正确答案: E

相信道德法则的普遍价值，认识人性尊严，凭自己的良知去做是非判断根据

题目：根据科尔伯格的道德发展理论，处于价值观念取向阶段道德表现的是（）。

解析：对科尔伯格的道德发展理论，要求掌握三期六阶段名称、时间以及道德发展的具体情况。道德成规前（3岁～小学中年级），第一阶段为避罚服从取向阶段，尚缺乏是非观念，专注于行为的结果（如打破多少个杯子），遵从他人的规则以逃避惩罚、得到奖赏；第二阶段为相对功利取向阶段，开始基于自己的利益和他人将给予的回报来考虑服从原则，他们以被满足的需要来评价行为。道德循规期（自小学高年级开始），第三阶段为寻求认可阶段，希望取悦他人，帮助他人，好孩子的标准是成人定的，为寻求行为上的认可遵守好孩子的标准规范；第四阶段为顺从权威阶段，服从团体规范，尊重法律权威，判断是非时初具法制观念。道德自律期（自青年末期接近人格成熟时开始），第五阶段为法制观念阶段，尊重法制，相信法律是为了大众利益而制定的，所以大家应该遵守，第六阶段为价值观念取向阶段，相信道德法则的普遍价值，认识人性的尊严，凭自己的良知去做是非判断。

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学习资料的答案和解析：

[单选题]以下有关文化与心理治疗的关系，正确的说法是（）。①文化治疗学作为一套知识和技术体系，本身就是文化的一部分②心理治疗学的内容也包括文化在内，否则就无“心理”可言③心理治疗师本身也受到文化制约④文化能帮助心理治疗师变换视角，扩展视野，忽略心理治疗工作中的文化差异

①②③

解析：文化能帮助心理治疗师变换视角，扩展视野，但文化差异始终存在，心理治疗师本身也受到文化制约，所以在心理治疗工作中要完全忽略文化差异是难以做到的，④的看法不正确。

[单选题]提出无意识说的心理学流派是（）。

精神分析学派