正确答案:

题目：教学具有教育性。

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学习资料的答案和解析：

[单选题]在主观评价对象的集合中的一个或者以个体为基准把各个评价对象与基准进行比较，然后确定每个评价对象在集合中所处的位置。这种教学评价是( )。

相对评价

解析：相对评价是在被评价对象的群体中建立基准（通常均以该群体的平均水平作为这一基准），然后把该群体中的各个对象逐一与基准进行比较，以判断该群体中每一成员的相对优劣。故选择D。A选项，绝对评价是将教学评价的基准建立在被评价对象的群体之外（通常是以教学大纲规定的教学目标为依据来制定这一基准），再把该群体中每一成员的某方面的知识或能力与基准进行比较，从而判定其优劣。B选项，定性评价是对评价材料作"质"的分析，运用的是分析、综合、比较、分类、演绎、归纳等逻辑分析方法，分析结果是一种没有量化的描述性资料。C选项，定量评价是对评价材料作"量"的分析，运用的是数理统计、多元分析等数学方法，从繁纷复杂的评价数据中提取出规律性的结论来。

[单选题]通过学习语言和其他的经验而发展起来的智力成为( )。

晶体智力

解析：美国心理学家卡特尔，将人的智力分为流体智力和晶体智力两种不同形态。晶体智力则是一个人通过流体智力所学到的并得到完善的能力，是通过学习语言和其他经验而发展起来的，一生都在增长。故选择C。D选项，流体智力是一个人生来就能进行智力活动的能力，依赖于先天的禀赋，25岁达到巅峰，随后逐渐下降。

[单选题]依据《中华人民共和国未成年人保护法》，依法设置的专门学校（ ）。

由教育行政部门进行管理

解析：依据《未成年人保护法》第二十五条，依法设置专门学校的地方人民政府应当保障专门学校的办学条件，教育行政部门应当加强对专门学校的管理和指导，有关部门应当给予协助和配合。故本题选C。

[单选题]现代学校最早出现于( )。

17世纪

解析：本题考查了现代学校的起源。现代学校最早萌芽于文艺复兴时期。1632年夸美纽斯在《大教学论》中论述的班级授课制是现代学校产生的标志。故选择B。

[单选题]学习是指人和动物在生活过程中凭借经验而产生的行为相对持久的变化。( )A.正确B.错误

解析：广义的学习是指人和动物在生活过程中凭借经验而产生的行为或行为潜能相对持久的变化。学习不仅指学习后所表现的结果，如用筷子吃饭，会骑自行车等，而且还包括从不会用筷子到会用筷子、从不会骑自行车到会骑自行车的行为变化的过程。说的"行为"，既包括可观察的外显行为，如读书、写字，也包括像思想、观点的获得这样不能直接观察的内潜行为。

[单选题]在教学过程中，教师与学生的关系主要体现为( )。

教学双方同为教学主体，各自发挥不同的作用

解析：教育者是在教育活动中承担教的责任，施加教育影响的人，包括学校教师，教育计划、教科书的设计者和编写者，教育管理人员以及参与活动的其他人员，其中学校教师是教育者的主体，是最直接的教育者。教育者在教育活动中发挥着主导者的作用。受教育者是在教育活动中承担学习的责任、以一定的方式接受教育影响的人。受教育者在教育活动中居于主体地位。故选择D。

[单选题]世界上第一部马克思主义教育学著作是凯洛夫的( )。

《教育学》

解析：凯洛夫的《教育学》，被公认为世界上第一部马克思主义的教育学著作，对我国建国后乃至现在的教育都产生了很大的影响。故选择B。A项，赞可夫的《教学与发展》：提出了发展性教学理论的五条教学原则，即高难度、高速度、理论知识起主导作用、理解学习过程、使所有学生包括差生都得到发展的原则。C项，苏霍姆林斯基《给教师的建议》（也称为《给教师的一百条建议》）、《把整个心灵献给孩子》、《帕夫雷什中学》等著作中，系统论述了他的全面和谐教育思想。他的著作被称为"活的教育学"。D项，《塔上旗》是前苏联教育家、作家马卡连柯的中篇小说；他的其他作品还有《教育诗》，主要描写他在高尔基工学团的故事。马卡连柯提出了尊重与严格要求的德育原则，以及集体主义教育的原则（又称平行教育原则）。

[单选题]新课程改革后，学生的学习方式转变为"自主学习"、"合作学习"和( )。

研究性学习

解析：本题考查的是新课改关于学习方式的表述。新课改提出的改被动接受的学习方式为"自主、合作、探究式学习"。故选择D。