正确答案: C

学生的人格养成

题目：古人云："君子处其实，不处其华；治其内，不治其外。"这句话提示教师在教学过程中应该重视( )。

解析：素质教育观的内涵：培养学生德、智、体、美等全面发展的教育。题干的意思是，务实有修养有名望的人务求实际，而不图外表好看；致务于自身的修养锻炼，而不计较自身以外之物。强调培养学生品格修养的重要性，全面发展的重要性，故选择C项。

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学习资料的答案和解析：

[单选题]( )被公认为第一本现代教育学著作，书中赫尔巴特强调必须有"一种教育者自身所需要的科学，有科学与思考力"并与相邻学科取长补短。

《普通教育学》

解析：《普通教育学》被公认为第一本现代教育学著作，其作者赫尔巴特被誉为"现代教育学之父"。书中赫尔巴特强调必须有"一种教育者自身所需要的科学，有科学与思考力"并与相邻学科取长补短。

[单选题]下列选项中，( )是素质教育的时代特征。

培养创新精神

解析：创新能力是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。培养具有创新精神和能力的新一代人才，是素质教育的时代特征。故选择B。

[单选题]知道某人是东北人，人们会推断出他酒量好、豪爽、幽默。这是( )效应的作用。

定势

解析：定势使人们会以某种习惯的方式对刺激情境作出反应，知道这个人是东北人，直接推断酒量好，属于定势。

[单选题]马斯洛需要层次中的最高层次需要是( )。

自我实现的需要

解析：马斯洛的需要层次理论从低到高包括生理的需要、安全的需要、归属与爱的需要、尊重的需耍、求知的需要、审美的需要、自我实现的需要。因此，自我我实现的需要是马斯洛需要层次理论中最高层次的需要。

[单选题]"意大利地图的形状像皮靴"是精加工策略中的( )。

形象联想

解析：将意大利地图的形状想象成"皮靴"的形状，这属于精加工策略中的形象联想。