正确答案: B

40kcal/kg

题目：重度营养不良患儿调整饮食，每日开始供给的热量应是（）

解析：重度营养不良患儿调整饮食情况，从每日40kcal/kg开始，逐步少量增加。

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学习资料的答案和解析：

[单选题]患儿5个月，支气管肺炎合并心衰，应立即给下列哪项处理（）

吸氧、镇静、西地兰0.1mg稀释后静注

解析：这是一道应用题。考核学生对支气管肺炎合并心衰的处理原则和西地兰剂量的掌握。本题错误率高达60％。错误最多是A，其次为D，少数错答B，个别错答E。本题主要分两步考虑，从题目所给选项中可看出，吸氧、镇静是共有的，所不同处在氨茶碱和西地兰的不同组合以及西地兰剂量的不同。因此，首先应考虑药物的选择，其次考虑剂量及用法。题目的条件是：①支气管肺炎；②心衰。心力衰竭患者，原则上应使用洋地黄制剂，以增强心肌收缩力，减慢心率，从而增加心搏出量，常用西地兰。而氨茶碱只对伴喘息的肺炎才用，本题未提及喘息，因而不需使用。据此，答案E首先可排除。A及D虽有西地兰，但含氨茶碱，也可排除；于是剩下B与C可选，主要考虑剂量何者为宜作选择依据。5个月龄的小儿体重按公式计算：出生体重+月龄×0.7，一般出生体重按3kg算，则患儿体重为3+5×0.7=6.5kg，西地兰的饱和量按2岁以下0.03～0.04mg／kg，首剂用饱和量的1／2，该患儿最多可用0.04mg×6.5÷.2=0.13mg。答案B中的西地兰0.5mg剂量太大，且为肌注，学生即使未掌握剂量，但如掌握西地兰一般以静注为主要给药途径，此项也应放弃。余下答案C西地兰0.Img稀释后静注最合适。错答A及D者，错误以为支气管肺炎需用氨茶碱，心衰则用西地兰，同时对西地兰的剂量、用法未掌握，导致错选。

[单选题]6个月小儿，中度脱水，血钠127mmol／L，首日补液宜用（）

10％葡萄糖300ml，生理盐水400ml，1.4％碳酸氢钠200ml

解析：这是一道综合应用题，考核二层内容，第一是对脱水性质的判断及静脉补液定量、定性的掌握。第二是考核题目选项中各溶液的电解质渗透压。以上概念缺一均会错选。该题错选率约为20％。液体疗法是通过补充不同种类的液体来纠正水、电解质和酸碱平衡紊乱的治疗方法，静脉补液法适用于严重呕吐、腹泻，伴中、重度脱水的患儿。其实施过程需做到三定（定量、定性、定速）。首先是补液定量的问题。首日补液量依据脱水程度而定。题目给定为"中度"脱水，即丧失水分占体重的5％~10％，首日总液量包括累积损失量、继续损失量和生理需要量应为120~150ml／(kg·d)。患儿为6个月大，根据体重公式：Wt=出生体重+月龄×0.7，可算得该患儿体重约为3.2+6=7.4(kg)。故其补液量应为120×7.4～150×7.4=884～1110ml／d，按补液量先可排除不合条件项A和E。其次是补液性质的问题，确定补液的张力（即溶液中电解质所产生的渗透压），有赖于对脱水性质的判断。钠是决定细胞外液渗透压的主要成分，临床根据血清钠的水平将脱水分为等渗性、低渗性和高渗性脱水三种。题目中患儿血钠127mmol／L，小于130mmol／L．脱水性质为低渗性脱水，因此应补充2／3张液。至此，学生必须知道题目选项中多种溶液的张力方能进行正确选择，但只需在B、C、D中选择（A、E已除外）。在液体疗法常用的溶液中，5％或：10％的葡萄糖液由于输入体内后葡萄糖逐渐被氧化成水及CO，液体的渗透压也随之消失，因此在液体疗法时视为无张力溶液。而生理盐水及1.4％碳酸氢钠均为等张溶液。由此可知选项C、B的液体为1／2张，选项D的液体为2／3张。由此可知D符合题意。此题也可以先从张力判断来排除不合适项，再计算液体量（当然这不合补液程序，但从答题方法来讲是可以采用的）。从2／3张考虑只有D符合条件，这样只要再计算一下液量是否合适就可完成答题了，可能更是一捷径。错选B、C者能正确计算补液量，但未能判断脱水性质或未能掌握各常用补液溶液的电解质渗透压。错选A、E者则上述二层内容均未能掌握，尚须加强对补液定量、定性的学习。

[单选题]中度脱水，血钠126mmol／L．第1天合理补液应选下列哪组总液体量补液成分（）

解析：这是一道综合应用题，本题错选率达30％，错项依次为B、D、A、E。考核内容有三个层面：①不同程度失水补液总量；②不同性质失水应补液体的选择；③儿科常用补液液体的构成和渗透压的关系。学生在答题中如未全面掌握这三方面势必会错选。脱水的治疗主要是补液，补液方案包括补液量和补液种类，它有赖于对脱水程度和性质的判断；补液量决定于脱水程度，液体种类决定于脱水的性质。题目给予的条件是中度脱水，要求是第1天的补液方案（即应包括累积损失量、继续损失量及生理需要量）。按此，液体总量应为120～150ml／kg，以此为原则定下后，看题目选项只有C、D两项可人选，而A、B、E可排除。而按题目提示血钠126mmol／L(＜130mmol／L)，可判为低渗性脱水，因而应补充2／3张液。按此，在C、D中选择，选项C中，4:3:2液指的是4份生理盐水、3份5％或10％葡萄糖液、2份1.4％碳酸氢钠或1.87％乳酸的混合液体，其中只有葡萄糖液不产生张力，所以4:3:2液是2／3张溶液，符合题意。选项D中，2:3:1液是2份生理盐水、3份葡萄糖、1份碱性液的混合液，其电解质渗透压是1／2张，不合题意，可排除之。选B者只注意了2／3张液而忽略了总量。选择D者则只注意了总量而忽略了液体张力。选择A和E者则完全是无依据的，因为这两项在液体量和种类上均不能满足题目要求的任一点。

[单选题]缺乏叶酸和维生素B12发生的营养性巨幼细胞性贫血的最主要机制是（）

叶酸和维生素B12与脱氧核糖核酸的合成有关

解析：该题是一道理解记忆题，考核对红细胞生成过程的理解。从幼稚红细胞到成熟红细胞的过程中：①胞质合成血红蛋白增加，血红蛋白的组成包括血红素（铁离子和原卟啉）和珠蛋白，不涉及叶酸和维生素B12；②胞核不断分裂和成熟，最后脱核成为红细胞，而胞核分裂必然有脱氧核糖核酸(DNA)的合成和复制，四氢叶酸是DNA合成过程中的辅酶，维生素B12则能促使叶酸转变为四氢叶酸，因此无论叶酸或维生素B12缺乏，均会导致四氢叶酸减少，使核分裂延迟；同时由于胞质血红蛋白合成不受影响，使红细胞的胞体变大，形成巨幼红细胞。多数考生都知道叶酸和维生素B12与红细胞的生成有关，但有部分考生对具体的机制不是很清楚，答题时举棋不定，错选答案中最多的是A和E。答错者知道叶酸和维生素B12与DNA合成有关，但不知其确切关系。答A者混淆了DNA和RNA的名称，同时，即使是DNA，叶酸、维生素B12也不应是"组成物质"。错答E者则概念更模糊，"细胞分裂"是一太大的范畴。在各选项中均列出了红细胞生成中"环节"性的提示句，考的是"机制"，因此，这种模糊的选项不可能是答案。

[单选题]苯丙酮尿症患儿最突出临床表现是（）