇、破阵斩将封神的故事。C选项，《聊斋志异》，是中国清代著名小说家蒲松龄创作的文言短篇小说集。在艺术上代表着中国文言短篇小说的最高成就，它博采中国历代文言短篇小说以及史传文学艺术精华，用浪漫主义的创作方法，造奇设幻，描绘鬼狐世界，从而形成了独特的艺术特色。D选项，《山海经》对中国古代历史、地理、文化、中外交通、民俗、神话等的研究，均有参考，其中的矿物记录，更是世界上最早的有关文献。

[单选题]( )是对教育的等级化、特权化和专制化的否定，追求让所有的人受到同样的教育。

教育民主化

解析：教育民主化是对教育的等级化、特权化和专制性的否定，表现在一方面追求让所有人都受到同样的教育，另一方面，追求教育的自由化。

[单选题]实用主义教育学是在批判( )的基础上提出来的。

赫尔巴特教育学

解析：实用主义教育学是以杜威为代表的儿童中心主义的教育学，是在批判以赫尔巴特为代表的传统教育学的基础上发展起来的。

[多选题]人的心理发展过程是阶段性和连续性统一的过程。( )

解析：人的心理发展过程是阶段性和连续性统一的过程。

[多选题]如何培养学生良好的性格？（10分）

[多选题]因材施教原则的含义及贯彻的要求？（10分）

[单选题]课堂上，教师引导全班对回答问题正确的同学拍手鼓掌进行鼓励，这种属于教学技能中的（ ）。

强化技能

解析：鼓掌进行鼓励，能够强化学生的积极性，这种教学技能属于强化技能。故选C。

[单选题]某中学教师黄某认为自己学历和能力都已达标，拒绝参加教育行政部门利用假期组织的教师培训活动。黄某的做法

不正确，提升业务水平是教师义务

解析：《中华人民共和国教师法》第八条规定，教师应该不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平。题干中某中学教师认为自己学历和能力达标，拒绝参考教师培训活动，违背了《中华人民共和国教师法》关于教师义务的规定，因此正确答案为D。