正确答案: A
到2020年,全面实现教育现代化,基本形成学习型社会,进入人力资源强国行列。
题目:关于我国《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》制定的的战略目标描述不正确的( )。
解析:《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》第三条战略目标规定:到2020年,基本实现教育现代化,基本形成学习型社会,进入人力资源强国行列。A选项"全面"实现教育现代有误,故选择A。
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学习资料的答案和解析:
[多选题]阅读下面材料,根据要求写作文。
材料一:柳传志说过一句话:"卖一台联想电脑,就相当于是帮别人卖掉一个视窗,帮英特尔卖了一个芯片"。
材料二:崔永元说,我们给别人打工,由于无知识产权,没有自己的核心技术,只能打工。
根据上述材料给你的启示,联系实际,写一篇文章。要求:用规范的现代汉语写作,不要脱离材料内容或含义。题目自拟,立意自定,观点明确,分析具体,条理清晰,语言流畅,不少于1000字。
解析:【解析】写作思路:
(1)题目立意较为简单,主题为"创新教育"或"培养创新型人才",因为材料中所说柳传志、崔永元的观点均表示我们因缺少创新所带来的自主核心技术而在产业链上处于劣势地位,按教师资格考试作文的写作规范,我们应在教育教学领域进行作文,所以我们应联系教育教学实际来进行讨论,主题内容较多。如进行创新教育、教师的自我创新、教育理念与方法的创新,培养学生的创新精神等。
(2)可以写议论文,从创新教育的含义、培养创新人才的意义入手,或者写教师的日常工作中的创新。
(3)培养创新型人才一直是这些年以来的热门话题,平时可以注重此方面的知识储备,特别是具体做法、案例等,以使写作时材料丰富翔实,更具说服力。
(一)评分标准:
一等(50-38)紧密围绕教育背景、教师身份写作,立意切合"创新型人才培养"、"培养学生创新意识"、"开展创新教育"等题意,中心突出,内容充实、情真意切、结构严谨、文体明确、语言优美、引经据典、字体优美;(教育学、心理学、教师职业素养,结合教育场景、学生心理,站在教育事业发展、教育体制改革的维度书写)
二等(37-25)站在教师立场思考主题,中心符合"学生如何培养自己的创新思维""创新精神的重要性"等角度,中心明确,内容较充实、感情真实、结构完整、文体突出、语言通顺、字迹清楚;(符合教师的职业素养,稍微联系理论和现实)
三等(24-12)中心基本符合题意、基本明确,内容单薄、感情基本真实、结构基本完整、文体基本符合、语言基本通顺、字迹潦草:
四等(11-0)"三观"观念错误,中心偏离题意、不明或立意不当、内容空洞、文体不明、矫揉造作、结构混乱、语病多、字迹难辨。(不具备作为教师的基本素质和辨别是非的能力,基本写作能力欠缺)
(二)写作硬性扣分项目:写作与文章相关的硬伤主要集中在内容残缺和语言表达基本功上,主要几大硬性扣分项目有:标题:不写,扣5分;文章结尾:不写,字数多于600字,扣10分;少于600字,残文11分以下;语句错误:2个扣1分,5个扣3分,多余5个,字句错误降等,降12分。
[单选题]儿童以具体形象思维为主,逐步过渡到以抽象逻辑思维为主的关键年龄大约在( )。
10-11岁
解析:根据皮亚杰的认知发展理论,从具体运算阶段到形式运算阶段,儿童的思维由具体形象思维向抽象思维转化,两个阶段划分的时间为10-11岁。
[单选题]春天来了,花红柳绿,鸟语花香。下列关于有花植物说法正确的是( )。
花的香气吸引昆虫,有利于花粉传播
解析:花朵利用鲜铯的颜色、芬芳的香气、精致的花瓣和美味的花蜜吸引蜜蜂和苍蝇等昆虫前来传粉,A项正确。漫天飞舞的柳絮是柳树的种子,柳树依靠风力将种子传播出去,B项错误。自然界中,鸟类取食植物的种子和果实后,它们在飞行过程中会将一些没有消化的种子随粪便排出体外,而后种子萌发生长,有利于植物繁殖,C项错误。雄花没有子房,无法结出果实,D项错误。故本题选A。