正确答案: A

相互认识,建立关系--认识你自己--自我接纳自我探索--自我提升,重新认识自我责任、自我把握--巩固成果,评估目标达到的程度

题目:为了帮助处于青春期的孩子顺利度过“青春期迷茫”这一特别的人生阶段,根据学生的需要,社会工作者设计了一个五节的“自我概念训练”小组来帮助同学们认识青春期的特点,提升他们的自我意识和自我肯定。下列哪一项活动次序安排最恰当?()

解析:相互认识,建立关系--认识你自己--自我接纳自我探索--自我提升,重新认识自我责任、自我把握--巩固成果,评估目标达到的程度。这个设计最符合小组程序设计的内在逻辑关系。故选A。

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学习资料的答案和解析:

  • [单选题]下列关于人类行为的特点描述错误的是()。
  • 从进化的角度看,人类行为的根本目的是为改变环境,维持种族繁衍


  • [多选题]根据《残疾人保障法》,地方各级人民政府予以供养的残疾人应同时具备的条件有()。
  • 无劳动能力

    无生活来源


  • [单选题]李霞所在的社会服务机构专门为受暴妇女提供社会工作专业服务。在与服务对象建立信任的专业关系基础上,社会工作者正确的做法应该是()。
  • 接纳受暴妇女描述的问题而不是责怪她们


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