正确答案: ABDE

动态性 指向性 发展性 可控性

题目：小明是一位初二的学生，原本他遵守学校纪律也认真学习，但半年前父母离异，小明由母亲抚养，父亲另组家庭，很少来看他，自此他变得酷爱网络游戏，天天沉迷于网吧，三天两头旷课，成绩一落千丈。后来，小区的社工与小明的母亲一起，帮助他认识到了自己的错误，并使其作出了改正，小明的行为体现了以下人类行为的哪些特点（）。

解析：人类行为的特点主要有适应性、多样性、动态性、指向性、可控性、发展性等，在本案例中体现出了动态性、指向性、可控性、发展性几个特点。动态性：人类行为一直处于变化之中，这种变化既可能.来自行为者自身的变化，也可能由于社会生活条件改变而成；指向性：人类行为不仅有原因，而且具有特定的目标指向；可控性：人类能有意识地控制和调节自身的行为，使其向着目标前进；发展性：人类行为是连续不断的发展过程。【命题点拨】本题考查的是人类行为的特点。根据案例理解人类行为的各个特点。

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学习资料的答案和解析：

[单选题]现在不少家庭中的独生子女都养成了自我中心、骄横跋扈、疏懒散漫、贪婪无度的“霸王”心态，这些家庭的教养方式可能是（）。

娇纵型

解析：父母盲目的溺爱和疏于管束，构成娇纵型教养方式。在这种溺爱娇惯的家庭环境中，孩子容易养成自我中心、骄横跋扈、疏懒散漫、贪婪无度的“霸王”心态，而这种“霸王”心态如果不能得到及时矫正，很容易发展为反社会型人格。