正确答案: C

京师同文馆

题目：我国最早开始实行班级授课制的学校是1862年建立的（）。

解析：我国最早的班级授课制产生于1862年的京师同文馆。

查看原题 查看所有试题

学习资料的答案和解析：

[单选题]以下关于教学的正确论述应该是()。

D．教学由教与学两方面活动组成

解析：教学是教师的教和学生的学共同组成的传递和掌握社会经验的双边活动。

[单选题]以下哪种教学组织形式属于个别化学习?()

B．由学生阅读教科书、观看或聆听音乐教材、做笔记等获得教学信息

解析：本题考查的知识点是小学教学的组织形式。

[单选题]小学各科教学中经常运用的一种教学方法是()。

C．练习法

解析：练习法是指学生在教师的指导下，依靠自觉的控制和校正，反复地完成一定动作或活动方式，借以形成技能、技巧或行为习惯的教学方法。练习法对于巩固知识、引导学生把知识应用于实际、发展学生的能力以及形成学生的道德品质等方面具有重要的作用。根据小学生自控能力弱、依赖性强等特点，小学各科教学中经常运用练习法。

[单选题]中国漫长的封建社会，教育活动的主要指向为()。

C．政治伦理功能

解析：中国古代社会尤其是封建社会，教育活动的主要指向为政治伦理功能。

[单选题]李磊在上化学课的时候总是心不在焉，于是他的化学老师王老师就鼓励他说：“你要像化学家发现不同元素一样去主动探索化学的奥秘”，由此看出王老师主张（）的教学模式。

发现式教学

解析：发现式学习是培养学生探索知识、发现知识为主要目标的一种教学模式。这种模式最根本的地方在于让学生像科学家的发现一样来体验知识产生的过程。

[单选题]杜威的课程设计教学模式的结构是（）。

设置问题情境→确定问题或课题→拟定解决课题方案→执行计划→总结与评价

解析：杜威的课程设计教学模式的结构是设置问题情境。确定问题或课题→拟定解决课题方案→执行计划→总结与评价。

[单选题]孔子提出的“不愤不启，不悱不发”，它符合的教育原则是（）。

启发性

解析：本题考查的知识点是"教学原则"。"不愤不启，不悱不发"是指（学生）没有努力求知的意图就不要去引导他，没有想弄清问题的好奇心就不要去启发他。它旨在说明实行启发性教学原则时启发时机的选择。故体现的是启发性教学原则，故选D。

[单选题]教师常用表扬、称赞等方式，激励学生学习进步，其针对的学习动机理论是（）。

强化理论

解析：老师用表扬的方式激励学生的进步，体现的是强化理论。