正确答案: B

自我中心型思维障碍

题目：一叶蔽目，不见泰山，局限于自己已有的知识或成果的范围内，指的是（）。

解析：自我中心型思维障碍，一叶蔽目，不见泰山，局限于自己已有的知识或成果的范围内。

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学习资料的答案和解析：

[单选题]企业对员工的能力水平提出的要求就是"理想状态"，而员工本人目前的实际水平即为"目前状态"，两者之间的差距就是（）。

状态缺口

解析：企业对员工的能力水平提出的要求就是"理想状态"，而员工本人目前的实际水平即为"目前状态"，两者之间的差距就是"状态缺口"。

[单选题]学习型组织的功能可以从四个层次加以说明，下面说法正确的是（）。

从个人层面来看，学习型组织创造不断学习的机会，促进组织中员工之间探讨和对话的氛围

解析：学习型组织的功能可以从四个层次加以说明，从个人层面来看，学习型组织为个人创造不断学习的机会，促进组织中员工之间探讨和对话的氛围；从组织层面来看，学习型组织有利于鼓励员工共同合作，增强团队的凝聚力；从组织层面来看，学习型组织有助于建立学习及学习共享系统，并促使成员迈向共同愿景；从社会层面来看，学习型组织促进了组织与环境相适应，有助于企业为社会、为广大人民群众服务，尽到应尽的责任，给人民带来福音。

[单选题]人在思维过程中，将思路由一点向四面八方展开，从而获得众多的设想、方案和办法的思维过程指的是（）。

发散思维

解析：发散思维（扩散思维，辐射思维，多向思维）指人在思维过程中，将思路由一点向四面八方展开，从而获得众多的设想、方案和办法的思维过程。

[单选题]培训者在实际工作中遇到不同于培训过程的问题时，能回忆学习成果联系实际恰当应用是指（）。

融会贯通层面

解析：融会贯通即受训者在实际工作中遇到的问题或状况完全不同于培训过程的特征时，也能回忆起学习成果，建立学习知识与实际应用之间的联想并恰当加以应用。

[多选题]培训开发体系的设计与运行，必须回答三个问题即（）

培训目标是什么

开展哪些活动才能实现目标

怎样检验目标是否达到

解析：培训开发体系的设计与运行，必须回答三个问题：即培训目标是什么？开展哪些活动才能实现目标？怎样检验目标是否达到？

[多选题]组织职业生涯管理中的角色可以是（）。

组织最高领导者

人力资源管理部门

职业生涯委员会

职业生涯指导顾问

直接上级、直接下级和同级

解析：组织职业生涯管理中的角色：①组织最高领导者；②人力资源管理部门；③职业生涯委员会；④职业生涯指导顾问；⑤直接上级；⑥直接下级；⑦同级。