• [单选题]在精神障碍的流行病学研究中,下列哪项不属于描述性研究方法
  • 正确答案 :B
  • 病例对照研究


  • [单选题]临床上最常见的妄想是
  • 正确答案 :B
  • 被害妄想


  • [单选题]精神科采用评定量表的基本目的是
  • 正确答案 :B
  • 提高精神障碍诊断的一致性

  • 解析:精神科评定量表是以提高精神障碍的诊断一致性、临床检查资料的可比性为基本目的。通过精神科评定量表可以对标准化检查和观察所记录的症状以及严重程度予以量化。尽管通过精神科评定量表可以评估精神症状的严重程度、精神症状出现的频度、精神疾病的疗效以及可以对精神症状进行标准化检查,但基本的目的是为了提高精神障碍诊断的一致性。

  • [单选题]关于智力量表的评估划界分,错误的是
  • 正确答案 :E
  • 15以下是极重度低下

  • 解析:以IQ100分作为平均智商,85~114是平常智力;115~129是优秀;130~144是超常;145~159是天才;84~70是边界智力;69~50是轻度智力低下;49~35是中度智力低下;35~20是重度智力低下;20以下是极重度智力低下。

  • [单选题]婴儿期注意的发展主要表现在注意的
  • 正确答案 :C
  • 选择性发展

  • 解析:婴儿一生下来就有注意,是无意注意的最初形态。婴儿期注意的发展主要表现为注意选择性的发展。

  • [单选题]目前有关精神分裂症的神经生化假说,不包括
  • 正确答案 :E
  • 去甲肾上腺素(NE)功能活动低下假说

  • 解析:去甲肾上腺素(NE)假说主要与心境障碍有关,该假说认为NE功能活动降低可能与抑郁发作有关,NE功能活动增加可能与躁狂发作有关。

  • [单选题]以下不是处于应激状态下个体表现的是
  • 正确答案 :E
  • 常表现交感神经抑制而副交感神经兴奋

  • 解析:中枢神经系统、神经内分泌系统与免疫系统之间存在着复杂的反馈调节关系,互相作用,共同维持机体的平衡。应激源则主要通过影响这几个系统而导致疾病的发生。大脑是应激源的"靶器官",也是应激反应的"组织者"。大脑通过调动神经递质、受体、信号转导以及基因表达等,产生神经可塑性变化。慢性应激时,海马结构发生改变,包括神经细胞的变性和丢失,细胞萎缩,轴突末梢结构改变,细胞再生减少。个体面对通过努力而能控制的状况时,被激活的是交感-肾上腺-髓质轴(SAM轴),可引起体内交感神经兴奋,出现心率加快、血压升高、胃肠功能紊乱、唾液分泌减少、呼吸加深等。

  • [单选题]引起谵妄的主要病理机制是
  • 正确答案 :E
  • 脑神经细胞急性代谢紊乱

  • 解析:脑外伤、感染、电解质紊乱及药物过量或中毒均为引起谵妄的常见原因而非病理机制。

  • [单选题]不属于阿片类的成瘾物质是
  • 正确答案 :E
  • 可卡因

  • 解析:可卡因属于中枢神经系统兴奋药。

  • [单选题]下列关于精神发育迟滞的描述错误的是
  • 正确答案 :E
  • 精神发育迟滞就是痴呆

  • 解析:精神发育迟滞是指个体在发育阶段(通常指18岁以前)精神发育迟滞或受阻,临床上表现为认知、语言、情感意志和社会化等方面的缺陷、不足,在成熟和功能水平上显著落后于同龄儿童。引起精神发育迟滞的原因包括遗传因素和环境因素等。痴呆是慢性、全面性的精神功能紊乱,以缓慢出现的智能减退为主要临床特征,包括记忆、思维、理解、判断、计算功能等的减退和可出现不同程度的人格改变。须注意的是,痴呆的智能损害是后天获得的,痴呆患者大脑功能已经发育成熟,有过良好智能,但由于后天某些原因导致智能的减退,常见于慢性脑器质性病变。

  • [单选题]下列哪项不是诊断儿童多动综合征的症状标准
  • 正确答案 :E
  • 学习困难,人际交往障碍

  • 解析:儿童多动综合征是一种常见的儿童问题,主要表现为多动,冲动。多动综合征可出现学习困难及人际交往障碍,但学习困难和人际交往障碍并非多动综合征的诊断所需的症状标准。

  • [单选题]医学模式的发展趋势为
  • 正确答案 :E
  • 生物-心理-社会医学模式


  • [单选题]情绪不稳型人格障碍包括哪两种类型
  • 正确答案 :B
  • 冲动型和边缘型人格障碍

  • 解析:情绪不稳型人格障碍包括冲动型人格障碍和边缘型人格障碍。

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    推荐科目: 中医骨伤科学(中级)[代码:328] 推拿按摩学(中级)[代码:349] 内分泌学(中级)[代码:309] 结核病学(中级)[代码:311] 神经外科学(中级)[代码:320] 肿瘤内科学(中级)[代码:341] 超声波医学(中级)[代码:346] 麻醉学(中级)[代码:347] 公共卫生(中级)[代码:362] 职业卫生(中级)[代码:363]
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