正确答案: C

患者的兴趣爱好

题目：实施患者健康教育的程序中，不属于教育需求的评估内容的是（）

解析：评估教育需求主要包括四个方面，即选项中的A、B、D、E。

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学习资料的答案和解析：

[单选题]点头、微笑等非语言形式多用于反馈技巧中的（）

肯定性反馈

解析：肯定性反馈可适时插入点头、微笑等非语言形式，以表达肯定和鼓舞。

[单选题]以下关于高可变行为的描述，不正确的是（）

既往无成功改变实例的行为

解析：高可变行为是在其他计划中已有成功改变实例的行为；低可变行为是既往无成功改变实例的行为。

[单选题]关于群体传播的特点，叙述正确的是（）

舆论领袖引导行为改变

解析：群体传播是一种双向性的直接传播，在群体意识的形成中起重要作用。群体压力能改变群体中个别人的不同意见，从而产生从众行为。

[单选题]健康传播的过程具有复合性是指（）

健康传播多表现为多级传播、多种途径传播及多次反馈

解析：健康传播是通过各种渠道，运用各种传播媒介和方法，为维护和促进人类健康而收集、制作、传递、分享健康信息的过程，其特点之一就是其过程具有复合性，多表现为多级传播、多种途径传播及多次反馈。

[单选题]对健康信息的描述正确的是（）

泛指一切有关人的健康的知识、概念、技术、技能和行为模式

解析：健康信息是一种宝贵的卫生资源，泛指一切有关人的健康的知识、概念、技术、技能和行为模式。

[单选题]环境诊断的目的为（）

为确定干预的环境目标奠定基础

解析：B为行为诊断的目的；C，D，E为行为诊断的任务。