正确答案: B

孟禄

题目：教育的心理起源说的代表人物是( )。

解析：心理起源论者认为，教育起源于儿童对成人的无意识的模仿，其主要代表人物是美国教育学家孟禄。桑代克和沛西·能是生物起源说代表人物。

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学习资料的答案和解析：

[单选题]一个不爱学习的学生表现出良好的学习行为时，老师就撤除对他的惩罚。这是( )。

负强化

解析：A选项消退是指条件反射形成之后，如果得不到强化，条件反应就会逐渐减弱，直至消失。B项负强化是指通过消除或中止厌恶、不愉快的刺激来增加反应频率。C项惩罚是指当有机体作出某种反应以后，呈现一个厌恶刺激，以消除或抑制此反应的过程。D项正强化是指通过呈现想要的愉快刺激来增加反应频率。题目中是消除不愉快刺激来增加学生的好行为的发生频率，故是负强化。

[单选题]班主任工作的中心环节是( )。

组织和培养班集体

解析：小学班主任工作的内容非常多，主要有八方面的工作：了解学生、组织和培养班集体、建立学生档案、班会活动、协调各种教育影响、操行评定、写好工作计划与总结。其中，了解学生是班主任工作的前提和基础：组织和培养班集体是班主任工作的中心环节。故选择A。