正确答案: B
经常惩罚学生
题目:《教师法》规定教师有以下情形之一的,由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解雇。不符合规定情形的是( )。
解析:《中华人民共和国教师法》第三十七条规定:教师故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的;体罚学生,经教育不改的;品行不良、侮辱学生,影响恶劣的;由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘。B选项,适当的惩罚,而非体罚时,是不能进行处分或解聘的,故选择B。
查看原题 查看所有试题
学习资料的答案和解析:
[单选题]张衡是我国东汉时期伟大的天文学家、数学家、发明家、地理学家、文学家,下图中张衡发明的仪器,它的用途是( )
检测地震发生的方向
解析:图中的仪器是地动仪,地动仪是汉代科学家张衡制作的测量地震的仪器。只能测定地震的方位,无法预测地震。故选择C。
[单选题]下列不属于文史典籍《五经》的是( )。
《乐经》
解析:五经指《诗经》《尚书》《礼记》《易经》《春秋》。《乐经》在孔子时代是六经的一部(五经+乐经),后失传。故选择C。
[单选题]"矮个子里拔高个"指的是学生评价中的个体差异评价。( )A.正确B.错误
解析:"矮个子里拔高个"指的是相对评价,相对性评价又称为常模参照性评价,是运用常模参照性测验对学生的学习成绩进行的评价。它主要依据学生个人的学习成绩在该班学生成绩序列或常模中所处的位置来评价和决定他的成绩的优劣,而不考虑他是否达到教学目标的要求。而个体内差异评价是对被评价者的过去和现在进行比较,或将评价对象的不同方面进行比较。
[单选题]阅读《红楼梦》时,关于林黛玉形象的概念是( )。
再造想象
解析:暂无
[单选题]通过学习语言和其他的经验而发展起来的智力成为( )。
晶体智力
解析:美国心理学家卡特尔,将人的智力分为流体智力和晶体智力两种不同形态。晶体智力则是一个人通过流体智力所学到的并得到完善的能力,是通过学习语言和其他经验而发展起来的,一生都在增长。故选择C。D选项,流体智力是一个人生来就能进行智力活动的能力,依赖于先天的禀赋,25岁达到巅峰,随后逐渐下降。
[单选题]改变学生的学习方式是课程改革的( )。
核心
解析:改变学生的学习方式是课程改革的核心。
[单选题]一些地方的教育部门和学校开发了一系列的地方课程,比如地方戏曲课程、民间手艺课程等,从而避免了这些地方戏曲和民间手艺消亡。这体现了( )。
教育的文化功能
解析:教育的文化功能主要体现在四个方面:①教育具有传递和保存文化的作用;②教育具有传播和交流文化的作用;③教育具有选择和提升文化的作用;④教育具有更新和创造文化的作用。题干中的举措体现了教育对文化的传递与保存作用。因此,题干中的现象体现了教育的文化功能。