• [单选题]在记忆一串数字时,往往容易记住最后几位数字,这种现象叫作( )。
  • 正确答案 :B
  • 近位效应

  • 解析:一般而言,学习者对所学内容的首尾部分印象较深刻,从而形成首位效应与近位效应。记住最后几位数字属于近位效应。得寸进尺效应,又称登门槛效应,是指一个人一旦接受了他人的一个微不足道的要求,为了避免认知上的不协调,或想给他人以前后一致的印象,就有可能接受更大的要求。门面效应,与登门槛效应相对应,是指人们拒绝了一个很大的要求后,对较小的要求的接受性出现增加的现象。故选B。

  • [单选题] and...north of Sante Fe.”可知Fenn想让人们寻宝,可见他应该是在盒子中装满了珠宝首饰,故可推知fill更合适,fill(sth.) with(sth.)“使充满,装满,注满,填满”。故选择A。
  • What did Fenn enjoy most from treasurehunters according to the passage?

  • 正确答案 :C
  • Their news about getting their family closer.

  • 解析:句意为“根据文章可知,寻宝者给Fenn带来的最大的乐趣是什么?”。A项,意为“他们要求提供更多线索”;B项,意为“他们对这个游戏有极大的兴趣”;C项,意为“他们的消息让他们的家庭更亲密”;D项,意为“他们写了很多关于他们坚持不懈的精神的电子邮件。”。根据文章第六段可知,Fenn收到很多来信,有些是问寻宝线索,但是更多人是来感谢他使自己的家人更加亲近的。说到此时,Fenn的脸上露出了欣慰的笑容,故可推出,使寻宝者家庭成员之间更加亲近使他得到的乐趣最大。

  • [单选题]教师备课必做的工作是钻研教材、设计教法和( )。
  • 正确答案 :B
  • 了解学生

  • 解析:备课是指教师根据学科课程标准的要求和本门课程的特点,结合学生的具体情况,选择最合适的表达方法和顺序对课堂教学进行设计,以保证学生有效地学习。备课要做好钻研教材(备教材)、了解学生(备学生)、设计教法(备教法)三方面的工作。

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