正确答案: B

1945年9月3日

题目：中国人民抗日战争胜利纪念日是( )。

解析：1945年9月2日，日本正式宣布投降，次日，9月3日被定位抗战胜利纪念日。C选项，1936年12月12日，张学良和杨虎城在西安扣押蒋介石，爆发西安事变，标志的国共开始第二次合作，共同抗战。故选择B。

查看原题 查看所有试题

学习资料的答案和解析：

[单选题]以下说法错误的是( )。

中小学教师资格由市级以上地方人民政府教育行政部门认定

解析：《中华人民共和国教师法》第十三条规定：中小学教师资格由县级以上地方人民政府教育行政部门认定。故选择A。

[单选题]许老师因为小明上课不注意听讲，罚其自扇耳光五下，并将他安排在教室最后一排。该老师的做法( )。

侵犯了小明的人格尊严权

解析：人格尊严权指学校、教师应当尊重学生尊严，不得对学生实施体罚、变相体罚或其他侮辱人格尊严的行为。本案例中许老师罚其自扇耳光，并将其座位调至最后一排，严重侵犯了小明的人格尊严。因此答案应选D。

[单选题]下列作品不是达·芬奇创作的是( )。

向日葵

解析：《向日葵》是梵高的作品。梵高，荷兰著名画家，后印象派代表人物。主要作品有《加歇医生》、《星夜》、《割耳朵后的自画像》、《梵高的麦田》、《向日葵》等。故答案选A。B选项，《最后的晚餐》、《岩间圣母》、《蒙娜丽莎》是达芬奇作品。达芬奇是文艺复兴时期佛伦伦萨画派代表人物。

[单选题]"一朝被蛇咬，十年怕井绳"是( )的结果。

刺激泛化

解析：刺激泛化指的是人和动物一旦学会对某一特定的条件刺激做出条件反应以后，其他与该条件刺激相类似的刺激也能诱发其条件反应。刺激分化指的是通过选择性强化和消退，使有机体学会对条件刺激和与条件刺激相类似的刺激做出不同的反应。

[单选题]临近期末时，不少学生处于焦虑状态，常见的焦虑反应是( )。

考试焦虑

解析：学生中常见的焦虑反应是考试焦虑。其表现是随着考试临近，心情极度紧张；考试时不能集中注意，知觉范围变窄，思维刻板，出现慌乱，无法发挥正常水平。

[单选题]德育目标是通过德育活动在受教育者品德形成发展上所要达到的预期结果的( )。

质量标准

解析：德育目标是教育者通过德育活动在促进受教育者品德形成发展上所要达到的规格要求或质量标准，亦即教育者培养受教育者品德所要达到的规格要求或质量标准。简言之，德育目标是德育活动所要达到的预期结果的标准。

[多选题]作为一名教师，你认为应该如何建立良好的师生关系？（10分）

[多选题]材料：多年来，徐老师一直坚持还课堂于学生，他安排的“课前五分钟”深受好评。其做法是在每堂课的开始安排一名学生上台演讲，主要程序是：学生讲授——大家评论——师生共同给出成绩，此项活动让学生得到了多方面的锻炼，除了这项活动，徐老师鼓励学生开展的自编课本剧活动、班级读书交流活动、创办文学刊物都收到了很好效果。徐老师的教学方式别具一格，他尝试过用分析讨论法讲议论文、用欣赏分析法讲小说、用朗读品味法讲诗歌、用形象体会法讲散文等。他重视利用各种教学手段尤其是现代教育技术手段，不断变换教学思路，寻找最佳切入口。大家评价说：“徐老师玩转了课堂!”徐老师说，当老师要舍得“折腾”自己。为此，他每天梳理自己的课堂，写教学日志，多年下来，他积累的教学日志多达二十多万字，还被学校当作校本培训的资料。 　　问题：请结合材料，从教师观的角度，评析徐老师的教学行为。（14分）