正确答案: B

图书馆

题目：以下( )场所无条件对未成年人免费开放。

解析：《中华人民共和国未成年人保护法》第三十条规定：爱国主义教育基地、图书馆、青少年宫、儿童活动中心应当对未成年人免费开放：博物馆、纪念馆、科技馆、展览馆、美术馆、文化馆以及影剧院、体育场馆、动物园、公园等场所，应当按照有关规定对未成年人免费或者优惠开放。B选项免费开放，其它选项是优惠开放，故选择B。

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学习资料的答案和解析：

[单选题]"只有认识错误，才能改正错误。"以下诸项都准确表达了上述断定的含义，除了( )。

只要认识错误，就能改正错误

解析：此题考查假言命题的推理。题目中的信息转换为推出关系可得"改正错误一认识错误"，其逆否命题为"没有认识错误一不能改正错误"。只有D项与这两种表述方式都不同，故选择D项。

[单选题]教育心理起源论认为教育起源于( )。

模仿

解析：心理起源论认为，教育起源于儿童对成年人的一种"无意识的模仿"。

[多选题]教育目的的主要功能有( )。

导向功能

调控功能

评价功能

解析：教育目的是整个教育工作的核心，是教育活动的出发点和归宿，也是确定课程与教学目标、选择教育内容与方法、评价教育效果的根本依据。概括起来讲，教育目的具有导向功能、指导功能、激励功能和评价功能。教育目的可由社会团体或个体提出，对教育实践不具有约束力：教育方针通常是由政府或政党提出，对教育实践具有强制性。

[单选题]根据托尔曼的学习理论，以下说法错误的是( )。

个体学习受到成长需要的支配

解析：托尔曼认为符号是有机体对环境的认知，学习是有目的的行为，学习的实质是期望的获得，学习过程是形成认知地图的过程，学习是整体性和有目的性的行为，整体行为总是坚持指向一定的目标对象。

[单选题]看到与自己水平差不多的人考上大学，就会增强自己考上大学的信心。这种自我效能感源自( )。

替代性经验

解析：班杜拉自我效能感理论强调，自我效能感指人们对自己是否能够成功地从事某一成就行为的主观判断。影响自我效能感的因素有：成败经验（最重要）；替代性经验；言语信息；情感状态等。其中，替代性经验是指个体通过观察他人的行为的成败经验，而获得强化的过程。看到别人都能考上大学，是通过他人成败经验进行的强化，属于替代性经验，故选择B。

[单选题]根据埃里克森的心理学理论，小学一年级的学生主要处于个人发展的( )阶段。

获得勤奋感而避免自卑感

解析：埃里克森认为童年期（7岁～12岁）的主要发展任务是获得勤奋感，克服自卑感。

[单选题]班主任了解和研究学生的基本方法是( )。

观察法

解析：观察法是按照研究目的，有计划、有系统地直接观察学生个体的行为表现，对所观察的事实加以记录和客观的解释，以了解学生心理和行为特征的一种方法。观察法是班主任了解和研究学生最基本、最常用的方法。