正确答案: C

体育参与者、体育指导者、体育媒介

题目：体育过程可分为结构要素和过程要素，其中结构要素主要包括( )。

解析：体育过程可分为结构要素和过程要素。结构要素主要包括体育学习者（体育参与者）、体育人（体育指导者）、体育媒介。过程要素主要包括体育方法、体育内容、体育环境等。

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学习资料的答案和解析：

[单选题]下列选项中的慨念关系，与"土豆一马铃薯"一致的是( )。

番茄一西红柿

解析：土豆和马铃薯是全同关系。全同关系又称同一关系，它是两个概念外延完全重合的关系。A项，坦克是战车的一种；B项，录音笔是录音机的一种；C项，青萝卜是萝卜的一种。此三者均为从属关系。D项，番茄和西红柿是同一事物的两个名称，属于全同关系，故当选。

[单选题]在数学教学中，教师常采用画示意图的方式来表达、分析问题.以帮助学生理解题目，这种方法所采用的学习策略是( )

组织策略

解析：组织策略是整合所学新知识之间、新旧知识之间的内在联系，形成新的知识结构的策略。如画框架图，列图表等都是组织策略的体现。

[单选题]孙老师在向学生讲"雪花"这一事物时，采用观看视频资料并向空中抛洒大量碎纸片以引导学生体会下雪场景的方式，这种直观的手段是( )。

模象直观

解析：模象直观是直观教学类型之一，指通过对实际事物的模拟性形象的感知提供感性材料的直观方式。如观看图片、图表、模型、幻灯片、录像、电影等。

[单选题]智育的根本任务是( )。

发展学生的智力

解析：智育是授予学生系统的科学文化知识、技能，发展他们的智力和与学习有关的非认知因素的教育。其根本任务是发展学生的智力。

[单选题]某实验中学因校舍改造施工，操场暂停使用。该校体育老师马老师安排七年一班学生到校门口旁的马路上跑步，该班学生卢雯雯在此过程中不慎摔倒，导致小腿骨折，该应当对卢雯雯的骨折承担责任( )。

学校

解析：《学生伤害事故处理办法》第九条规定，因下列情形之一造成学生伤害事故，学校应依法承担相应的责任，学校组织学生参加教育教学活动或校外活动，未对学生进行相应的安全教育，并未在可预见的范围内采取必要的措施的。故选择A。

[单选题]下列选项中，标志着日本开始全面侵华的事件是( )。

七七事变

解析：1937年7月7日，日本制造卢沟桥"七七事变"标志着日本全面侵华战争的开始。故选择C。A选项，1931年9月18日，日本关东军进攻东沈阳北大营，制造了"九一八事变"，标志着日本侵华战争的开始。B选项，1932年1月28日，日军进攻上海，制造了"一二八事变"，十九路军奋起反抗，史称"一二八淞沪抗战"。D选项，1937年8月13日，中国军队与日军血战上海，史称"八一三事变"，拉开淞沪会战的序幕。