正确答案:

题目：患儿男性，4岁，因一年来老师多次反映其不能耐心排队及安静地游戏，常打断或干扰别人的讲话和游戏而就诊。家长诉其除睡眠时间，几乎无安静的时刻。诊疗期间发现患儿坐位时手脚不停地扭动，烦躁不安，讲话时心不在焉，常在问题尚未问完时就抢着回答

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学习资料的答案和解析：

[单选题]下列哪种量表可用于区别非孤独症、重度孤独症与轻至中度孤独症（）。

CARS量表

[单选题]婴儿期臂丛神经损伤的康复护理，应使（）。

肩外展外旋，肘屈曲

[单选题]后天性运动功能障碍的因素不包括（）。

脊柱裂

[单选题]第3腰椎以下脊髓水平损伤的脊柱裂患儿选用（）。

短下肢矫形器

[单选题]躯干不能支撑的脊柱裂患儿选用（）。

坐位保持具和躯干矫形器

[单选题]原发性肌肉变性病，临床特征为缓慢进行性加重的对称性肌无力、肌萎缩（）。

进行性肌营养不良

[单选题]新生儿高胆红素血症可行（）。

蓝紫光疗照射

[单选题]患儿男性，4岁，脑瘫，痉挛型双瘫，需他人扶持或靠于墙壁站立，行走时剪刀步态，双侧膝反张，双脚蹬地不充分。查体：四肢肌张力增高，下肢伸肌肌力2级，内收肌肌力2级，上肢屈肌肌力1级。双臀大肌、股四头肌肌力3级，针对其下肢的康复训练，错误的是（）。

步行训练时注意增加患儿的伸髋角度，改善其下肢内收、内旋状态及骨盆前倾