正确答案: C

违背了公正施教的要求

题目：王老师把自己的精力用于培养优秀的幼儿，很少留意成绩一般的幼儿，该老师的做法( )

解析：育人为本的儿童观强调，面向全体幼儿，实现教育公正，“一切为了每一位幼儿的发展”。作为一名教师更应该公平公正地对待每一位幼儿。题目中的王老师仅依据成绩对幼儿作出评价且很少留意成绩一般的幼儿，违背了公正施教的原则，故选择C项

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学习资料的答案和解析：

[单选题]赵老师希望按特定顺序呈现演示文稿当前幻灯片的标题、图片、文字等。下列选项中，能实现这一操作的是( )。

自定义动画

解析：“白定义动画”的功能是调整当前幻灯片中各元素出现的效果及顺序。“自定义放映”的功能主要是将已有的幻灯片有选择性地播放。“幻灯片设计”是对幻灯片主题、背景、大小等内容的设计。“幻灯片切换”是指放映时多个幻灯片之间的切换方式。

[单选题]在幼儿园阶段，下列不属于幼儿学习内容的是（ ）。

学习10以上的加减法

解析：《幼儿园工作规程》规定，幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构，是基础教育的有机组成部分，是学校教育制度的基础阶段。幼儿园的任务是通过实行保育与教育相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育，促进其身心和谐发展。幼儿园保育和教育的主要目标是：促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展，增强体质。培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。发展幼儿智力。培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力，增进对环境的认识。培养有益的兴趣和求知欲望，培养初步的动手能力。萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动、爱科学的情感，培养诚实、自信、好问、友爱、勇敢、爱护公物、克服困难、讲礼貌、守纪律等良好的品德行为和习惯，以及活泼开朗的性格。培养幼儿初步的感受美和表现美的情趣和能力。根据以上内容可知，听故事可培养发展幼儿智力，洗手如厕培养幼儿良好的生活习惯和卫生习惯，与同伴玩游戏可锻炼幼儿运用感官和语言进行交往，选项A、B、C是幼儿学习的内容。选项D是小学学习的内容，故选D。

[单选题]老师组织集体游戏时，发现嘉嘉独自一人专注地看着落在地上的小水珠，老师走过去对嘉嘉说：“还是先跟大家一起玩吧，游戏后再观察，然后把看到的告诉老师和小朋友，好吗？”该教师的做法（ ）。

保护了幼儿自主探索的兴趣

解析：老师没有直接打断孩子的观察，而是采用比较委婉的方式，告诉幼儿先游戏后观察，很好地保护了幼儿自主探索的兴趣。故选A。