正确答案: C
批评
题目:对于违反学校管理制度的义务教育在校生,学校应该采取的措施是( )。
解析:《中华人民共和国义务教育法》第二十七条规定,对违反学校管理制度的学生,学校应当予以批评教育,不得开除。故选择C。
查看原题 查看所有试题
学习资料的答案和解析:
[单选题]( )必须符合培养目标的要求,它是一定学校的培养目标在一定学校课程计划中的集中表现。
课程设置
解析:课程设置必须符合培养目标的要求,它是一定学校的培养目标在一定学校课程计划中的集中表现。
[单选题]新课程强调将学生学习知识的过程转化为形成正确价值观的过程,其价值观是指( )。
学科、知识、个人、社会价值有机的结合
解析:新课程强调将学生学习知识的过程转化为形成正确价值观的过程,即学科、知识、个人、社会价值有机的结合。故选择B。
[单选题]把两个及两个年级以上的儿童编在一个班级,直接教学与布置、完成作业轮流交替进行,在一节课内由一位教师对不同年级学生进行教学的组织形式是( )。
复式教学
解析:复式教学是把两个或两个以上年级的学生编在一个班里,由一位教师分别用不同程度的教材,在同一节课里对不同年级的学生,采取直接教学和自动作业交替的办法进行教学的组织形式。它可以节约师资力量,教室和数学设备等。复式教学是由于一定地区的教育条件和经济条件落后或不平衡而产生的,它利于普及教育。故选择D。
[单选题]数学教师在教应用题时,一再强调让学生看清题目,必要时可以画出示意图,这样做的目的是为了( )。
很好的完成对心理问题的表征
解析:对数学问题进行表征的方法有多种,大致可分为两类,一类是不见诸笔端的抽象思考;另一类是以一些可见的方式,如利用图表、方程式、图画的形式来表述问题。画示意图就是对应用题的一种表征方式。故选择B。
[多选题]情绪情感与认识过程的不同之处在于( )。
多维层面上表现出两极性
一种主观体验
伴有表情变化
解析:情绪情感与认知过程虽然都伴有生理变化,但生理变化的不同时期的情绪情感与认识过程都相应的有不同的特点,故不选C。
[单选题]皮亚杰认为.儿童的道德判断从他律进入自律阶段的年龄是( )。
10岁左右
解析:皮亚杰认为在10岁以前,儿童对道德行为的判断主要是依据他人设定的外在标准.称为他律道德。在10岁以后,儿童的判断主要是依据自己认可的内在标准,称为自律道德。
[单选题]下列关于“硫酸”这一教学内容设计的教学目标合理的是( )。
情感态度与价值观目标:通过浓硫酸与稀硫酸的对比,学习“量变质变”规律和尊重客观事实、实事求是的原则
解析:A、C两项属于过程与方法目标;B项属于知识与技能目标。
[单选题]“北斗卫星导航系统”是中国自主研发、独立运行的卫星导航系统,已成功应用于测绘、电信、交通、减灾等诸多领域,产生了显著的经济效益和社会效益。下列关于“北斗卫星导航系统”的表述中,不正确的是( )。
尚未正式进入民用市场
解析:题干中,北斗卫星导航系统“已成功应用于测绘、电信、交通、减灾等诸多领域,产生了显著的经济效益和社会效益”可以反映出它已运用在民用领域。故本题选A。