[单选题]有关混杂因素和混杂偏倚的说法正确的是

正确答案 ：D

在分析阶段控制混杂的方法多采用多元分析，不仅能分析暴露因素的效应也能估计混杂因素的效应

解析：本题考点为混杂偏倚产生的原因及效应。混杂偏倚是混杂因素在比较组间分布不均时产生的。在设计阶段认识到混杂因素，通过限制、匹配、随机化等方法加以控制则可以避免混杂偏倚，故A不正确。混杂因素不是特定的某些因素，也不是绝对的概念。而是可能与研究结局相关的因素，只是在研究中不再关注这类因素的效应。因此B、E不正确。若暴露因素与结局存在直接关联和间接关联的因果联结方式，则混杂因素引起的间接关联会歪曲直接关联的效应，因此C不正确。多元分析的原理即是控制了其他因素的变化后，其中一个因素变化一个单位引起结局变量变化的大小。因此，在多元分析模型中，纳入模型的自变量(暴露因素或混杂因素)的效应均能估计出来，D正确。

[单选题]以社区为范围的社区卫生服务的对象人数最多的是

正确答案 ：B

常见健康问题的就诊人

[单选题]下列不是学校健康教育意义的是

正确答案 ：E

能建立学生良好的审美观和艺术欣赏能力

[单选题]假设检验中，P与α的关系是( )

正确答案 ：A

P值的大小与α的大小无关

[单选题]施拉姆双向传播模式强调传播双方都是传播的

正确答案 ：E

主体

解析：拉斯韦尔五因素模式最大的缺陷在于没有考虑反馈的双向循环往复的过程，而施拉姆双向传播模式突出强调了传播是一种有反馈的信息交流过程，传播者和受传者双方都具有主体功能，角色随时变化。

[单选题]大气污染最主要的来源有( )

正确答案 ：D

工业、交通运输、废物燃烧产生的废气

[单选题]在水体发生严重污染事故时进行的水体污染调查为

正确答案 ：E

应急性调查

[单选题]心理咨询师在与朋友聚会时，把朋友家孩子性取向问题当玩笑讲给朋友们听，这违反了从业人员职业素养原则的

正确答案 ：C

保密

[单选题]健康教育与健康促进在卫生领域中的地位越来越高，不属于其原因的是

正确答案 ：C

医疗费用控制的需要

解析：健康教育与健康促进是一项低投入、高产出、高效益的保健措施，是提高群众自我保健医师的重要渠道。

[多选题]开展传染病防治健康教育的主要方法包括

正确答案 ：BCD

结合对疫区处理开展健康教育

结合爱国卫生运动开展健康教育

结合计划免疫开展健康教育

[单选题]观点正确的是

正确答案 ：E

健康促进、健康教育与卫生宣传不能互相代替

解析：这是一道澄清概念题，考生必须明确这三项工作的联系及各自的目标，备选答案A、B、C都是要澄清的错误理解。D的错误在于卫生宣传信息涵盖范围比健康教育广泛，E是特别强调的观点，所以，正确答案是E。

[单选题]下列选项中，属于寒凝血瘀型痛经之证候的是（ ）

正确答案 ：C

经行小腹冷痛，得热则减，量少，色黯有块

[多选题]胃失和降可出现（ ）

正确答案 ：ABCDE

腹胀

便秘

纳呆

口臭

呃逆

[多选题]脾虚便溏不宜使用（ ）

正确答案 ：BCD

黄精

天冬

熟地黄

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