正确答案: D

左侧单元格右移

题目:在Excel工作表中,选定某单元格,执行右键菜单中【删除】命令,不可能出现的结果是( )。

解析:当行右键菜单中【删除】命令时,没有左侧单元格向右移动的选项,故选择D。

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学习资料的答案和解析:

  • [单选题]某寄宿小学派车接送学生,途中有学生提出要上厕所。司机在路边停车5分钟,5分钟过后,司机没有清点人数就将车开走。小学生王某从厕所出来发现车已经开走,急忙追赶。在追赶过程中摔倒在地,将门牙跌落三颗。王某的伤害由谁承担责任( )。
  • 某寄宿学校负责

  • 解析:《学生伤害事故处理办法》第九条规定,"因学校教师或者其他工作人员体罚或者变相体罚学生,或者在履行职责过程中违反工作要求、操作规程、职业道德或者其他有关规定的。"《侵权责任法》第三十四条规定,用人单位的工作人员因执行工作任务造成他人损害的。由用人单位承担侵权责任。题干中司机实在执行学校委派的工作期间因未查人数导致学生受伤,所以应由学校依法承担相应的责任,故选择B。

  • [单选题]刘老师作为班主任,只关心本班学习好的学生,将成绩差的学生座位全部排在最后,并且经常上课言语讽刺这些学生。该老师( )。
  • 做法不正确,没有履行爱护尊重学生的义务

  • 解析:《中华人民共和国教师法》第八条规定,教师要做到爱护尊重学生。"教师必须关心、爱护全体学生:应公平对待学生,不能歧视个别学生"。案例中该老师只以成绩作为判断标准,对没有做到公平,以言语讽刺,没有做到爱护、尊重。故选择A。

  • [单选题]( )主编的《教育学》试图用马克思主义认知论,科学地解释教学过程,揭示学生认识的特点,概括教学过程的基本环节,阐明教学应采用的原则,方法与组织形式,强调教师在教学中的领导作用。
  • 凯洛夫

  • 解析:凯洛夫主编的《教育学》试图用马克思主义认知论,科学地解释教学过程,揭示学生认识的特点,概括教学过程的基本环节,阐明教学应采用的原则、方法与组织形式,强调教师在教学中的领导作用。赫尔巴特的代表作是《普通教育学》,卢梭的代表作是《爱弥儿》,杜威的代表作是《民主主义与教育》。

  • [单选题]教育制度的核心部分是( )。
  • 学校教育制度

  • 解析:广义的教育制度指国民教育制度,狭义的教育制度是指学校教育制度。学校教育制度是国民教育制度的核心与主体。

  • [单选题]狗听到主人呼唤它的名字就跑过去,属于( )。
  • 第一信号的条件反射

  • 解析:本题考查巴甫洛夫经典条件作用理论。第一信号系统:凡是能够引起条件反应的物理性的条件刺激叫作第一信号系统。第二信号系统:凡是能够引起条件反应的以语言为中介的条件刺激叫作第二信号系统。虽然主人叫狗的名字是以语言为中介,但对于小狗来说,它并不是因为理解语言的意义而产生反应,而是将这种语言作为一种物理性条件刺激。

  • [多选题]材料:   下面是"百日维新"的教学片段:   教师让学生自编自演历史短剧,扮演康有为、李鸿章、翁同龢、荣禄等历史人物,再现当年康有为被召唤到总理衙门"问话"的情境。   学生表演完后,教师给予表扬并提问:从刚才四位同学表演的历史短剧中,同学们能悟出些什么?   学生甲:康有为具有变法的胆识和决心。   学生乙:康有为的变法主张遭到了顽固派的阻挠和反对。   学生丙:前面我们学习过商鞅变法、孝文帝改革、王安石变法,今天又学习了戊戌变法。这些变法和改革都遭到了顽固派和保守派的阻挠与反对,这说明自古以来变法、改革之路就不是一帆风顺的,而是充满了各种阻力,也说明改革是需要勇气的。   学生丁:康有为为了挽救民族危亡,主张变法。今天,为了使我们的祖国更加繁荣富强,应该深入地进行改革。   问题:   请分析该教师采取的教学策略体现哪些教育理念。(16分)

  • [单选题]豆腐原产于中国,以它为原材料的菜肴,做法多种多样。"文思豆腐"是将柔软脆弱的豆腐切成毛发粗细制作而成,以刀功见长。下列菜系中,擅长制作"文思豆腐"的是( )。
  • 苏菜

  • 解析:"文思豆腐"是一道江苏传统名菜,起源于扬州,在菜系上属于淮扬菜、苏菜系。"文思豆腐"选料极严,刀工精细,软嫩清醇,入口即化,同时具有调理营养不良、补虚养生等功效。考点点拨:本题考查中华传统文化素养。鲁菜、川菜、粤菜和淮扬菜为传统"四大菜系",加上浙菜、闽菜、徽菜、湘菜则被称为"八大菜系"。A项鲁菜,是起源于山东的齐鲁风味。鲁菜的代表性菜肴有德州扒鸡、油焖大虾、九转大肠、葱烧海参等。C项粤菜,即广东菜,发源于岭南。粤菜由广州菜(也称广府菜)、潮州菜(也称潮汕菜)、东江菜(也称客家菜)三种地方风味组成,代表性菜肴有白切鸡、蜜汁叉烧、广州文昌鸡等。D项徽菜,即徽州菜,在烹调方法上擅长烧、炖、蒸,而爆、炒少,代表性菜肴有清蒸石鸡、腌鲜鳜鱼、虎皮毛豆腐等。

  • [单选题]下列选项中,与"重庆一直辖市"逻辑关系相同的是( )。
  • 北京市一首都

  • 解析:重庆是中国的直辖市,重庆是地名,直辖市是行政称谓。A项,法国和法兰西是一个国家的不同称谓;B项,华盛顿和纽约都是美国的城市;c项,英国是联合国安理会常任理事国之一;D项,北京是中国的首都,北京是地名,首都是行政称谓。综上所述,与题干逻辑关系相同的是D项。

  • 必典考试
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