正确答案: B

为人师表

题目：教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是()。

解析：教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是为人师表。故选择B。AD选项其他职业也适用，并不是教师职业独有的。

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学习资料的答案和解析：

[单选题]军军的英语成绩比较差，每次考试都不及格，这次考试及格了。军军本以为老师会表扬他，没想到老师一进教室就当着全班同学的面问他："你这次考得这么好，不是抄来的吧？"老师的这种做法忽视的是( )。

学生的发展性

解析：以人为本的学生观强调，学生是发展的人，具有巨大的发展潜能。题目中，英语老师因为军军每次考试都不及格，就质疑及格了的军军是抄来的，没有意识到学生有巨大的发展潜能。故选择D。

[单选题]教师专业发展的不竭动力是()。

终身学习

解析：《中小学教师职业道德规范》（2008修订）规定"终身学习"。终身学习是教师专业发展的不竭动力。故选择B。

[单选题]在教师引导下学生经过自觉学习、自我反思和自我行为调节,使自身品德不断完善的一种德育方法是( )。

自我修养法

解析：自我修养法,也叫道德修养法、道德指导法、个人修养法。教师指导学生自觉主动地进行学习、自我反省,以实现思想转化及行为控制。故选择C。教育方法中没有自我调节法和自我评价法,故排除B、D选项。A项,自我锻炼法是教师指导学生参加各种实践活动,以形成一定的道德品质和行为习惯的一种方法。

[单选题]根据研究,以下哪一年级是品德发展的关键期？( )

初二

解析：初中阶段,品德发展具有动荡性。根据研究,初二年级是品德发展的关键期。

[单选题]班主任工作的科学性,针对性和实效性的根本保证是( )。

了解和研究学生

解析：了解和研究学生是班主任工作的前提和基础,是班主任工作的根本保证。故选择A。B选项,组织和培养班集体是班主任工作的中心环节,班主任应有计划、有组织地在短时间内有效地组建班集体。C选项,协调各种教育影响包括,协调任课教师的教育影响；协调学校领导的教育影响；协调班委会的教育影响；协调少先队或共青团的影响；协调学生家庭的教育影响：协调社会教育影响。D选项,操行评定是学校对学生进行教育的重要方法,操行评定的目的在于教育儿童奋发向上,肯定优点,找出缺点,指出努力的方向,鼓励儿童上进；帮助家长全面了解子女在学校的情况以便与老师密切配合,共同教育儿童；帮助班主任总结工作经验,找出问题以改进工作。

[单选题]“课内打基础,课外出人才”,反映课外活动能( )。

开发学生的潜在能力

解析：课外活动不仅有助于培养学生的自主学习能力,还有助于开发学生的潜力,提高学生学业成绩。

[单选题]在学生考试失败以后，容易使学生对未来失去信心的归因方式是( )归因。

能力

解析：学生在考试失败后，将失败归因为能力，认为是自己能力不够，这容易使学生对未来失去信心。

[单选题]8岁的亮亮是一名孤儿，根据《中华人民共和国未成年人保护法》，应对其履行收留抚养责任的主体是( )。

儿童福利机构

解析：《中华人民共和国未成年人保护法》第四十三条规定：对孤儿、无法查明其父母或者其他监护人的以及其他生活无着的未成年人，由民政部门设立的儿童福利机构收留抚养。故选C。