正确答案: D

赫尔巴特

题目:明确提出教育学的学科基础是心理学和哲学,被称为"科学教育学的奠基人"的是( )。

解析:赫尔巴特誉为科学教育学之父、传统教育代表人,其著作《普通教育学》标志教育学作为一门规范、独立的学科正式诞生。教育学源于哲学,教育学是在心理学和伦理学以及哲学的基础之上建立的。故选择D。A项,夸美纽斯,捷克教育家,在《大教学论》中首次从理论上对班级授课制作了论述,奠定了理论基础。B项,洛克提出白板说。白板说认为人的心灵原来像一块白板,即空白的板,人的一切知识和观念都是从后天的经验中获得的。C项,卢梭,代表作《爱弥儿》,提倡自然主义教育思想,认为教育的任务应该使儿童"归于自然"。

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学习资料的答案和解析:

  • [单选题]张衡是我国东汉时期伟大的天文学家、数学家、发明家、地理学家、文学家,下图中张衡发明的仪器,它的用途是( )
  • 检测地震发生的方向

  • 解析:图中的仪器是地动仪,地动仪是汉代科学家张衡制作的测量地震的仪器。只能测定地震的方位,无法预测地震。故选择C。

  • [单选题]人们把成就行为归因于( )时,成功会感到满意和自尊,失败会感到内疚和羞愧。
  • 内部因素

  • 解析:把成就行为归因于内部原因,会出现较强的情感反应,在成功时感到满意和自豪,失败时感到内疚和羞愧。但如果把成就行为归因于外部原因,不论成功还是失败都不会出现太强的情感反应。

  • [多选题]在韦纳的归因理论中,以下哪些因素属于外在的结果归因?( )
  • 任务难度

    运气好坏

  • 解析:在韦纳的归因理论中,任务难度、运气好坏属于外在因素。

  • [单选题]在知识的学习过程中,掌握同类事物的关键特征和本质特征属于( )。
  • 概念学习

  • 解析:概念学习就是要理解某类事物区别于其他事物的共同关键特征。

  • [多选题]德育过程的基本矛盾是教育者与德育内容、方法之间的矛盾。( )
  • 解析:德育过程的基本矛盾是社会通过教师向学生提出的道德要求与学生已有品德水平之间的矛盾。

  • [单选题]班集体形成的标志是( )。
  • 良好的班风

  • 解析:班集体形成的标志是正确的舆论与良好的班风。故选择C。A、B、D选项,正确政治方向、健全的机构和严明的纪律都是良好的班集体具有的特征。

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