正确答案: C

强迫症

题目：郭阳同学近来总是不由自主地重复洗手，即便是洗了几遍仍然认为没洗干净。明知没有必要，却不能控制自己。这说明他可能患了

解析：强迫症指的是一组以强迫症状(主要包括强迫观念和强迫行为)为主要临床表现的神经症。强迫观念指当事人身不由己地思考他不想考虑的事情，强迫行为指当事人反复去做他不希望执行的动作，如果不这样想、不这样做，他就会感到极端焦虑。强迫洗手、强迫计数、反复检查、强迫性仪式动作是生活中常见的强迫症状。题干中郭阳同学表现出的行为属于强迫行为，所以他有可能患上了强迫症。

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学习资料的答案和解析：

[单选题]下列哪项工作是班主任的主要任务和工作重点？( )

对学生进行品德教育

解析：对学生进行品德教育，这是班主任的主要任务，也是其工作重点，解决培养接班人的问题。

[单选题]研究表明，专家棋手在扫视实战棋局5秒后，能准确再现20多个棋位.而新手仅能记住4-5个棋位，对于这一事实的合理解释是( )。

专家储存了大量有关棋局的知觉模式

解析：专家原有认知结构里面储存了大量有关棋局的经验，能促进他在解决新问题时的迁移。

[多选题]评价一个班集体好坏的主要标准是看班里的学习风气如何。( )

解析：正确的舆论与良好的班风是评价一个班集体好坏的重要标志。舆论与班风并不等同于学习风气。

[单选题]张老师在教学中经常考虑的问题是：“对班上不同层次的学生，我用哪些方法教学更有效呢?”“这些材料适不适合所有学生?”张老师所处的教师专业发展阶段是

关注学生阶段

解析：本题考查教师专业发展的阶段。福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题，把教师的成长划分为关注生存、关注情境和关注学生三个阶段。题干中教师所关注的问题，如“对班上不同层次的学生，用哪些方法更有效”、“材料适不适合所有学生”，其核心都是“学生”，所以该教师处于专业发展的“关注学生”阶段。在这一阶段，教师能考虑到学生的个别差异，认识到不同年龄阶段的学生存在不同的发展水平，具有不同的情感和社会需求，因此教师应该因材施教。可以说，能否自觉关注学生是衡量一个教师是否成熟的重要标志，因此正确答案为D。

[单选题]遗传是指人从上代继承下来的生理解剖上的特点。这些遗传的生理特点也叫遗传素质，是人的发展的自然的或生理的前提条件。所以( )。

遗传素质为人的发展提供了巨大的生理潜能

解析：遗传在人的身心发展中的作用主要有：(1)遗传素质是人的身心发展的生物前提，提供了巨大的生理潜能；(2)遗传素质的个别差异为人的身心发展的个别差异提供了最初的可能性；(3)遗传素质的成熟机制制约着人的身心发展的水平及阶段；(4)遗传在人的发展中的作用是不能夸大的。

[单选题]关于Word2003的文本框，哪些说法是正确的( )。

Word2003中提供了横排和竖排两种类型的文本框

解析：Word2003可以插文本框，包括横排和竖排两种。故选择A。

[单选题]"校园文化"属于( )课程。

隐性课程

解析：隐性课程，亦称潜在课程、自发课程，是学校情境中以间接的、内隐的方式呈现的课程，如师生关系、校风、学风等。题目中提及的"校园文化"是隐性课程，故选择C。A选项，学科课程也称分科课程，是一种主张以学科为中心来编定的课程。主张课程要分科设置，分别从相应科学领域中选取知识，根据教育教学需要分科编排课程，进行教学。B选项，活动课程是按课程组织形式的不同划分的，又称儿童中心课程、经验课程，它打破学科逻辑组织的界限，从儿童的兴趣和需要出发，以活动为中心。D选项，核心课程是围绕一些重大的社会问题组织教学内容，社会问题就像包裹在教学内容里的果核一样，又被称为问题中心课程。

[单选题]我国官方最早创办的新式学校是( )。

京师同文馆

解析：1862年京师同文馆实行班级授课制，是我国最早开始班级授课制的院校，是近代中国创办最早的一所新式学校。当前，中小学普遍实行的教学组织形式是班级授课制。故选择C。A选项，时务学堂是清末戊戌变法运动期间，维新派最早一批建立的新式学校。于1897年1月由岳麓书院山长王先谦领衔正式呈报立案、湖南巡抚陈宝箴批准在长沙创办，1926年正式定名为湖南大学。B选项，北洋西学学堂，即北洋大学堂，它诞生于1895年。创办者盛宣怀。1913年，改称国立北洋大学；1951年更名为天津大学。D选项，南洋公学为盛宣怀1896年创建于上海，与北洋大学堂同为中国近代历史上中国人自己最早创办的大学。

[单选题]子日："知之者不如好之者：好之者不如乐之者。"这句话所强调的影响学习的因素是( )。

兴趣和情感

解析：这句话意思是说，对于学习，了解它的人，不如爱好它的人；爱好学习的人，又不如以学习为乐的人。强调的是学习兴趣和情感体验在学习中的重要性。