正确答案: D

法国大革命

题目：德拉克罗瓦的代表作品《自由引导人民》，创作这幅画的历史背景是( )。

解析：《自由引导人民》是一幅由法国画家欧仁·德拉克罗瓦为纪念1830年法国七月革命而创作的油画作品。1830年7月巴黎人民发动七月革命，建立了以路易·菲利浦为首的七月王朝，至此法国大革命才彻底结束。故选择D。

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学习资料的答案和解析：

[多选题]评价教育实施效果的依据是教育目的。( )

解析：教育目的是根据一定社会的政治、经济、生产、文化、科学技术发展的要求和受教育者身心发展的状况确定的。它反映了一定社会对受教育者的要求，是教育工作的出发点和最终目标，也是确定教育内容、选择教育方法、检查和评价教育效果的根据。

[单选题]进行个人作品系统收集，以明确当前成就和进步过程的成长记录袋评价属于( )。

质性评价

解析：质性评价主要是在描述的基础上进行评判，通常表现为书面的"鉴定"或"评语"。质性评价的基本形式有观察法、档案袋评价、评语法、访谈法等。

[单选题]王老师在化学课上讲到元素周期表中的“镭”元素时，向同学们介绍了“镭”的发现者居里夫人献身科学的事迹，同学们深受教育。这体现了哪一教学原则？( )

科学性和思想性相统一原则

解析：理论联系实际原则是指教学要以学习基础知识为主导，教师要引导学生从理论与实际的联系上去理解知识，注意运用知识去分析问题和解决问题，达到学懂会用、学以致用。科学性与思想性相统一原则是指在教学中，教师既要把现代先进科学的基础知识和基本技能传授给学生，又要结合知识、技能中蕴含的德育因素，对学生进行政治、思想教育和道德品质教育。启发性原则是指在教学中，教师要主动承认学生是学习的主体，注意调动他们的学习主动性，引导他们独立思考，积极探索，生动活泼地学习，自觉地掌握科学知识和提高分析问题、解决问题的能力。题干中把对知识的讲授和对人物事迹的介绍相结合，体现了科学性和思想性相统一原则。考点点拨：本题考查的是教学原则。教学原则是常考知识点，对该知识点的考查往往结合实际的教育情境，该题题干就是典型例证。对该知识点，需要深入理解其定义，抓住不同教学原则的特点，如理论联系实际原则要抓住运用知识去解决问题这一特点，科学性和思想性统一的原则要抓住教学和德育相结合这一特点，启发性原则要抓住调动学生主动性这一特点。

[单选题]初二(1)班小王同学在黑板上画了一幅漫画，并写上“班长是班主任的小跟班”。班主任冯老师看了，发现漫画真画出了自己的特征，认为他有绘画天赋。于是请他担任班上的板报和班刊绘画编辑，并安排班长协助他。在班长的帮助下，小王发挥了自己的才能，出色地完成了任务，克服了散漫的毛病，后来还圆了他考取美术专业的大学梦。冯老师遵循的主要德育原则是（ ）。

长善救失原则

解析：疏导原则是指进行德育要循循善诱，以理服人，从提高学生认识入手，调动学生的主动性，使他们积极向上。教育影响一致性与连贯性原则是指进行德育应当有目的、有计划地把来自各方面对学生的教育影响加以组织、调节，使其相互配合，协调一致，前后连贯地进行，以保障学生的品德能按教育目的的要求发展。长善救失原则指教育者要善于依靠、发扬学生自身的积极因素，调动学生自我教育的积极性，克服消极因素。严格要求与尊重学生相结合原则是指进行德育要把对学生个人的尊重和信赖与对他们的思想和行为的严格要求结合起来，使教育者对学生的影响与要求易于转化为学生的品德。题干中的冯老师发现小.王同学有绘画才能，就充分发挥其特长，克服其散漫的毛病，帮助学生取得成功，遵循了长善救失原则。