正确答案: B

奴隶社会

题目:学校教育与生产劳动相脱离始于( )。

解析:原始社会教育的特点之一是教育是在生产劳动中进行的。由于社会生产力的提高,在奴隶社会,学校教育与生产劳动相脱离,并为学校的产生提供了专门从事教育活动的知识分子。

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学习资料的答案和解析:

  • [单选题]教师李某在课堂上使用方言授课,这种教学行为( )。
  • 不合法,应该规范用语,采用普通话教学

  • 解析:《中华人民共和国教育法》第十二条规定:汉语言文字为学校及其他教育机构的基本教学语言文字。少数民族学生为主的学校及其他教育机构,可以使用本民族或者当地民族通用的语言文字进行教学。故选择B。

  • [单选题]Exce12003中,在单元格中输入文字时,缺省的对齐方式是:( )。
  • 左对齐

  • 解析:所谓的缺省对齐方式就是默认的对齐方式。文本型数据默认是左对齐。故选择A。数值型数据在单元格中默认靠右对齐,并按常规方式显示。

  • [单选题]教育无目的论的代表人物是( )。
  • 杜威

  • 解析:杜威曾经指出:"教育的过程,在它自身以为没有目的,它就是自己的目的。""我们探索教育目的时,并不是要到教育过程以外去寻找一个目的,使教育服从这个目的。""我们假定教育的目的在于使个人能继续他们的教育,或者说,学习的目的和报酬是继续不断生长的能力。"由此可见,杜威持教育无目的论。

  • [单选题]学生在学习过程中反复练习,而形成的一种稳定的学习行为方式是( )。
  • 学习习惯

  • 解析:学习习惯是一种高度自觉的、自动的、主动化了的持久的学习行动方式,是在学习过程中反复练习,而形成的一种稳定的学习行为方式。故选择C。A选项,学习策略就是指学习者在学习活动中,为了达到有效的学习目的而采用的规则、方法、技巧及其调控方式的综合。它既可以是内隐的规则系统,也可以是外显的操作程序与步骤。B选项,学习方法是指学习者为达到学习目的所采取的措施、手段及其运作程序的统称。D选项,学习迁移指一种学习对另一种学习的影响,或习得的经验对完成其他活动的影响。如通常所说的"举一反三"、"触类旁通"。任何一种学习都要受到学习者已有知识经验、技能、态度等的影响,只要有学习,就有迁移。

  • [单选题]如果学生已经有了哺乳动物的概念,然后再学习鲸这种动物,这种学习属于( )。
  • 下位学习

  • 解析:下位学习,又称类属学习,是指将概括程度或包含程度较低的新概念或命题归属到认知结构中已有的、概括程度或包含程度更高的适当概念或命题之下的学习,从而获得新概念或新命题的意义。题干所述"哺乳动物的概念"就是典型的原有概括程度高的知识,"鲸"就是概括程度低的新知识,所以这种学习属于下位学习。

  • [单选题]儿童在10岁以后,判断是非对错的标准不只依据社会规则和对权威的遵从,开始受自己主观情感的判断标准支配。这说明儿童这个时期的道德判断特点是( )。
  • 自律

  • 解析:儿童的道德发展大致分为两个阶段:在10岁之前,儿童对道德行为的思维判断主要是依据他人设定的外在标准,称为他律道德;在10岁之后儿童对道德行为的思维判断则多半能依据自己的内在标准,称为自律道德。

  • [单选题]( )是指教师整个人格系统健康、正常、发展良好。但伴随着成长的需要,希望了解自己的心理能力,最大限度发挥潜能,实现更大目标,达到更高境界。
  • 教师心理成长问题

  • 解析:教师心理成长问题,指教师整个人格系统健康、正常、发展良好,但伴随着成长的需要.希望了解自己的心理压力,最大限度发挥潜能,实现更大的目标,达到更高境界。

  • [单选题]钱穆在《国史新论》中写道:“自经此项制度推行日久,平民社会,穷苦子弟,栖身僧寺,十年寒窗,也可跃登上第。”文中的“此项制度”指的是( )。
  • 科举制

  • 解析:根据题干中钱穆的观点,平民子弟通过长时间刻苦学习可以做到考试登第,可知该项制度通过考试选拔人才,评价标准是真才实学。由此分析各项内容。军功爵制是按照军功大小授予爵位和田产的制度,始于商鞅变法。察举制是汉代中央选拔官吏的一种征召方式。九品中正制是魏晋南北朝时期重要的选官制度,以个人品行和门第作为重要的参考依据。科举制是隋唐时期建立并完善,以考试为形式的选拔官员的制度。

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