正确答案: A
图穷匕见
题目:下列历史故事,与秦始皇有关的是( )。
解析:"图穷匕见",比喻事情发展到最后,真相或本意显露了出来,描述的是"荆轲刺秦王"的故事。战国末年,燕国太子丹派荆轲与秦舞阳去行刺秦王赢政,太子丹把樊於期的人头及燕国的地图让荆轲他们献给秦王。荆轲展开地图,露出匕首,随即行刺秦王,秦王拔剑抵抗,卫兵乘机上前杀了荆轲。
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学习资料的答案和解析:
[单选题]提出了学习的认知一一目的学说,认为学习不是简单地在刺激和反应间建立直接的联结,而是存在一种中介变量的心理学家是( )。
托尔曼
解析:托尔曼运用认知主义术语,提出了学习的认知一一目的学说,认为学习不是简单地在刺激和反应间建立直接的联结,而是存在一种中介变量。故选C。
[单选题]美国学者孟禄认为教育起源于儿童对成人的无意识模仿,认为“原始社会的教育方法从头到尾都是简单的、无意识的模仿”。孟禄的这种观点被称为( )。
心理起源说
解析:美国教育学家孟禄是心理起源说的代表人物。孟禄从心理学观点出发,根据原始社会没有学校、没有教师、没有教材的原始史实,判定教育起源于儿童对成人无意识的模仿。生物起源说认为人类教育起源于动物界中各类动物的生存本能活动,认为动物界就存在教育活动。劳动起源说认为教育起源于劳动,起源于劳动过程中社会生产需要和人的发展需要的辩证统一。交往起源说主张教育起源于人类的交往生活。
[单选题]某初中为提高生源质量,自行组织入学考试,实行跨学区招生,该学校的做法( )。
不合法,违反了免试就近入学的规定
解析:该学校的做法是不合法的。《中华人民共和国义务教育法》第十二条明确规定,"适龄儿童、少年免试入学。地方各级人民政府应当保障适龄儿童、少年在户籍所在地学校就近入学"。因此,初中学校自行组织的入学考试违反了免试就近入学的规定。
[单选题]在教育的社会功能中,与人类教育共始终的基本功能是( )。
文化功能
解析:教育是培养人的一种社会活动,是传承社会文化、传递生产经验和社会生活经验的基本途径。因此,教育的文化功能是伴随教育始终的基本功能。
[多选题]教学手段是教育活动的出发点和归宿。( )
解析:教育目的是教育活动的出发点和依据,也是教育活动的归宿。只有确定了教育目的,教育活动才能有组织、有计划、有系统地向着预定的方向进行。
[单选题]被学校行政处分后,张老师认为学校对自己很不公平。依据《中华人民共和国教师法》,张老师可以( )。
向教育行政部门提出申诉
解析:《中华人民共和国教师法》第三十九条规定,教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益的,或者对学校或者其他教育机构作出的处理不服的,可以向教育行政部门提出申诉,教育行政部门应当在接到申诉的三十日内,作出处理。故选择D。
[单选题]15岁的小杰在自行上学途中与同学打闹,不慎将同伴小亮的眼睛碰伤,小亮所受的伤害( )。
应由小杰的监护人依法承担赔偿责任
解析:《学生伤害事故处理办法》第二十八条规定:未成年学生对学生伤害事故负有责任的,由其监护人依法承担相应的赔偿责任。学生的行为侵害学校教师及其他工作人员以及其他组织、个人的合法权益,造成损失的,成年学生或者未成年学生的监护人应当依法予以赔偿。故选择B。