[单选题]夏天午后的课堂上。有学生昏昏欲睡了。下列处理方式，最恰当的一项是( )。

正确答案 ：D

随机说了句诗："春风吹得书生醉，莫把课堂当睡堂。"

解析：教师劳动具有创造性，在工作中因材施教，教学方法上的不断更新，拥有"教育机智"。处理课堂突发事件要注意使用教育机智，教师不要一味的批评教育，这样会浪费时间也没有很大的效果；所以C错；A是罚站的行为，不建议老师采用；D的处理办法比较好，比较灵活，能随机应变，并且可以很好的教育学生，故选择D项。

[单选题]下列朝代中，发生了"焚书坑儒"事件的是( )。

正确答案 ：B

秦

解析：焚书坑儒发生在中国古代的秦朝。在秦始皇三十四年，丞相李斯主张禁止百姓以古非今，以私学诽谤朝政。秦始皇采纳李斯的建议，下令焚烧《秦记》以外的列国史记，对不属于博士馆的私藏《诗》、《书》等也限期交出烧毁；有敢谈论《诗》、《书》的处死，以古非今的灭族；禁止私学，想学法令的人要以官吏为师。此即为"焚书"。第二年，两个术士暗地里诽谤秦始皇，秦始皇得知此事，大怒，派御史调查，审理下来，得犯禁者四百六十余人，全部坑杀。此即为"坑儒"。两件事合成"焚书坑儒"。

[单选题]下列不属于替代性评价方法的是( )。

正确答案 ：B

表现性评价

解析：选项中给出的A、C、D三项是较为常见的替代性评价方法，表现性评价则与替代性评价属于同一层面，没有包含关系，故加以排除。

[单选题]骨中的有机物主要是（ ），无机物主要是（ ）。

正确答案 ：A

骨胶原纤维和粘多糖蛋白磷酸钙和碳酸钙

解析：骨由有机物和无机物构成，二者分别赋予了骨韧性和硬度。骨中的有机物主要是骨胶原纤维和粘多糖蛋白，无机物主要是磷酸钙和碳酸钙等。

[单选题]下列对蛋白质营养功能描述不正确的是（ ）。

正确答案 ：C

蛋白质能促进脂溶性维生素的吸收和利用

解析：促进脂溶性维生素吸收和利用的是脂类物质，故选C。

[单选题]第一拐点的出现意味着机体开始进入（ ）状态。

正确答案 ：A

稳定

解析：人体在持续较长时间的运动过程中，心血管和呼吸系统的机能变化表现出两个明显的拐点，即标志进入工作状态（动员阶段）的结束、稳定状态开始的“第一拐点”和标志稳定状态结束、人体整体工作效率明显下降、疲劳开始的“第二拐点”。

[多选题]简述隐性课程的定义及主要表现。

正确答案 ：

[单选题]某学校实施了"师徒制"，经验丰富的吴老师对新人职的蒋老师进行帮助时，要做到( )。

正确答案 ：B

主动指导，和蒋老师商讨并确定教学方案

解析：教师在与同事相处时，应遵循主动配合、团结协作的原则。作为老教师，在对待新入职的教师时，最恰当的做法是主动指导，和新老师商讨并确定教学方案。

[单选题]《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》提出，教育公平是社会公平的重要基础。教育公平的关键是( )。

正确答案 ：A

机会公平

解析：《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》规定，"把促进公平作为国家基本教育政策。教育公平是社会公平的重要基础。教育公平的关键是机会公平，基本要求是保障公民依法享有受教育的权利，重点是促进义务教育均衡发展和扶持困难群体，根本措施是合理配置教育资源，向农村地区、边远贫困地区和民族地区倾斜，加快缩小教育差距。教育公平的主要责任在政府，全社会要共同促进教育公平"。

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