正确答案: A

母版

题目:在PowerPoint中,为所有幻灯片设置统一的.特有的外观风格,应运用( )。

解析:幻灯片设置统一,需要在模板中更改;在母版中更改后,就无法在编辑页面进行更改。故选择A。

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学习资料的答案和解析:

  • [多选题]马克思认为教育与生产劳动相结合是实现人类全面发展的唯一办法。( )
  • 解析:马克思说:教育与生产劳动相结合,不仅是提高社会生产的一种方法.而且是造就全面发展的人的唯一方法。"

  • [单选题]斯皮罗等认为学习分为( )。
  • 初级学习和高级学习

  • 解析:斯皮罗将学习分为初级学习和高级学习两类。初级学习是学习中的低级阶段,教师只要求学习者知道一些重要的概念和事实,在测验中只要求他们将所学的东西按原样再现出来,这时所涉及的内容主要是结构良好领域的知识。而高级学习则与此不同,它要求学习者把握概念的复杂性,并广泛而灵活地运用到具体情境中。

  • [单选题]某学生由于进步明显,老师取消了对他的处分,这种强化方式是( )。
  • 负强化

  • 解析:负强化是减少厌恶刺激使行为反应增加。老师取消处分这种厌恶刺激,使学生以后进步行为增加。

  • [单选题]中学生陈磊经常上课迟到,他决定改掉迟到的坏习惯,遵守学校纪律。可冬天一到,他仍无法克服赖床,结果还是时常迟到。教师在对该学生进行教育时,应该重点培养其( )。
  • 道德意志

  • 解析:道德意志是人们自觉地确定道德行为的目的,积极调节自己的活动,克服各种困难,以实现既定目的的心理过程。道德意志也要受到道德认识的支配,是人们利用自己意识的控制和理智的权衡作用去解决道德生活中的内心矛盾(如动机间的冲突及行动过程中坚持与动摇的斗争)与支配行为的力量。

  • [单选题]"十年树木,百年树人"体现了教师劳动的( )特点。
  • 长期性

  • 解析:小学教师的劳动特点有复杂性、创造性、主体性和示范性、劳动时间的延续性和劳动空间的广延性、长期性和间接性。长期性,是指长期性指人才培养的周期比较长,教育的影响具有迟效性。"十年树木,百年树人",强调时间跨度,故选择C。A项,复杂性是指教育目的的全面性、教育任务的多样性、劳动对象的差异性。B项,示范性是指示范性指教师的言行举止,要为人师表,行为世范。常考俗语"桃李不言,下自成蹊"等。D项,主体性是指教师自身可以成为活生生的教育因素和具有影响力的榜样。强调教师本身就是教育的一部分,教师行为举止就是教学的过程。

  • [单选题]下列属于课程标准所规定的教学建议的是( )。
  • 引导学生学会学习

  • 解析:课程标准所规定的教学建议包括:准确把握课程性质,全面落实课程目标;强调与生活实际以及其他课程的联系:创造性地使用教材,优化教学过程;注重学生的情感体验和道德实践;引导学生学会学习。故A项正确。

  • [多选题]加涅将学习结果分为哪几类?

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