正确答案: ABD

可利用性 可辨别性 巩固性

题目：奥苏贝尔的认知结构迁移理论认为，学生认知结构中的哪几个变量会对学习迁移产生直接的影响？（）

查看原题 查看所有试题

学习资料的答案和解析：

[多选题]斯金纳认为一个完整的操作性条件作用模式由（）组成：

辨别刺激

操作行为

强化刺激

[单选题]某学生背一篇古文，读8遍刚好成诵，要取得最佳的记忆效果，他应该再读（）

4遍

[单选题]掌握了乘法口决，可以广泛迁移于多种情境，属于（）

一般迁移

[多选题]程序学习的关键是编制出好的程序。为此，斯金纳提出了编制程序的五条基本原理：小步子原则、积极反应原则和（）

及时强化原则

自定步调原则

低得错误率

[单选题]加涅认为下列哪项属于学习的范围（）

态度、品德改变的倾向

[单选题]中国第一本教育心理学翻译著作是l908年（）翻译日本小原又一所著的《教育实用心理学》。

房东岳

[多选题]（）根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题，将教师划分为关注生存、关注情境和关注学生阶段。

福勒

布朗

解析：福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题，将教师划分为关注生存、关注情境和关注学生阶段。